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Creo que lo más viable sería la regional y micro regional ya que de manera local es complicado hacer que los padres y madres de familia se involucren y a mayor escala necesitaríamos una buena logística por lo cual no considero que sea una buena opción.

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muy viable, ya que son muy enriquecedoras en los procesos de aprendizaje

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Es viable cada una de estas maneras de conformar la comunidad de aprendizaje, sin embargo los padres tienen mucha negatividad al participar en la toma de unidades, creo que también los lideres deben de esforzarse mas en motivar a los padres y centrarse mas en el modelo.

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CONSIDERO QUE SI ES VIABLE EN TODAS LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE YA QUE GENERANDO UN INTERES ES MAS FACIL

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si, ya que así se comparte el conocimiento.

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Creo que debemos considerar sobre todo en el ámbito estatal y nacional la logística ya que en anteriores reuniones estatales siempre han habido problemas con la conectividad.

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una buena logística para realizar una comunidad de aprendizaje. dominio total de las unidades a tutorar y el material necesario.

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considero que es muy viable ya que entre mas personas esten involucradas en la comunidades de aprendizaje mayor sera los contenidos o aprendizajes para compartir.

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De manera local se puede invitar a los padre a participar aunque como ya mencione es muy complicado hacer que todos asistan y deseen participar, a pesar de ello hay padres que siempre están asistiendo a la escuela y apoyando a los lideres.

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si la comunidad de aprendizaje es de manera virtual hay que considerar las conexiones y las posibilidades que cada uno tiene

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tener muy presente el proceso de la relacion tutora, tener conocimiento y dominio del modelo.

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Consideró que es muy bueno, ya que se genera interés y motivación, a pesar de que no todos se presenten positivos.

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De manera micro regional creo que podríamos establecer roles de tutoría mejor definidos para que todos participemos de manera constante.

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material que se disponga
tiempo que se tiene para trabajar
participación de las personas
catalogo de aprendizaje

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El diálogo es fundamental para conocer el interés, así como el dominio del tema.

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De manera regional creo que se han realizado las mejores estrategias ya sea de manera virtual o presencial se trabajan los temas y entre todos complementan sus conocimientos.

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debemos de motivar mas, considerar los tiempos y espacios que tenemos, asi como las herramientas con las que contamos para que se conformen cada una de estas comunidades de aprendizaje, ya que en algunos casos la pandemia y la falta de herramientas digitales ha sido un obstaculo para esta conformacion

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En lo local generar el interés para que os padres de familia quieran participar

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buscar unba unidad de aprendizaje que encaje con las actividades productivas de los padres para que les genere interes en estudiar la unidad, ademas de poder llevar a la practica lo que esta estudiando.

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dar a conocer el objetivo-impacto que tendrá el expandir una comunidad de aprendizaje que se realizara.

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expandir nuestro catalogo personal de unidades para poder ofertar mas temas.
motivar a los padres de familia para que se involucren

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fomentar mas el interes no solo en los padres, sino tambien en los lideres, en ocasiones los LEC son quienes no llevan a cabo el modelo como se deberia y no se preocupan porque los padres se integren

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estudio de unidades nuevas para que sea mas motivante el aprendizaje.

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SI es viable, ya que muy importante que se relaciones mas personas en el aprendizaje, y hacer que se motiven mas el la importancia de la comunidad de aprendizaje. Y que todos participemos y desarrollar nuestras habilidades.

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En este considero que es mas fácil ya que la mayoría de os LEC tienen el interés, una de las estrategias seria cambiar de roles cada tutorías los que son estudiantes para la siguiente sean aprendiz

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un tema que impacte o de interés para la comunidad de aprendizaje.

