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Compartiendo saberes en torno a la Diversidad, la Inclusión y las Poblaciones

Paula Andrea Marín Velásquez 100085722

Facultad De Ciencias Humanas y Sociales

Corporación Universitaria Iberoamericana

Psicología

Sandra Echeverry

11 de mayo de 2021

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En este muro se trataran los conceptos de diversidad, inclusión y poblaciones diversas, tomando como apoyo videos, blogs e imágenes.

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La diversidad es una característica general de la vida en la tierra, podemos relacionarla con diferencia y variedad.

La diversidad esta presente en una multitud de especies y es una de las fuentes mas grandes de intercambio, innovación y creatividad, pues esta ha contribuido al patrimonio de la humanidad, teniendo en cuenta que cada persona comprende dimensiones biológicas, psicológicas, culturales, sociales y espirituales.

"La aceptación de la diversidad humana  se define y protege por los derechos humanos como se expresa en la declaración de la UNESCO sobre bioética y derechos humanos en 2005"

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La diversidad étnica consiste en el conglomerado de pueblos en una sola sociedad, en la que cada uno posee diferente piel, tradiciones, lenguaje, indumentaria, entre otros elementos. Las etnias se definen como la diversidad de agrupaciones o culturas que poseen cualidades parecidas, la cual se vincula al estudio de dichos grupos y su relación con otros.

Introduccionalascienciassociales. (2015).

Concepto de diversidad étnica. [Imagen]. Recuperada de https://introduccinalascienciassocialesblog.wordpress.com/2015/12/06/concepto-de-diversidad-etnica/

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En la actualidad hay una gran variedad de diversidad lingüística  dependiendo las zonas geográficas. Generalmente, las regiones que desde la antigüedad  han sido parte de una unidad de tipo política o en las que se han presentado migraciones, influencias culturales o comercios son menos variadas desde la perspectiva lingüística.

Espacio colectivo Alfar. Cátedra abierta intercultural. [Imagen]. Recuperada de https://www.definicionabc.com/geografia/diversidad-linguistica.phphttps://alfarcolectivo.wordpress.com/category/catedra-abierta-intercultural/

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La diversidad cultural es una característica esencial de la humanidad y un factor clave de su desarrollo. Colombia es un país reconocido por su compleja y rica diversidad cultural que se expresa en una gran pluralidad de identidades y de expresiones culturales de los pueblos y comunidades que forman la nación. Como lo plantea la Unesco, la diversidad cultural es una característica esencial de la humanidad, patrimonio común que debe valorarse y preservarse en provecho de todos, pues crea un mundo rico y variado, que acrecienta la gama de posibilidades y nutre las capacidades y los valores humanos, y constituye,por lo tanto, uno de los principales motores del desarrollo sostenible de las comunidades, los pueblos y las naciones

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Este termino se usa para referirse a la diversidad dentro de la orientación sexual, y se puede dividir en:
Heterosexual, homosexual, transexual, bisexual, sin embargo, investigaciones afirman que estas clasificaciones son insuficientes para describir la complejidad sexual de la especie humana ( Joaquín Rodríguez -IMD 2013)

Gonzales, C.(2020). La diversidad sexual. [Imagen]. Recuperada de https://diario.uach.cl/por-que-es-importante-pensar-en-la-diversidad-sexual/

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Esta diversidad abarca los diferentes tipos de discapacidad o minusvalía: esta diversidad se refiere a que cada uno tiene sus determinadas capacidades, lo cual produce la diversidad que debe ser controlada para que no haya discriminación (Joaquín Rodríguez - IMD 2013)

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Seño Ceci. (2020).

"SOMOS IGUALES" poesía sobre la diversidad cultura. [Imagen]. Recuperada de https://youtu.be/ebZ0c9cs6CE

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"SOMOS IGUALES" poesía sobre la diversidad cultural #diversidadcultural #12deoctubre

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Sabemos que la diversidad es entendido por el conjunto de ideas, comportamientos  y culturas que diferencian a cada ser y lo hace único con sus características. Es en ese momento cuando se puede establecer una relación con la inclusión, ya que por medio de esta vamos a poder entender, aceptar y respetar todas las diferencias que hay en nuestro entorno.

