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Suceden grandes aportes científicos en los cuales se descubre alteraciones cognitivas como la pérdida del lenguaje que se mencionan en El Papiro de Edwin Smith (1822-1906), el cual, se trata de un instructivo de enseñanza para los cirujanos y sus alumnos.

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Identifica el rol importante que tiene el cerebro en el lenguaje, marcando dos tipos de alteraciones: áfonos y anaudos, siendo estos subtipos de las pérdidas del lenguaje.

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Fue el primer griego en practicar la disección de cadáveres, con el fin de analizar la constitución de diversos órganos sensitivos. Hizo una disección de un ojo y esto le permitió observar los nervios que lo vinculan con el cerebro.

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Relacionó los procesos intelectuales y los sentimientos con el corazón, siendo un enfoque racionalista. Pensaba que la función primaria del cerebro consistía en enfriar la sangre.

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Se da a conocer el primer caso de Alexia traumática la cual, se trata de perder la habilidad de leer cuando ya se ha obtenido. La actividad cognoscitiva está relacionada con los ventrículos cerebrales que con el cerebro en sí.

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Dio a conocer la actividad interior de los ventrículos en el Líquido Cefalorraquídeo.

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La teoría ventricular fue apoyada por teólogos como Santo Tomás de Aquino (1226-1274) y por anatomistas como Henry de Mondevill y Leonardo Da Vinci.

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Logró recrear un modelo de los ventrículos cerebrales.

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Describe los rasgos del Lenguaje en dos pacientes que son afásicos: uno con parafasia y otro con afasia no fluida.

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Fue el primero en asegurar que existía una localización precisa en el cerebro de las facultades mencionadas en la psicología.

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Ubicó seis zonas que controlaban ciertas funciones como los hemisferios, la voluntad, el juicio, la memoria, la vista y el oído. Sus investigaciones fueron las bases para el desarrollo de la Neurofisiología.

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Afirma que hay localizaciones específicas del cerebro que llevan a cabo los procesos cognoscitivos específicos.

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Analizó los cambios generales que el cerebro ha tenido, y se enfocó en las alteraciones cogniscitivas desde un punto de vista dinámico y psicológico.

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Formuló tres tipos de afasia (motora, sensorial, conducción) y junto a Litcheim creó el primer modelo para explicarlas.

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Siguiendo el mismo criterio clínico y anatómico, agregó el extenso conocimiento de la patalogía del sistema nervioso, su estadio nosográfico de la esclesoris en placas, la tabe dorsal y la esclerosis lateral amiotrófica, conocida como el síndrome de Charcot, a través de su obra titulada: "Lecons sur les maladies du systéme nerveux".

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Gracias a sus experimentos con animales descubrió una afección que denominó como la ceguera psíquica (que actualmente se le conoce como una agnosia) la cual, consiste en perder la memoria de las imágenes que se reciben a través de la experiencia visual.

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Continúo la investigación de Munk, pero desarrollando su investigación ahora en los seres humanos.

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Estudió la Agnosia Visual, Auditiva y Táctil.

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La teoría holística destacó gracias a Marrie, llegó a la conclusión de que las alteraciones no son a causa de una lesión en un determinado lugar, sino que se deben a un cambio global.

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Estableció el término de Nueropsicología.

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Propuso que toda patología del cerebro viene junto a una alteración llamada el efecto de diasquisis. Llevó a cabo la idea de que las lesiones en áreas específicas del cerebro, podían ocasionar determinados síndromes, sin embargo, la diastisis podía afectar tantas partes del cerebro como para llegar a imposibilitar el intento de localización de la patología ocasionada por la alteración.

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Estudió los daños en el Sistema Nervioso ocasionado por las heridas de guerra.

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Conjunto a Goldstein desarrollaron un enfoque holístico de la Neuropsicología en donde estudiaron la propuesta de que las lesiones en el hemisferio izquierdo desarrolllaban consecuencias graves y las lesiones en el hemisferio derecho creaban reacciones indiferencia.

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1. Estudió el lóbulo frontal.
2. Apoyó a que la psicología valorara las lesiones cerebrales creando escalas neurológicas para detectar alteraciones cerebrales.
3. Contribuyó a que la Nueropsicología se convirtera en una disciplina autónoma.
4. Aportó enormemente en la memoria y el aprendizaje.

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Desarrolló el término Alalia en lugar de Afemia y contiguo, el término definitivo llamado Afasia.

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1. Concepción holística sobre el funcionamiento cerebral.
2. Escribió famosas obras como Las funcionas nerviosas superiores del hombre y Mundo perdido y recuperado.
3. Para Luria, la función cerebral no es un área local del cerebrp sino que es un sistema funcional.
4. Participación de múltiples áreas corticales.

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A partir de esta época el conocimiento en la neuropsicología aumentó de forma evidente debido a la tecnología incorporada.

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Creó diversas redes para múltiples causas tales como la atención espacial, el lenguaje, la memoria y la emoción, entre muchas otras.

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De la concepción modular de los procesos cognitivos paso a la concepción de redes corticales.