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El apoyo mutuo de todos los miembros que las integran

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Siempre estar en contacto con los padres y generar la motivación para que ayuden a sus hijos y tomen unidad con ellos

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Participación de todos los integrantes, y dominio de temas 

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Participación de todos los integrantes, y dominio de temas 

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destinar mas tiempo para el estudio de unidades.
trabajar con otras sedes, para que cambie la dinámica de siempre los conocidos

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seria de gran ayuda que se cambiaran los roles, a como se habian venido trabajando, para que asi todos tengamos como nuevas estrategias de como trabajar las unidades y asi no se tan cansado

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Que los Lec siempre tomen en cuenta las actividades complementarias a las unidades, ya que esto genera interés y motivación para salir fuera de lo común Y no sea repetitivo

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en lo regional alguna de las estrategias que pudiéramos utilizar seria verificar que haya una buena conexión y si no es así que se este preparado para enviar actividades

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Siempre compartiendo actividades distintas, ya que con ello podemos ampliar los conocimientos y podemos aplicarlo con nuestros Lec

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que se lleve acabo con estrategias o técnicas que tengan un mayor impacto, para que exista una mayor participación, una mayor vinculación y diversificación de los temas.

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Integrar a la participación de padres de familia en los aprendizajes de sus hijos así como tener demostraciones públicas más abiertas a miembros de la comunidad 

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Integrar a la participación de padres de familia en los aprendizajes de sus hijos así como tener demostraciones públicas más abiertas a miembros de la comunidad 

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Hacer estudio de unidades donde exista un tutor, aprendiz y observador con el objetivo de obtener informacion acerca de los diferentes procesos que cada tutor o aprendiz lleva a cabo. realizar una autoevaluacion sobre la practica tutorapara que se mejore cada vez mas, identificar los errores y trabajar en ello.

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1.- compromiso y motivación de cada uno de los participantes.
2. MATERIA REQUERIDO.
Y SOBRE TODO CONOCIMIENTO AL TEMA ABORDAR.

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Compartir las dificultades presentadas así como la manera de resolver los problemas

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dedicar mas tiempo, ya que tenemos un tiempo muy reducido para trabajar todo como es debido y respetando los principios pedagogicos

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Tomar tiempo de reflexionar sobre cómo estamos trabajo 

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Tomar tiempo de reflexionar sobre cómo estamos trabajo 

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ESTRATEGIAS
1-.LA COMUNICACION ENTRE LEC, AA Y PADRES DE FAMILIA.
2.-INTERES Y LA MOTIVACIÒN.
3.-LA CONFIANZA .
4.- TEMAS DOMINADOS Y INTERESATES( QUE LES PUEDEN SERVIR EN SU VIDA A DIARIA)

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Es viable, siempre y cuando exista el compromiso de parte de todos para poder conformar la comunidad de aprendizaje, pero es importante que exista el tiempo necesario para que esta se lleve a cabo

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El tiempo, el material y la manera en la que se puede llevar a cabo, esto tiene que ser planeado, para no improvisar

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primero que los Lec, integren mas a los padres en el modelo, para que poco a poco estos se vayan motivando y entiendan de que se trata, ademas de darles el espacio necesario para que puedan participar

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incluir dentro de las UAA, estrategias nuevas, como integrar las nuevas tecnologías, para que los LEC se muestren mas motivados y de igual manera cambiar los roles de tutor-aprendiz

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Es una buena opción para convivir y generar conocimiento entre la comunidad. Mediante la colaboración.

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Prever de materiales, conectividad, tiempo y disposición.

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trabajar con unidades distintas, o de un nivel diferente, mezclarnos mas como region, para asi aprender nuevas estrategias de los demas compañeros

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Fomentar el interés entre los participantes hacer promoción muy atractiva.

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1..-mandar notas de reconocimiento cuando se nota, del desempeño que se necesito de cada uno de los lec.
2.-CONFIANZA
3.-realizar conversaciones de lo se llevo acabo por semana.
4.-compartir estrategias que les pueda servir en su labor.

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Establecer tiempo, disponer de materiales, disponibilidad. Lugar apropiado para el trabajo presencial.

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1.-COMPARTIR ESTRATEGIAS, TECNICAS METODOS QUE PUDIESEN  FUNCIONAR EN ALGUNOS GRUPOS.