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https://infograph.venngage.com/ps/BQ4uoYlgHkQ/diversity-and-inclusion-terminology-infographic

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Diversity and Inclusion Terminology Infographic

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Created with Raphaël 2.1.2Created with Raphaël 2.1.2

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Gracias por sus valiosos aportes, una verdadera experiencia de aprendizaje!

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Gracias por sus valiosos aportes, una verdadera experiencia de aprendizaje!

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Matriz que contiene las herramientas tecnológicas utilizadas por los maestrantes para crear sus propios recursos.

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Matriz que contiene las herramientas tecnológicas utilizadas por los maestrantes para crear sus propios recursos.

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DOCENTE DE MATEMATICAS

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HERRAMIENTA PODOMATIC

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Docente de Matemáticas y Filosofía

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Experiencias de Aprendizaje del Módulo de TICs

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Martha Palacios - mmpalaciosluna's Podcast

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Experiencias de Aprendizaje del Módulo de TICs

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Docente

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Reflexión sobre Herramientas TIC by Sandra Acosta

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Play Reflexión sobre Herramientas TIC by Sandra Acosta on desktop and mobile. Play over 265 million tracks for free on SoundCloud.

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Milton Jaramillo
Herramienta utilizada: Adacity

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Parvularia

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PODCAST MÓDULO HERRAMIENTAS TIC - PODCAST HERRAMIENTAS TIC

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Listen in to popular podcasts and radio shows from around the world or start your own with Spreaker!

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Luis Eduardo Rea

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Experiencia De Aprendizaje TIC by Luis Eduardo Rea T.

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Experiencias Placenteras en el modulo Herramientas TIC

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Docente de Matemáticas y Física

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Docente Carrera Comunicación UTMACH

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José Luis López - Trabajo final Podcast TIC

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Docente de Matemáticas

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Podcast-Susana Gómez - El podcast de SUSANA GOMEZ

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Experiencia de aprendizaje en el módulo Herramienta TIC para la comunicación, colaboración y manejo de la información como docente digital

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DOCENTE DE MATEMATICAS BÁSICA SUPERIOR.

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Estudiante: Juan Barbecho Podcast: Experiencia del módulo.   

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Estudiante: Juan Barbecho Podcast: Experiencia del módulo.   

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Herramienta: soundcloud

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Listen to Podcast Juan Barbecho. by Juan Barbecho #np on #SoundCloud

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Cuéntanos tu experiencia de aprendizaje en el módulo!!

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Cuéntanos tu experiencia de aprendizaje en el módulo!!

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NOMBRE: Johanna Elizabeth Fajardo Hurtado
PROFESIÓN: Docente de Básica Superior

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Experiencia de aprendizaje en el módulo by Johanna Fajardo

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PODCAST: Experiencia de aprendizaje en el módulo.

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PODCAST: Experiencia de aprendizaje en el módulo.

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Paola Sangucho
Docente Sub Nivel Superior

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Docente de básica superior.

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Docente

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Autor: Marcia Jiménez Jiménez
Herramienta: Podomatic y 123apps para unir audios

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Podcast: Experiencia de aprendizaje en el módulo.

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Podcast: Experiencia de aprendizaje en el módulo.

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Lisken Damiana Varela Moreira
Docente de Educación Básica

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Podcast: Experiencia de aprendizaje en el módulo.

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Listen in to Podcast: Experiencia de aprendizaje en el módulo.

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Adjunto podcast de presentación y reflexión sobre la asignatura.

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Uso de la Tecnología de la Información y Comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje.

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Uso de la Tecnología de la Información y Comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje.

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Adjunto ensayo desarrolladao como actividad final.
Luis Leonardo Zambrano Vacacela

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PROFESIÓN: Docente de LEngua y Literatura

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Stream REFLEXION FINAL by DIANA on desktop and mobile. Play over 265 million tracks for free on SoundCloud.

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PROFESION: Docente

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Jaime Edwin Basurto
Docente de computación de la UEFDB Macas.

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Gracias magister Mónica por su paciencia.

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Tema: MOTIVACION Y APRENDIZAJE                                     Autora: ELVIA LUCIA CHUSINO LUCERO

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Tema: MOTIVACION Y APRENDIZAJE                                     Autora: ELVIA LUCIA CHUSINO LUCERO

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herramienta: Power Point

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ASIGNATURA :MATEMATICAS.
HERRAMIENTA: VIDEOSESCRIBE.

