# data[].attributes.body
leitura e analise do testo
"assobiando a vontade"de marco Dionísio Monteiro
pesquisa das cidades do meu pais.trabalho no âmbito do projeto etwinning

# data[].attributes.body
exercícios sobre a formação de palavras
apresentação do livro que li de Alexandre rainha e simao correia

# data[].attributes.body
processo e formacao  de   palavras.exercicios de aplicacao .leiturado texto "o avo Sebastião"

# data[].attributes.body
leitura e analise do texto"a foto"de Luís Fernando Veríssimo .formação de palavras :afixos e sufixos

# data[].attributes.body
leitura e analise do texto"o Carnaval da vitoria".resolução de uma ficha de leitura

# data[].attributes.body
exercícios de aplicação sobre gramática
a conjunção pronominal. criação de um texto escrito recorrendo aos recursos discursivos

# data[].attributes.body
dialogo com o alunos sobre o comportamento da turma.
resolução de uma ficha formativa sobre o modo conjuntivo.leitura e analise do texto narrativo"o nariz desaparecido".resolução de um ficha do manual da pagina 110 e 111

# data[].attributes.body
continuação do estudo do modo conjuntivo exercícios de aplicação.leitura e analise do texto"O eclipse"

# data[].attributes.body
o modo conjuntivo
exercícios de aplicação
breve reflexão sobre o dia internacional em memoria das vitimas do holocausto

# data[].attributes.body
produção de um texto de Saramago :pontuação .Introdução ao modo conjuntivo.exercícios de aplicação apresentação do livro que lide Nuno Pedro

# data[].attributes.body
leitura do "conto da ilha desconhecida"de José Saramago .Resolução da ficha de leitura do manual.Pontuação do texto de Saramago

# data[].attributes.body
dialogo com os alunos sobre a assiduidade,pontualidade presença
na sala de aula .escrita criativa ,criação e um texto com a ajuda de um conjunto de palavras

# data[].attributes.body
visualização de excertos do filme "corpúsculo" .preenchimento de um guia

# data[].attributes.body
dialogo com os aluno sobre a avaliação do 1 período

# data[].attributes.body
leitura e analise do texto "uma carta par a Leonor"de Alice Vieira.Revisões para o teste

# data[].attributes.body
introdução a unidade :narrativas prodigiosas.As características de um texto narrativo.Autoavaliação da unidade 1

# data[].attributes.body
dialogo com os alunos sobre assuntos da turma .realização de uma questão de aula:compreensão da oralidade
terminação da 1 unidade: texto informativo
como criar o meu communication vitae

# data[].attributes.body
criação de um texto de opinião leitura em qr code dos verbos

# data[].attributes.body
a conjugação pronominal
os pronomes
as funções sintácticas com pronomes

# data[].attributes.body
dialogo com os alunos sobre o magusto da escola.as funções sintácticas sujeito,predicado, complemento directo e indirecto,predicativo do sujeito,tipos de sujeito.resolução de uma ficha de avaliação

# data[].attributes.body
exercício de compreensão oral audição formativa.introdução/revisão do texto publicitário as características do mesmo.
as funções sintácticas revisao

# data[].attributes.body
pequena reuniao com a coordenadora do estabelecimento sobre o assunto da turma .analise de uma critica de um filme

# data[].attributes.body
critérios de avaliação da disciplina de português.criação de um roteiro turístico de seia

# data[].attributes.body
dialogo com os alunos sobre o concelho de turma do dia 23 de Outubro.leitura de uma entrevista e suas características escolha do livro para o concurso"miúdos a votos"

# data[].attributes.body
introdução ao tema do roteiro turístico .analise do texto "descobre uma ilha encantada"

# data[].attributes.attachment_link.title
Dia Internacional da Lembrança do Holocausto é um dia internacional da lembrança das vítimas do Holocausto, o genocídio cometido pelos nazistas e seus adeptos que ceifou a vida de milhões de pessoas judias, ci

# data[].attributes.body
leitura do texto (Eneias desce ao  infernos)
leitura do texto (D. Leonor de Teles e o Conde Andeiro

# data[].attributes.body
Continuação do sumário da aula anterior. Verbo copulativo e o adjetivo

# data[].attributes.body
Continuação do sumario anterior
as classe das palavras :nome,adjectivo  e
verbo revisoes

# data[].attributes.body
Uma enciclopédia e uma obra de referencia que inclui  informação de fácil compreensão sobre todo os ramos do saber humano (enciclopédia) ou de um ramo especifico do conhecimento (enciclopédia).
as enciclopédias são constituídas por um conjunto de verbetes. Os verberes de enciclopédias apresentam os seguintes elementos:
entrada- ou expressão acerca da qual se fornece informação;
artigo -conjunto da informação disponibilizada para cada
Os verbetes enciclopédias podem ser acompanhados por (fotografias,ilustrações ,mapas)
Ao longo dos artigos ,a informação e ordenada de forma lógica  e/ou cronológica.
Em termos  linguísticos ,recorre-se um registo ,destacando-se:
-a linguagem clara
-o técnico e/ou cientifico ,mas acessível ao leitor comum

# data[].attributes.body
De acordo com a função comunicacional que desempenham e com os aspectos linguísticos e organizacionais que os caracterizam  ,os textos ou as sequências textuais podem classificar-se como:

Conversacionais-sao produzidos por ,pelo menos,dois locutores ,que conversam ,trocam ideais...                                                                           -Formulas de abertura(Ola, Bom dia...),corpo e fecho (Adeus,Ate a próxima)                                                                                                             -discurso directo

Narrativos-relatam um evento ou uma cadeia de eventos ,organizada temporalmente em torno de uma peripécia.                                                -verbos que indicam ações                                                                            -Tempos/modos verbais predominantes :pretérito perfeito e pretérito imperfeito do indicativo                                                                    Expressões com valor temporal (Em 1580 ,depois,entretanto ,passados tres anos...)e locativo(em Faro,nesse local...)

