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Centro Universitario
del Sur

Licenciatura en Enfermería

Comunicación y Tecnologías
de la Información

Actividad integradora 2

Maestra :
Adriana Iñiguez

Alumnas:
Alejandra Reyes Cárdenas
Angelica Ramirez Cerrillos

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Historia de Las Redes Sociales en el Mundo

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Historia de Las Redes Sociales en el Mundo

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Marc Pincus, Reid Hoffman y Jonathan Abrams, quienes lanzan Tribe.net, Linkendin y Friendster, las tres principales redes sociales de Internet . De todos modos, en este año 2003 comienza la recuperación de la economía digital, al mismo tiempo que estas redes sociales comienzan a incrementar su número de usuarios. Uno de ellos, Friendster, saltó a la fama el mismo año como resultado de las elecciones generales primarias de Estados Unidos , algunos candidatos hicieron una intensa campaña.

El tráfico aumentó en por lo que el no pudo mantenerse al día y se tuvieron que tomar nuevas medidas tecnológicas.

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Son formas de interacción social definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en diversos contextos. Es un sistema en construcción y abierta permanentemente que involucra a necesidades y problemáticas que se organizan para potenciar recursos

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Dispersión de la atención. Ralentización de las conversaciones por la característica multitarea de las redes sociales.

• Reducción de la productividad.

• Suplantación de la identidad.

• Expropiación de material colgado por la falta de seguridad o de privacidad de los usuarios.

• Individualismo. Posible tendencia al aislacionismo real frente a la sociabilidad en la red

. • Adicción a las redes sociales y búsqueda infinita de contactos.

• Laxitud del lenguaje. ¿Decadencia o evolución?

• Emergencia ante nuevos virus que afectarían en segundos a todo el planeta.

• Socialización también de grupos y personas con intenciones delictivas, chantajistas, extorsionadoras o terroristas.

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Están transformando las leyes de mercadotecnia

Modifican las fórmulas de redacción y periodismo clásico permitiendo información de manera inmediata.

Se puede conocer gente que comparte nuestros intereses, colaborar con ellos y compartir información

Permite aprender y mejorar idiomas de forma gratuita.

Opción de incrustar todo tipo de contenidos.

La tecnología ha avanzado precisamente por redes sociales

Han surgido grupos de cooperación y manifestaciones a nivel mundial.

Las redes sociales son una plataforma idílica para el ocio. Posibilitan desarrollar aficiones y formar parte de diversas comunidades. Permiten acudir a eventos y participar en actos y conferencias.

Interactividad. Permite una retroalimentación informativa casi instantánea.

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La web 2.0 o el blog 2.0 es sólo el espacio de Internet en el que se otorga una especial importancia a lo social

La expresión “2.0” emana de las webs y tiene como significando un valor añadido, a través de la interactividad, lo que la diferencia de la web 1.0 o tradicional

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MySpace: Ofrece un espacio web que puede personalizarse con vídeos, fotos, un blog y toda una serie de diversas y variadas aplicaciones.

Facebook: Comenzó como una red social de universitarios.

Flickr: La red social más grande de intercambio de fotografías y de aficionados a este mundo.

Tuenti: Propone a sus miembros ponerse en relación, compartir datos y comunicarse entre amigos.

Twitter: Red social para intercambio de intereses sobre todo profesionales y literarios.

Tagged: Red social para conocer gente nueva de todo el mundo.

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Los adolescentes constituyen un grupo de riesgo porque tienden a buscar sensaciones nuevas y son los que más se conectan a Internet. En algunos casos hay ciertas características de personalidad o estados emocionales que aumentan la vulnerabilidad psicológica a las adicciones: la impulsividad, disforia, depresión, intolerancia, un problema de personalidad -timidez excesiva, baja autoestima o rechazo de la imagen corporal. De este modo, más que de perfil de adicto a las nuevas tecnologías, hay que hablar de persona propensa a sufrir adicciones.