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Tema: Metodologías activas podcast -  Design  Thinking 

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Tema: Metodologías activas podcast -  Design  Thinking 

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Asignatura: Informàtica
Tema: Dispositivos de Entrada de una PC.
Herramienta: VideoScribe.

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Autor: Victor Zambrano J.
Herramienta:Screencast

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Autora: Piedad Requena

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Asignatura: Lengua y Literatura
Tema: Cuento El Sol y la luna
Herramienta: VideoScribe

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Sandra Malena Acosta Acosta

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Autora: Susana Gómez

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Danilo Fernando Chafla Auquilla

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ENSAYO SOBRE PLE Y MOTIVACION Y APRENDIZAJE

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Enseñanza basada en presentaciones y videos

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Enseñanza basada en presentaciones y videos

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Cristian Tarco

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Juan Barbecho

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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Docente

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Cuéntanos tu experiencia de aprendizaje en el módulo!!

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Cuéntanos tu experiencia de aprendizaje en el módulo!!

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NOMBRE:
PROFESIÓN:

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Importancia de Desing Thinking y Quizizz en la educación.

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Importancia de Desing Thinking y Quizizz en la educación.

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Tema: Entornos Personales de Aprendizaje y Gamificación en la Educación

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Tema: Entornos Personales de Aprendizaje y Gamificación en la Educación

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Autor: Andrés Machuca S.

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Herramientas: Quizzi, Genially; Liveworksheet
Integrantes: Juan Barbecho
Andrés Machuca

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Destreza a alcanzar

El teorema de Pitágoras

Elementos de un triángulo

Los ángulos de un triángulo rectángulo

Tipos de triángulo rectángulo

M.4.2.15. Aplicar el teorema de Pitágoras en la resolución de triángulos rectángulos.

Destreza

En matemáticas, el teorema de Pitágoras es una relación fundamental en geometría euclidiana entre los tres lados de un triángulo rectángulo. Afirma que el área del cuadrado cuyo lado es la hipotenusa es igual a la suma de las áreas de los cuadrados de los otros dos lados
Teorema de Pitágoras
El triángulo rectángulo es aquel que tiene un ángulo interior que es recto, es decir, mide 90º.

La principal característica del triángulo es que, como ampliaremos más adelante, tiene un lado de mayor longitud (llamado hipotenusa) y otros dos denominados catetos cuya unión forma el ángulo recto. Vértices: A, B, C.

Lados: AB, BC, AC, donde AC es la hipotenusa y AB y BC son los catetos.
Elementos de un triángulo rectángulo.
Está compuesto por tres angulos:

Compuesto por un ángulo recto, es decir de 90°.

Tiene dos ángulos γ y β, los dos deben sumar 90°.

Los tres ángulos deben sumar 180°.
Los angulos de un triangulo rectangulo.
Según la longitud de sus lados, un triángulo rectángulo puede ser de dos tipos:

Isósceles: Cuando sus dos catetos son iguales, lo que implica que sus ángulos interiores son 90º, 45º y 45º.

Escaleno: Cuando sus lados todos tienen distinta longitud.

Tipos de triángulo rectángulo

Todo lo que has aprendido, lo veras reflejado en las siguientes retos.

Para los estudiantes que completen los tres retos, como recompensa se les otorgara un punto extra en el promedio del parcial.

Reto Quizizz

RETO 1: Pythagoras Game

Click sobre la imagen de Genially

Click sobre la imagen de liveworksheets

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Destreza a alcanzar El teorema de Pitágoras Elementos de un triángulo Los ángulos de un triángulo rectángulo Tipos de triángulo rectángulo M.4.2.15. Aplicar el teorema de Pitágoras en la resolución de triángulos rectángulos. Destreza En matemáticas, el teorema de Pitágoras es una relación fundamental en geometría euclidiana entre los tres lados de un triángulo rectángulo.

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AREA: MATEMÁTICAS
Integrantes:
Juan Barbecho
Andrés Machuca

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Análisis de las Metodologías del Aprendizaje Basado en Proyectos y el Design Thinking, su importancia y utilidad para el proceso de enseñanza aprendizaje.

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Análisis de las Metodologías del Aprendizaje Basado en Proyectos y el Design Thinking, su importancia y utilidad para el proceso de enseñanza aprendizaje.

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Martha Palacios Luna

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Tema: Importancia y utilidad del design thinking y la gamificación para el proceso de enseñanza aprendizaje desde el enfoque de la gestión del aprendizaje mediado por TIC. 