Descritivos- indicam as características de alguém ou de alguma coisa                                                                                                                   -Verbo ser seguido de predicativo do sujeito                                               -tempos/modos verbais predominantes:presente ou pretérito imperfeito do indicativo                                                                                     -nomes ,adjectivos

-expressões com valor locativo

# data[].attributes.body
O  artigo de divulgação cientifica tem como objectivo divulgar o conhecimento cientifico e tecnológico a publico não especializados,ou seja ,a cidadãos comuns.

Quanto a estrutura  ,os artigos de divulgação cientifica são constituídos ,geralmente, por:

Titulo-(que poderá ser antecedido por um antetitulo e/ou seguido de um subtítulo )-que remete para o tema principal do artigo.

Introdução/abertura -em que se apresenta a ideia (pesquisa ,invenção,descoberta) a divulgar.

Desenvolvimento/corpo do artigo -em que se desenvolve ,gradualmente e passo a passo ,a ideia ,apresentada recorrendo a exemplos comparações ,dados numéricos...

Conclusão/fecho-em que se encerra o assunto tratado ,podendo apresentar-se conclusões e discutir resultados.
Ao nível da linguagem  , nos artigos de divulgação cientifica ,utiliza-se um registo formal ,mas acessível ao leitor comum ,em que predomina.

a linguagem clara e,geralmente objectiva ainda que não se exclua o recurso  a linguagem mais subjectiva;
o vocabulário cientifico ou técnico, usualmente explicativo.

# data[].attributes.body
Correção do trabalho de casa
as características do texto cientifico
Leitura de um verbete  de uma enciclopédia  Galileu Galilei  ,pagina 28.As classes das palavras

# data[].attributes.body
Dialogo com os alunos sobre o tema [a greve das alterações climáticas global]
produção escrita sobre o clima global
exercícios de revisoes sobre gramática

# data[].attributes.body
Criação do meu portefólio ,usando a ferramenta do padlet .Leitura e analise autonoma do texto informativo [via láctea]
pagina18 do manual .Resumo do mesmo texto resulocao da ficha de leitura da pagina 24

# data[].attributes.body
Diagnose:leitura e expressão oral e escrita funcionamento da língua

# data[].attributes.body
Participação da turma na semana europeia da mobilidade
Preenchimento da ficha sócio económica do aluno

# data[].attributes.body
Eleição do delegado e subdelegado da turma
Referência da função de delegado e subdelegado
Revisões da matéria do não passado

# data[].attributes.body
Apresentação dos alunos e professora
Utilização da ferramenta padlet
Breves considerações sobre a disciplina

# data[].attributes.body
Se estiver noite com céu limpo podemos ver algumas constelações,  via láctea é uma faixa  nebulosa. A origem deste nome perdeu-se no tempo a pesar da designação se universal pode-se encontrar diferentes épocas e culturas. A ideia via láctea que hoje temos surgui-o no final do século XVIII pelo inglês Friendrich Wilhelm Herschel, porem num livro em que um filosófico que atribui-o ás estrelas luminosidade da via láctea. O sistema solar ocupa a periferia num dos braços,chamado Sagitário.A via láctea tem um disco de 50 mil anos de luz o sistema solar encontra-se a 25 mil anos de luz do centro. O disco e o centro são duas partes principais e a terceira o halo.O halo galáctico é uma zona esférica é constituída por aglomerados eles próprios são espécies que redundam os 100 anos de luz de diâmetro. São excelentes indicadores de podias conhecer a nossa galácia para judar a conhecer as outras

# data[].attributes.body
As alterações climáticas e devido a,consumação em excesso e pouca produção.As consequencia disso e o descongelamento glaciar, fogos, poluição.A ciência já provou quequeem pouco tempo ,não será possível existência de vida no Planeta Terra As causas das alterações climaticas oburaco na camada de ozono ,com os fomos dos (carros,aviões, barcos) no ar.Haverá chuvas torrenciais, secas ,ondas de calor,tornados e outros fenômenos meteorológicos que são frequentes. Algumas espécies vegetais e animais estão cada vez mais fácilem risco de extinção da face da Terra.E a poluição nos seus habitats.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Países de todo o mundo aderiram à greve mundial das escolas pelo clima, inspirada pela adolescente Greta Thunberg, que sozinha exibiu, várias sextas-feiras seguidas, um cartaz que apelava a esta mobilização em frente ao Parlamento sueco.

# data[].attributes.attachment_link.description
Países de todo o mundo aderiram à greve mundial das escolas pelo clima, inspirada pela adolescente Greta Thunberg, que sozinha exibiu, várias sextas-feiras seguidas, um cartaz que apelava a esta mobilização em frente ao Parlamento sueco.

# data[].attributes.body
Chamou-me Nuno, tanho 13 anos.
Gosto de desenhos para pintar e desenho. Vivo em Sameice ,Seia,Guarda