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RIESGOS DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ADOLESCENTES

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Mantenimiento de amistades

Entretenimiento

Creación de amistades

Gestión de organizaciones empresariales

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Se destacan cuatro empleos generales que fomentan el uso y, en ocasiones, abuso de las redes sociales

Mantenimiento de amistades: significa seguir en contacto con amigos, colegas o excompañeros de trabajo y conocidos de verano
Nueva creación de amistades:
Las redes mantienen el contacto entre personas que se conocen, cada una de las personas que participa, relaciona de una forma u otra, a su contactos con segundas o terceras personas, que pueden a su vez interactuar y conocerse.
Entretenimiento:
Aunque las redes sociales sirven para interactuar y acrecentar las relaciones, también hay un perfil de usuarios de éstas que las usa como portal de entretenimiento, sin más pretensiones
Gestión interna de organizaciones empresariales:
Se crean redes sociales privadas para agilizar trámites, comunicaciones, conferencias, informes o se crean otras redes simplemente para poder estar en contacto con profesionales del sector, tanto a nivel laboral como personal.

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El atractivo de internet para los jóvenes es que se caracteriza por la respuesta rápido, las recompensas inmediatas, la interactividad y las múltiples ventanas con diferentes actividades. El uso positivo, que nunca dejen de lado el resto de las actividades propias de una vida normal. Otra es cuando el abuso de tecnología provoca aislamiento, ansiedad, afecta a la autoestima y le hace perder al sujeto su capacidad de control. Lo que caracteriza, por tanto, a la adicción a las redes sociales no es el tipo de conducta implicada, sino la forma de relación que el sujeto estable con ella.

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Tipología de las Redes sociales actuales y nube gráfica de su clasificación

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Tipología de las Redes sociales actuales y nube gráfica de su clasificación

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En el centro están las redes más generalistas y en los extremos las que van a ciertos  temas  especializados para aficionados, por estados vitales , las de uso profesional , activista y las que están centradas en el contenido que intercambian sus usuarios.

GENERALES:

Facebook

Hi5

Netlog

Ning

Twitter

FANS
Jugones:

Xbox Live, Viciaos

Bloggers: Alianzo, Bitácoras

Música:

Red Karaoke, MySpace , Nvivo

Libros:

Librofilia, Dejaboo - TV/Películas:

Catódicos, Mysofa -

Genealogía:

Genoom, Kindo

Gastronomía:

TVCocina, Descorchados , Vinogusto

Viajes:

minube, Wolpy -

Moteros:

Moterus, eburra

Deportes:

Incondicionales, Servifutbol

ESTADOS VITALES

Jóvenes: Tuenti, Wamba - Padres: Lazoos, Pequelia - Abuelos: Abuelos en la red - Salud: Vi.vu - Vecinos: Mapalia, Guadalinfo

Vecinos:

Mapalia, Guadalinfo

CONTENIDOS - Fotos:

Flickr, Fotolog - Links: del.icio.us, Menéame

Tiendas: 11870, Salir -

Vídeos: Youtube, Dalealplay

PROFESIONALES Y ACTIVISTAS

Profesionales : Linkedin, Xing

Activistas: Change.org, Tuplanet

Innovación abierta: ideas4all

Programadores y diseñadores: Domestika, NotasWeb

Políticos: Las Ideas, Red Liberal, IloveIU

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El terapeuta debe ayudar al sujeto a lograr esa atribución correcta de la situación actual y a descubrirle las soluciones a su alcance, en el ámbito de las adicciones químicas o de la ludopatía la meta terapéutica suele ser la abstinencia total, en la adicción a Internet o las redes sociales se trata de conductas descontroladas, pero que resultan necesarias en la vida cotidiana. El objetivo terapéutico debe centrarse en el reaprendizaje del control de la conducta. Por último, se requiere actuar sobre la prevención, lo que implica identificar las situaciones de riesgo, aprender res- puestas adecuadas para su afrontamiento y modificar las distorsiones cognitivas sobre la capacidad de control del sujeto, actuar sobre los problemas espe- cíficos de la persona, planificar el tiempo libre e introducir cambios en el estilo de vida.