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Tema: Importancia y utilidad del design thinking y la gamificación para el proceso de enseñanza aprendizaje desde el enfoque de la gestión del aprendizaje mediado por TIC. 

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Autor: Johanna Elizabeth Fajardo Hurtado

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Design Thinking y Gamificación metodologías innovadoras

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Design Thinking y Gamificación metodologías innovadoras

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Autora: Angélica García Mero

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Ensayo uso pedagógico– didáctico del Aprendizaje Basado en Retos y la Gamificación o Ludificación

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Ensayo uso pedagógico– didáctico del Aprendizaje Basado en Retos y la Gamificación o Ludificación

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AUTORA: Paola Sangucho

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ÁREA: Matemáticas
HERRAMIENTA: Quizizz
INTEGRANTES:
Paola Sangucho
Danilo Chafla

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Quizizz: You’ve been invited to a Quizizz game

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ÁREA: Matemáticas
INTEGRANTES:
Paola Sangucho
Danilo Chafla

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Susana Gómez Jara
Carla Torres Portugal
Herramientas utilizadas:
Puzzel
Geogebra
Wordwall
Quizizz
gift.me

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Crear

Cuenta

upgrade

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Aprendizaje Basado en Proyectos
Ventajas de las Tics

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Ensayo sobre Los ambientes de enseñanza y aprendizaje en los nuevos escenarios

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Ensayo sobre Los ambientes de enseñanza y aprendizaje en los nuevos escenarios

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Milton Jaramillo

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Estudiantes digitales y nuevas formas de enseñar y aprender 

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Estudiantes digitales y nuevas formas de enseñar y aprender 

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Jaime Edwin Basurto Ortiz

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Integrantes:
* Cristian Tarco
* Victor Zambrano
Herramienta Utilizada:
Genially

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MICROTRONICS ENTERTAINMENT

LEA LAS PREGUNTAS QUE LE SALDRÁN EN LA PANTALLA E IDENTIFIQUE LA RESPUESTA CORRECTA

El hardware es todo lo Físico de la computadora y el software es todo lo interno (lo que no se puede tocar) como por ejemplo. El Sistema operativo.

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

¡Felicitaciones lo estás haciendo muy bien!

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

¡Fallaste no te rindas síguelo intentando!

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

Los periféricos de salida de datos son:

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

¡Felicitaciones lo estás haciendo muy bien!

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

¡Fallaste no te rindas síguelo intentando!

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

COMPLETASTE

¿Se llama placa base en donde están conectados los principales componentes del ordenador?

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

¡Felicitaciones lo estás haciendo muy bien!

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

¡Fallaste no te rindas síguelo intentando!

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

Los siguientes son ejemplos de software:

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

¡Felicitaciones lo estás haciendo muy bien!

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

¡Fallaste no te rindas síguelo intentando!

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

COMPLETASTE

Dentro de los principales tipos de ratones tenemos:

* Ratones mecánicos con rueda

* Ratones ópticos, con haz de luz

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

¡Felicitaciones lo estás haciendo muy bien!

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

¡Fallaste no te rindas síguelo intentando!

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

¡Felicitaciones lo estás haciendo muy bien!

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

¡Fallaste no te rindas síguelo intentando!

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

COMPLETASTE EL NIVEL 3

¡FELICIDADES !

Recompensa

Recompensa

Recompensa

Recompensa

Recompensa

Recompensa

RESULTADOS

MICROTRONICS ENTERTAINMENT

Felicidades

Felicidades

Felicidades

Felicidades

Felicidades

Felicidades

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QUIZ VIBRANT by Oswaldin Zam on Genially

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MICROTRONICS ENTERTAINMENT LEA LAS PREGUNTAS QUE LE SALDRÁN EN LA PANTALLA E IDENTIFIQUE LA RESPUESTA CORRECTA El hardware es todo lo Físico de la computadora y el software es todo lo interno (lo que no se puede tocar) como por ejemplo. El Sistema operativo. MICROTRONICS ENTERTAINMENT ¡Felicitaciones lo estás haciendo muy bien!

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IDENTIFICA LAS PARTES DE UNA COMPUTADORA 

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IDENTIFICA LAS PARTES DE UNA COMPUTADORA 

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Cristian Tarco
Victor Zambrano

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Usos pedagógico-didácticos del PLE y la Gamificación.

