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La educación del pueblo maya era principal mente para la clase alta de la sociedad, en ellos entraban los caballeros, reyes, principes y sacerdotes.

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La organización educativa en guatemala tras la llegada de los españoles fue regida por la forma de organización feudal, la cual fue un privilegio solo de la minoria dominante representada por: los encomendaderos, la aristocracia y el clero.

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Francisco Marroquin fue el fundador de la Escuela de las primeras letras, la cual fue principalmente creada para los niños españoles que nacian en Guatemala

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La real cédula les dice a los frailes que les enseñen castellanos a los indios, para que así sea más facil su evangelización

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El obispo Gómez Fernández de Córdoba y santillán fundo el Colegio Tridentino de Guatemala (colegio de jesuitas)

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Es este año se creo la primer institución educativa para los pobres.

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Destaco a favor de la Educación:

Estableció la Ley para mejorar la

Educación.

Fundo el Museo de Historia Natural.

Transformo la Universidad en academia

de estudios.

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El ex presidente Miguel Garcia Gradados dio un progreso cultural.

Dio la libertad y la educación para

el pueblo.

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A partir de  este año a causa de la Revolución Liberal surge la creación de escuelas normales, urbanas  y rurales. Estas escuelas son creadas para la preparación de futuros maestros

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El ex presidente Justo Rufino Barrios promulgo la 1era Ley de Instrucción

Pública,estructuró el sistema nacional de

educación dando coherencia a las

escuelas primarias, eecundarias y la

Universidad.

También creo el Ministerio de Educación como

Organismo Estatal.

La educación fue laica, gratuita y

obligatoria.

Creo Institutos Normales para Varones

(Quetzaltenango, Guatemala,

Chiquimula) e Institutos Normales en

Jalapa, Antigua, Cobán, San Marcos

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Justo Rufino Barrios fundo la Escuela Normal Central para

Varónes .

Instituto Normal para señoritas Belén.

Creo el Conservatorio Nacional de

Música, la Escuela Politécnica y de

Agricultura.

Creo el Instituto de Artes y Oficios y la

Escuela Central de Comercio.

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El ex presidente  José Maria Barrios mejoró la Economía del País y  fundo el Colegio Agrícola para

indigentes.

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El ex presidente Manuel Estrada Cabrera reaperturo la rscuelas primarias

públicas que habia cerrado el

Presidente Jose María Reyna Barrios.

Militarizo la Educación

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Manuel Estrada Cabrera fundo el kindergarden nacional para

niños de 4 a 7 años de edad.

Fundo los templos de minerva y la diosa

de la Sabiduría.

Apertura las escuelas practicas que

impartían enseñanza a nivel media que

los preparara para desempeñar algunos

oficios.

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En este tiempo se llevo a cabo el famoso Congreso Pedagógico, el cual proponía renovar una serie de anomalías que padecía la Educación Nacional, creó la Escuela Normal de preceptos para formar maestros Rurales y Urbanos, para los primeros grados de la educación primaria, así también creó la Escuela Normal Superior con cursos de especialización

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Se efectuó un importante congreso pedagógico que tuvo a su cargo la revisión de los planes de estudio y el análisis de los más urgentes problemas que confrontaba la educación pública del país.

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En el gobierno de Jorge Ubico los centros de segunda enseñanza fueron sujetos a un régimen semimilitar desde el año de 1932, nombrándose como inspectores a militares que tenían generalmente el grado de tenientes capitanes; el inspector general de cada establecimiento tenía un grado que oscilaba entre el de mayor y el de coronel.

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Un grupo de oficiales militares disidentes, estudiantes, y profesionales liberales, derrocaron al gobierno de Federico Ponce Vaides, quien había sucedido en el mando al General Jorge Ubico y se establece autonomia en la Universidad de San Carlos de Guatemala.

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En 1945, en que se fundó la Facultad de Humanidades, con su departamento de pedagogía, se inicia un período de hondas inquietudes culturales, se lleva a cabo las primeras investigaciones de carácter pedagógico y se trata de enlazar a esta superior casa de estudios con los grandes problemas nacionales.

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En este año se graduaron 440 maestros de educación primaria urbana y 27 de educación rural, que hacen un total de 467 graduados. También  se crearon las escuelas pre-vocacionales (de carácter experimental), cuyo nivel era anterior a la preparatoria universitaria, a la normal y a las carreras técnico-vocacionales.

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En el año de 1957 el Consejo Técnico del Ministerio de Educación crea como una dependencia al departamento de Orientación Escolar y Vocacional, con el propósito de mejorar la formación de los educandos, guiándolos hacia la formación de su personalidad

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El 2 de diciembre de 1963 fue emitido el decreto ley 153 que contiene los planes de estudio, estableciendo los niveles de educación preprimaria, primaria, media: tanto en el ciclo de educación básica o de cultura general como en el ciclo de diversificado para las carreras que son especificadas en esta ley.

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En estos años comenzó un movimiento para propiciar la creación de universidades privadas.

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En 1976 se promulga una nueva ley de educación en la que se propone crear una educación general de nueve años de duración dividida en ciclos

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Jonathan Jo'ed Barrios Arrivillaga
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