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Interactividad

Personalización

Multimodalidad

Multiedición y retroalimentación

Revolución lingüística – Revolución legal

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a. Privarse de sueño para estar conectado a la red, a la que se dedica unos tiempos de conexión anormalmente altos.

b. Descuidar otras actividades importantes, como el con- tacto con la familia, las relaciones sociales, el estudio o el cuidado de la salud.

c. Recibir quejas en relación con el uso de la red de alguien cercano, como los padres o los hermanos.

d. Pensar en la red constantemente, incluso cuando no se está conectado a ella y sentirse irritado excesivamente cuando la conexión falla o resulta muy lenta.

e. Intentar limitar el tiempo de conexión, pero sin conse- guirlo, y perder la noción del tiempo.

f. Mentir sobre el tiempo real que se está conectado o jugando a un videojuego.

g. Aislarse socialmente, mostrarse irritable y bajar el ren- dimiento en los estudios.

h. Sentir una euforia y activación anómalas cuando se está delante del ordenador.

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Cómo nos manipulan en las redes sociales | Santiago Bilinkis | TEDxRiodelaPlata

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Limitar el uso de aparatos y pactar las horas de uso del ordenador.

Fomentar la relación con otras personas.

Potenciar aficiones tales como la lectura, el cine y otras actividades culturales.

Estimular el deporte y las actividades en equipo.

Desarrollar actividades grupales, como las vinculadas al voluntariado.

Estimular la comunicación y el diálogo en la propia familia.

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Laura Beatriz. (s.f). Aplicaciones Web 2.0: redes sociales. s.f, de Eduvim - Editorial Universitaria Villa María. Sitio web: https://cursos.cusur.udg.mx/eva/pluginfile.php/98731/mod_assign/intro/Aplicaciones%20Web%202.0%20Redes%20sociales%20pp.13-25.pdf?time=1602527837538

Enrique E y Corral. (2010). Adicción a las nuevas tecnologías y a las redes sociales en jóvenes: un nuevo reto . 2010, de Universidad del País Vasco Sitio web: https://cursos.cusur.udg.mx/eva/pluginfile.php/98731/mod_assign/intro/Adicci%C3%B3n%20a%20las%20nuevas%20tecnolog%C3%ADas%20y%20a%20las%20redes%20sociales..pdf

David Caldevilla. (19-1-2010). Las Redes Sociales. Tipología, uso y consumo de las redes 2.0 en la sociedad digital actual. 3-2-2010 , de Facultad de Ciencias de la Información de la UCM Sitio web: https://cursos.cusur.udg.mx/eva/pluginfile.php/98731/mod_assign/intro/Las%20redes%20sociales.%20Tipolog%C3%ADa%2C%20uso%20y%20consumo..pdf?time=1602527864024

Heidy Montes. (2020). RIESGOS DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ADOLESCENTES. 11 oct 2020, de YouTube Sitio web: https://www.youtube.com/watch?v=IbGw4s4FrEw&t=19s

Emprende sin fronteras. (2018). Breve historia de las Redes Sociales. 21 jul 2018, de YouTube Sitio web: https://www.youtube.com/watch?v=t0B8qBHcZ5c

Santiago Bilinkis. (2019). Cómo nos manipulan en las redes sociales. 27 nov 2019, de Tedx Talks Sitio web: https://www.youtube.com/watch?v=8nKCA9h-7BA&feature=youtu.be

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La adicción a Internet y a las redes sociales es un fenómeno preocupante. Sin embargo, el abuso de Internet puede ser una manifestación secundaria a otra adicción o a otros problemas psicopatológicos, como la depresión, la fobia social u otros problemas de tipo impulsivo-compulsivo. El abuso puede provocar una pérdida de habilidades en el intercambio personal, en una especie de analfabetismo relacional y facilitar la construcción de relaciones sociales ficticias. Si una persona se mantiene alejada de la adicción durante un período prolongado, la probabilidad de recaída disminuye considerablemente. A medida que aumenta temporalmente el control de la conducta y que se es capaz de hacer frente con éxito a las situaciones presentadas en la vida cotidiana, experimenta una percepción de control. Muchos de los sujetos aquejados con este tipo de trastornos se niegan a reconocer el problema; otros muchos no buscan ayuda terapéutica; otras la solicitan, pero abandonan la terapia al cabo de una o dos sesiones; otros muchos, tras el tratamiento, acaban por recaer; y otros, por último, abandonan los hábitos adictivos por sí mismos, sin ayuda terapéutica.

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Encuentros amorosos

Profesionales

Comunidades de amigos