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Usos pedagógico-didácticos del PLE y la Gamificación.

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Luis Eduardo Rea

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Luis Eduardo Rea

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Luis Eduardo Rea
Herramienta: Genially

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Pitagoras te va Guiar

dar clic aqui para empezar

Teorema de Pitagoras School

INTRODUCCIÓN

En el siguiente juego el participante tendrá que cumplir 4 misiones encomendadas, cada misión tiene palabras ocultas que se deberá ir recogiéndolas para luego usarlas como contraseña y concluir el reto, si logras llegar al final tu docente te otorgara un premio a la dedicación demostrada.

¡TE DESEO MUCHA SUERTE!

PERSONAJES

Luis

Pitagoras

Camila

El estudiante encargado del manejo de juego, además comparte con sus criterios.

Estudiante que con cuaderno y bolígrafo resolverá ciertos ejercicios que plantea el juego, para ayudar a sus compañeros de grupo.

¿Quién fue Pitágoras de Samos?

Pitágoras de Samos*, fue un filósofo y matemático griego fundador del movimiento filosófico y religioso llamado pitagorismo, nacido alrededor del año 570 a.C.

Muchos de los descubrimientos matemáticos y científicos fueron atribuidos a Pitágoras entre los que se incluye su famoso teorema de Pitágoras, no obstante, también hizo descubrimientos en el campo de la música, la astronomía y la medicina.

Estudiante que con cuaderno y bolígrafo resolverá ciertos ejercicios que plantea el juego, para ayudar a sus compañeros de grupo.

1

2

3

4

Clic en Misión

Clic en Misión FINAL

Clic en Misión

Clic en Misión

Clic en Misión

INFORMACIÓN

PERSONAJES

(Cateto 2)

(Hipotenusa)

B

A

(Cateto 1)

c

¿Qué falta para completar la fórmula?

2

2

2

2

2

Observemos para responder:

Clic para Retornar

c

¿Qué hace falta para completar la fórmula?

2

2

2

c
C
Responde: ¿Cuál es el resultado de la operación?

c

2

2

2

a = 3

c

c

2

2

c
Ejemplo: de Teorema de Pitagoras
¡ENHORABUENA!

I

*Recuerda estas letras para más adelante

Clic para retornar

*¡Vuelve a intentarlo!

OBSERVA BIEN LOS TEXTOS CIENTIFICOS
LENGUA Y LITERATURA
MATEMÁTICAS - ÁLGEBRA

MATEMÁTICAS APLICADAS

Matemáticas - Aritmética
HISTORIA
MATEMÁTICAS

Trigonometría
ÉTICA
ALGEBRA DE BALDOR

Ciencias Sociales

Clic para retornar

¡CLIC AQUÍ! PARA RESPONDER

¿Cúantos libros de color verde hay?

Clic para retornar

¿Cúantos libros sobre matemáticas hay?

A

Clic para retornar

¿Cúantos libros tienen este símbolo ?

A

G

Clic para retornar

¡ENHORABUENA!

A

¡Recuerda el resultado de la operación para más adelante!

Clic para retornar

*¡Vuelve a intentarlo!

¿La característica principal de un triángulo rectángulo es que uno de sus ángulos tiene?

Clic para retornar

Está cerrado

Está cerrado

Está cerrado

Está cerrado

Está cerrado

¿La característica principal de un triángulo rectángulo es que uno de sus ángulos tiene?

Clic para retornar

Clic

¡Felicidades! ha respondido correctamente Es hora de ir al recreo,

coge la llave para ir al gimnasio

American Footb

Clic para retornar

Clic para retornar

Basketball

Clic para retornar

*¡Vuelve a intentarlo!

RETOMEMOS LA ACTIVIDAD

Clic para retornar

Mira el vídeo y responde correctamente

Clic para retornar

¿Cuál es la distancia desde el Sr. del video hasta la punta del árbol?

Pregunta 1 de 3

Clic para retornar

¿Cuántos metros tiene que caminar el señor del video para llegar al auto?

Pregunta 2 de 3

Clic para retornar

¿Cuanto mide el segmento que forma desde los hombros de Diego hasta la canasta de basquet ball?

12,4 m.

Pregunta 3 de 3

Clic para retornar

¡ENHORABUENA!

Las ultimas letras de la mision son: DE SAMOS

Clic para retornar

*¡Vuelve a intentarlo!

la frase que se formó con:

· Texto de la misión 01

Clic para retornar

· Texto de la misión 01

PRESIONA EL BOTON OK

Clic para retornar

¡FELICIDADES!

