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Nesse primeiro dia, conhecemos nossas formadoras (Kátia e Marly - maravilhosas!) e, dentre tudo o que foi apresentado, a discussão sobre ENSINO E APRENDIZADO foi muito construtiva e enriquecedora.

Percebemos que é importante CONHECER nossos alunos e REFLETIR sobre como o ensino do professor pode contribuir com o aprendizado do aluno.

- Começamos a pensar sobre a importância de anunciar os objetivos de aprendizado.

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O segundo dia de formação novamente foi muito produtivo. O foco do dia foi trabalhar com a importância do planejamento. Para isso, Kátia nos apresentou técnicas interessantes e conduziu uma discussão reflexiva sobre cada uma delas.
Além disso, falamos sobre cultura escolar. Sobre esse ponto, achei muito importante a ideia do Efeito Pigmaleão, segundo o qual nossas crenças e ações podem influenciar em outras crenças e ações dos alunos. É muito legal, ainda, pensar que precisamos manter nossas expectativas sempre altas em relação aos alunos, pois isso pode ser muito MOTIVADOR.

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O terceiro dia de formação foi comandado pelas formadoras Nayara e Andrea.

Hoje conversamos bastante sobre as diferenças de se planejar uma aula presencial e uma aula remota.

Também nos aprofundamos no Google Sala de Aula.

Consegui fazer meu e-mail institucional.

Foi mais uma formação bem construtiva!

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Como vencer o desafio de formar leitores?

- Mostrar que também temos o gosto pela leitura;
- Conhecer os gostos dos alunos;
- Providenciar momentos de leituras individuais e coletivas;
- Estabelecer trocas dialógicas com os alunos sobre suas impressões sobre os textos;
- Providenciar e indicar textos para que os estudantes possam ler.

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Nesse 4º dia de formação, muitas emoções vieram à tona por conta do tema LEITURA.

Falar desse assunto, me faz voar para um tempo em que meu pai e minha mãe me contavam histórias, em que minha professora Bernadete lia para os pequenos alunos do 1º e 2º ano, em que eu lia todos os livros da escola e criava muitas histórias com meu irmão.

É incrível como isso nos marca! A leitura é muito importante para o desenvolvimento do ser humano.

A formação mais uma vez tem sido muito gratificante!

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Além de trabalharmos a importância da leitura, é importante criarmos estratégias de engajamento dos estudantes.

Uma das formas de se fazer isso, é por meio da Técnica Proporção, que prevê a elaboração de perguntas das mais simples até um debate de forma que estimule os alunos a alcançarem os objetivos de aprendizagem estipulados para a aula.

Muito bom! :D

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O tema do dia relacionou-se ao conceito de Metodologias ativas e como utilizá-las em sala de aula.

Ao longo das discussões, conseguimos compreender a importância destas na fomentação do PROTAGONISMO e AUTONOMIA do aluno.

Nossas observações foram registradas no seguinte padlet: https://padlet.com/etorfao/xnf7yv5z6ajazgt9

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Hoje trabalhamos com os temas: intencionalidade pedagógica além de trabalharmos com a metodologia de trabalhos em grupo.

Discutimos sobre a importância de nos renovarmos em relação às tecnologias e a educação e pensamos em atividades que podem ser feitas em equipe.

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Hoje, Elizabeth e Regina trabalharam conosco o conceito de sequências didáticas, assim como de outras modalidades organizativas.

Percebemos a importância de se traçar objetivos bem definidos para direcionar bem o trabalho docente.

Além disso, aprendemos uns com os outros sobre como as sequências didáticas podem auxiliar no engajamento dos estudantes.