Volver al inicio

Tu conocimiento del Teorema de Pitagoras es alagador, triunfaste.

Tu Calificación Es de 10/10 que se promediará con la práctica.

POR: LUIS EDUARDO REA TOASA

PARA JUGAR OTRA VEZ PRECIONA CLIC ¡AQUI!

PARA JUGAR OTRA VEZ PRECIONA CLIC ¡AQUI!

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ESCAPE PITAGORAS by Luis Eduardo Rea T. on Genially

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Pitagoras te va Guiar dar clic aqui para empezar Teorema de Pitagoras School INTRODUCCIÓN En el siguiente juego el participante tendrá que cumplir 4 misiones encomendadas, cada misión tiene palabras ocultas que se deberá ir recogiéndolas para luego usarlas como contraseña y concluir el reto, si logras llegar al final tu docente te otorgara un premio a la dedicación demostrada.

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AUTORA: Diana Coronel González

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Integración del aprendizaje basado en retos y la gamificación

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Integración del aprendizaje basado en retos y la gamificación

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Lisken Varela

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Erika Amaguaya

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EL USO DE LAS HERRAMIENTAS TIC EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

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EL USO DE LAS HERRAMIENTAS TIC EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

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Autor Gardenia Paspuel

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Elvia Lucía Chusino
Martha Palacios
Herramienta: Power Point - Google Forms.

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Integrantes:  Gladys Marilú Méndez González, Johanna Elizabeth Fajardo Hurtado
Herramienta utilizada: Genially

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Ciclo de la vida

QUIZ

empezar

Elige los seres bióticos:

1/8

COSAS

PERSONAS

Nivel 1:

2/8

¿Cómo inicia el ciclo vital?

NACER

CRECER

REPRODUCIRSE

Nivel 2

Haz logrado conseguir una estrella.

¡En hora buena!

3/8

En los seres vivos nacer, crecer, reproducirse y morir; se conoce como:

CICLO VITAL

DESARROLLO

NACIMIENTO

Nivel 3

¿Cuál imagen pertenece al ciclo de vida de los animales?

4/8

A

B

C

Nivel 4

Haz logrado conseguir un diamante.

¡En hora buena!

5/8

¿Cuál es la imagen de la última fase de la vida de una planta?

1

3

2

Nivel 5

6/8

¿En qué fase de la vida te encuentras?

A

B

C

Nivel 6

A

C

B

Haz logrado conseguir los tesoros de tus ancestros.

¡En hora buena!

5/5

¿Qué ser vivo tiene un promedio de vida más largo?

A

B

C

Nivel 7

8/8

Diana está embarazada ¿en qué etapa del ciclo vital se encuentra?

Nacimiento

Reproducción

Fallecimiento

Nivel 8

Tus ancestros han logrado pasar

el portal para visitarte

¡En hora buena!

¡Felicidades!

Haz cumplido todos los niveles.

¡Tus antepasados están atrapados!

inténtalo de nuevo

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CICLO DE LA VIDA by Johanna Fajardo on Genially

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RETO:  Observar e identificar los cambios del ciclo vital

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RETO:  Observar e identificar los cambios del ciclo vital

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Área: Ciencias Naturales
Integrantes: Gladys Marilú Méndez González, Johanna Elizabeth Fajardo Hurtado

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Área: Matemática
Herramienta: Nearpod
Integrantes:
Milton Jaramillo Chuqui
Jaime Edwin Basurto Ortiz

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Interactive slides

Make any slides-based lessons interactive and gather data on student understanding by adding formative assessments, simulations, and dynamic media.

Or choose from thousands of ready-to-teach, customizable, standards-aligned lessons from teacher favorite brands.

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Nearpod: You'll wonder how you taught without it

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Make any slides-based lessons interactive and gather data on student understanding by adding formative assessments, simulations, and dynamic media. Or choose from thousands of ready-to-teach, customizable, standards-aligned lessons from teacher favorite brands.

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Área: Lengua y Literatura
Materia: Lengua y Literatura
Herramienta utilizada: Mobbyt
Integrantes:
Piedad Requena
Sandra Acosta

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Autor: Piedad Requena, Sandra Acosta

PIN: 205828

Nivel: (12-13 años de edad)

Categoría: Literatura

JUGAR

JUGAR

Sinopsis

En las imágenes y textos puedes descubrir las respuestas.

Palabras claves

Inferir, inferencia, Literatura

Publicado el:

2021-05-21 02:26:22

Cantidad de veces jugado

2

QR para compartir tu juego

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Videojuego educativo | Literatura: Adivina, adivina, adivinador, infiere sin temor ...

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Juega, diviértete y aprende. En las imágenes y textos puedes descubrir las respuestas. Categoría: Literatura Inferir, inferencia, Literatura

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Área: Lengua y Literatura
Materia: Lengua y Literatura
Integrantes:
Piedad Requena
Sandra Acosta

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Asignatura: Ciencias Naturales
Tema: Las Células
Herramienta: Powtoon

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Autor:

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Integrantes
Angélica García
Marcia Guicela
HERRAMIENTA: Genially

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Quiz Cadenas y redes tróficas

Nivel 1 - En el agua ayuda a María a ganar

1. Cuales son lo niveles tróficos de acuerdo al origén de la materia que se nutren?

Productores- Descomponedores - Consumidores

Productores- Depredadores - Carroñeros

Consumidores- Descomponedores- Carnívoros

2. ¿Como se representa las relaciones tróficas que se producen en distintos organismos de un ecosistema ?

Representación lineal de organimos que se alimentan unos de otros

Representación lineal de organismo consumidores

Representación lineal de organismos productos

3. Los organismo productores de una cadena alimentica son:

Heterótrofos

Autótrofos

Consumidores

4. ¿Cuales son los organismos que se alimentan de materia organica procedente de otros seres vivos?

Productores

Autótrofos

Heterótrofos

5. Los organismos autótrofos estan representados por algas y plantas ¿Cual es la función que realizan?

Fotosíntesis

ciclo de Calvin

Producción de CO2

obtuviste tu primer copa

Siguiente nivel

¡Enhorabuena!

EN EL ESPACIO

La imagen corresponde a:

Cadena trófica

Cadena de consumidores

¿Cual es el tipo de consumidores que representa la imagen?

Secundario

¿Cual es el tipo de consumidores que representa la imagen?

Secundario

¿Que tipo de organismo representa la imagen?

Heterótros consumidores

Autótrofos- Descomponedore

Heterótrofos- Descomponedores

¡ENHORABUENA!

pasas al siguiente nivel

Tienes tu insignia de capitán

Haz salvado a la tierra con tus conocimientos

Quiz- Nivel 3

Ayuda a Daniel con su dardos

Productores

Consumidores

Descomponedores

¿Qué organismos forman la base de una pirámide trófica?

Siguiente pregunta

Cadenas tróficas

Descomponedores

Consumidore

¿Como esta constituida una red trófica?

Siguiente pregunta

¿Que cantidad de energía obtienen los consumidores primario?

Obten tu insignia

Eres un genio en las ciencias

vuelve a intentarlo

Volver a empezar

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Cadenas y redes tróficas by Angelica Garcia on Genially

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Quiz Cadenas y redes tróficas Nivel 1 - En el agua ayuda a María a ganar 1. Cuales son lo niveles tróficos de acuerdo al origén de la materia que se nutren? Productores- Descomponedores - Consumidores Productores- Depredadores - Carroñeros Consumidores- Descomponedores- Carnívoros 2.

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ASIGNATURA: Filosofía
INTEGRANTES:
José Luis López Aguilar
Luis Leonardo Zambrano Vacacela
HERRAMIENTA UTILIZADA: Genially

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JUEGO

OCA

REGLAS

PARA ESTE JUEGO DE NECESITA DE 5 PARTICIPANTES (4 JUGADORES Y 1 JUEZ)

1. Selecciona un juez que irá registrando los puntos y controlando que se cumpla las reglas. El juez no participa en el juego.

2. Selecciona un personaje para iniciar con el juego.

3. Cada vez que te toque el turno debes "PINCHAR" en el dado.

4. Debes ubicar tu personaje (arrastrar) en el punto que te indica el número del dado.

5. Si caes en una pregunta debes responder.

6. Si no sabes la respuesta tienes la opción de no responder pero pierdes un turno. Puedes decir "PASO".

7. Por cada respuesta correcta obtienes un positivo que será registrado por el juez.

8. Por cada respuesta incorrecta obtienes 2 negativos y pierdes un turno, que será registrado por el juez.

9. Si al finalizar obtienes 10 positivos podrás canjearlo por un punto en la evaluación final de Filosofía.

10. El primer participante en terminar el juego de la OCA automáticamente obtiene un punto a la evaluación final de Filosofía.

DE

LA

EL

x2

Avanza 2 espacios

x2

Avanza 2 espacios

x2

Avanza 2 espacios

x3

Avanza 3 espacios

META

!FELICIDADES¡

!GANASTE¡

-3

Retrocede 3 espacios

x5

Avanza 5 espacios

-2

Retrocede 2 espacios

Integrantes

José Luis López Aguilar

Luis Leonardo Zambrano Vacacela

La retórica apareció en la _______________

a. Edad Media

b. Antigua Grecia

c. El Renacimiento

Dentro del modelo de la retórica de Aristóteles, cuando se recurre a cifras y datos que buscan reforzar la parte racional, estamos hablando de________________

a. Ethos

b. Logos

c. Phatos

Es una discusión racional que busca colocar pensamientos opuestos para encontrar puntos de vista en común para poder llegar a la verdad.

a. Dialéctica

b. Retórica

c. Oratoria

¿Cuál fue una de las principales causas por la que el interés por el arte de comunicarse con los demás, progresó en la antigua Grecia?

a. Debido a que era una cultura letrada

b. Debido al surgimiento de la política y la democracia

c. Debido a la creencia en los dioses

Ganaste otro turno

La Retórica de Aristóteles__________

a. Buscaba evidenciar las diversas técnicas de persuasión que podían utilizar los oradores

b. Se centraba en el uso del lenguaje como medio para difundir la verdad.

c. Se refería al lenguaje como algo impreciso, un mal necesario que distorsiona la realidad.

Pierdes 2 turnos

¿Cuál de los siguientes no fue un filósofo de la Antigua Grecia?

a. Platón

b. Cicerón

c. Aristóteles

¿Cuál de las siguientes no es una característica de la dialéctica?

a. Descubrir la verdad

b. Persuadir a alguien

c. Discurso racional

El método que se basa en preguntas reveladoras que orientaba a los interlocutores en la búsqueda de la verdad se conoce como _________

a. Mayéutica

b. Retórica

c. Oratoria

Sócrates decía que no existe el enseñar, sino solo el aprender, para lo cual el punto de partida era_______

a. El reconocimiento de conocimiento ajeno

b. El reconocimiento de la propia ignorancia

c. El reconocimiento del entorno

Regresa 10 puestos

Según Sócrates el punto de partida hacia una mejor forma de vivir, que contribuye al bienestar propio y de los demás, es_______

a. Conoce tu entorno

b. Conoce a los demás

c. Conócete a ti mismo

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LA OCA FILOSÓFICA by Luis Leonardo Zambrano Vacacela on Genially

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REGLAS PARA ESTE JUEGO DE NECESITA DE 5 PARTICIPANTES (4 JUGADORES Y 1 JUEZ) Selecciona un juez que irá registrando los puntos y controlando que se cumpla las reglas. El juez no participa en el juego. Selecciona un personaje para iniciar con el juego. Cada vez que te toque el turno debes "PINCHAR" en el dado.

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Integrantes:
Diana Coronel
Lisken Varela
Herramienta: Genially.

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Encuentra el tesoro de palabras.

Complete la oración.

El_______me protege de la lluvia.

pregunta 1/5

Los niños abrazan a mamá.

Los niños bailan en la fiesta.

La familia cocica en la casa.

Según la imágen, ¿Qué oración corresponde?

pregunta 2/5

Observe la imagen y complete la oración.

pregunta 3/5

La familia está de vacaciones en el bosque.

La familia está de vacaciones en la playa.

Los niños están en el parque.

Seleccione la opción que se relacione con el dibujo.

pregunta 4/5

Mi hermana me da un dulce antes de dormir.

Mi tía me da un juguete antes de salir.
Mi mamá me da un beso antes de dormir.
Descifra la oración según el pictograma.

pregunta 5/5

Inténtalo de nuevo

Relación de palabras con imágenes.

Mis queridos niños, a continuación deben leer las preguntas y elegir la imagen correcta.

¿Cuál es una manzana?

¿Cuál es una motocicleta?

¿Cuál es una guitarra?

¿Cuál es una pelota?

Vuelve a intentarlo

Comprensión

Estoy muy orgullosa de su avance.

¿Cuál no es una fruta?

¿Cúal no es un instrumento musical?

¿Cuál no es un vehículo?

¿Cuál no es un animal?

¡Avanza a otro nivel!

Vuelve a intentarlo

Ordenar palabras y formar oraciones.

¿Estás listo para empezar una nueva aventura?

EMPEZAR

Pregunta 1 de 5

Ordene las siguientes palabras formando una frase.

Pepe conduce un coche rojo.

Un rojo coche conduce Pepe.

Rojo coche conduce un Pepe.

Pregunta 2 de 5

Alejandro su amigo se llama.

Su Alejandro se llama amigo.

Su amigo se llama Alejandro.

Ordene las siguientes palabras formando una frase.

Pregunta 3 de 5

Completa la oración según el pictograma.

El vestido de esa niña es azul.

El uniforme de esa niña es rojo.

El abrigo de esa niña es azul.

Pregunta 4 de 5

Complete la sílaba que falta.

me

ñe

le

Pregunta 5 de 5

Complete la oración.

pelota

guitarra

flauta

El cantante toca la_______.

RESULTADOS

Pasaste todos los niveles.

RESULTADOS

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QUIZ ¿Cuánto sabes? by dibacogo on Genially

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Encuentra el tesoro de palabras. Complete la oración. El_______me protege de la lluvia. pregunta 1/5 Los niños abrazan a mamá. Los niños bailan en la fiesta. La familia cocica en la casa. Según la imágen, ¿Qué oración corresponde? pregunta 2/5 Observe la imagen y complete la oración.

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ANGÉLICA GARCIA
MARCIA GUICELA

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Área: Ciencias Sociales
Asignatura: Filosofía
Integrantes:
José Luis López Aguilar
Luis Leonardo Zambrano Vacacela

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Área: matemática
Integrantes:
Milton Jaramillo Chuqui
Jaime Edwin Basurto Ortiz

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Integrantes: Erika Amaguaya
Gardenia Paspuel
Herramienta: Power Point

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Inicial
Ámbito: Relaciones lógico-matemáticas.
Integrantes: Gardenia Paspuel
Erika Amaguaya

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ÁREA: Matemáticas
Integrantes:
Susana Gómez Jara
Carla Torres Portugal

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Integrantes:
Herramienta utilizada:

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RETO: Quiz busca el tesoro y demuestra ¿Cuánto sabes?

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RETO: Quiz busca el tesoro y demuestra ¿Cuánto sabes?

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Área: Lengua y Literatura
Integrantes:
Diana Coronel
Lisken Varela

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MATRIZ DE ESPECIFICACIONES PARA EL RETO.xlsx

MATRIZ DE ESPECIFICACIONES PARA EL RETO.xlsx

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MATRIZ DE ESPECIFICACIONES PARA EL RETO.xlsx

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Software utilizado Powtoon

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Incluya la matriz con especificaciones de su RETO

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Asignatura: Ciencias Naturales.
Tema: Sistema Respiratorio,
Herramienta utilizada: Videoscribe.

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Práctica 4: Storytelling del Sistema Respiratorio

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Diseño de un podcast, presentación o vídeo haciendo uso del Storytelling

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Diseño de un podcast, presentación o vídeo haciendo uso del Storytelling

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Autor: Milton Jaramillo
Herramienta utilizada: Cantasia studio y Audacity

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Estudiante: Juan Barbecho
Herramientas: Videoscribe, Camtasia studio
Youtube

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Asignatura: Física
Tema: Fuerza de Gravedad
Herramienta: Powtoon

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Autor: Andrés Machuca S.
Herramientas: Storyboard; Powtoon

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RULES IN MY CLASSROOM AND PREVENTION FOR COVID 

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RULES IN MY CLASSROOM AND PREVENTION FOR COVID 

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Autor: Gardenia Paspuel
Herramienta: Powtoon

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Congratulations!
You're almost there. Once your Powtoon is ready to be downloaded we'll send you an email.
If this Powtoon contains live video, the export process may take a bit longer.

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School Rules | Created using Powtoon - The Visual Communication Platform

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Congratulations! You're almost there. Once your Powtoon is ready to be downloaded we'll send you an email. If this Powtoon contains live video, the export process may take a bit longer.

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Asignatura:  Matemáticas
Tema:  El Teorema de Pitágoras
Herramienta: Videoscribe

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ASIGNATURA: Troncal BI CAS
TEMA: Creatividad, Actividad, Servicio
HERRAMIENTA: Videoscribe