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Son aquella comunidad de personas o grupos que tienen una variedad de características entre si.  Ya sea por su cultura, discapacidad, raza, pensamiento, orientación sexual, etc.

Aunque se ha tratado de mantener una garantía de derechos para las poblaciones, algunas aun presentan altos niveles de vulnerabilidad, discriminación, violencia y segregación.

Min cultura. (2013). Diversidad. [Imagen]. Recuperada de https://www.mincultura.gov.co/areas/poblaciones/publicaciones/Documents/Cartilla%20Diversidad%20Cultural.pdf

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Son aquellos grupos humanos que se determinan por factores muy diversos.

Entre este grupo encontramos:
-Mujeres
-Artesanos
-Comunidades rurales y campesinas
-Personas con discapacidad
-Victimas del conflicto armado
-Sectores LGBTI (lesbianas, gays, bisexuales, transexuales e intersexuales)

Articulo:
https://agenciadenoticias.unal.edu.co/detalle/article/propuestas-de-los-sectores-sociales-para-la-paz-en-la-mesa.html

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https://www.apccolombia.gov.co/taxonomy/term/445

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Existen diversos grupos como: Afrodescendientes , indígenas, gitanos, que enmarcan el principio del concepto de diversidad.

Somosiberoamerica. (2018). Indígenas. [Imagen]. Recuperada de https://www.somosiberoamerica.org/a-debate/mas-alla-de-la-letra-se-cumplen-los-derechos-indigenas/

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La UNESCO define la educación inclusiva en su documento conceptual  de la siguiente manera: La inclusión se ve como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, reduciendo la exclusión en la educación e involucra cambios y modificaciones en contenidos, aproximaciones, estructuras y estrategias, con una visión común que incluye a todos los niño/as del rango de edad apropiado y la convicción de que es la responsabilidad del sistema regular, educar a todos los niño/as.

Educación. 3.0. (2020).Inclusión educativa. [Imagen]. Recuperada de https://www.educaciontrespuntocero.com/opinion/inclusion-educativa-coronavirus/

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La inclusión social es la tendencia a generar que personas en riesgo de pobreza o de exclusión social tengan la oportunidad de participar de manera plena en la vida social, y así puedan disfrutar de un nivel de vida adecuado.
La inclusión social se preocupa especialmente por personas o grupos de personas que se encuentran en situaciones de carencia, segregación o marginación.

PQS. (2014).

Inclusión social. [Imagen]. Recuperada de https://pqs.pe/actualidad/cultura/que-debemos-entender-por-inclusion-social/

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Es esa comunidad determinada por la existencia de ancestros y de una historia en común. Normalmente se reconocen por sus tradiciones, rituales, expresiones, lenguaje, gastronomía, danza y música.

Entre este grupo encontramos:
-Afrocolombianos
-Indígenas
-Raizales
-Rrom o gitanos
-Palenqueros
-Comunidades negras

Noticia:
https://www.elespectador.com/colombia2020/territorio/dialogo-como-proteger-a-las-comunidades-etnicas-afectadas-por-el-conflicto/

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Es un enfoque que responde positivamente a la diversidad de las personas y a las diferencias individuales entendiendo que la diversidad no es un problema, sino una oportunidad para el enriquecimiento de la sociedad a través de la actividad, la participación en la vida familiar, la educación y el trabajo.

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Salomón Asmar Soto - sasmar@larepublica.com.co

Durante el Foro LR 'Décimo informe de tendencias de medios de pago', el presidente de Asobancaria, Hernando José Gómez, manifestó que en Colombia se sigue avanzando "muy rápidamente" en el proceso de generar oferta digital, pero que todavía queda pendiente un tema de educación financiera: que las personas aprendan a utilizar códigos QR, o hacer transferencias electrónicas.

"La inclusión no es solamente abrirle a alguien una billetera virtual, eso no es suficiente. Eso debe completarse con educación financiera que ayude a que las personas le pierdan miedo y se sientan cómodas con las nuevas tecnologías", dijo.

Con respecto al costo de estas herramientas para los usuarios, Gómez indicó que en el país hay más de 20 millones de tarjetas débito y crédito que no tienen cuota de manejo, tema que "poco a poco ha ido moderándose y desapareciendo".

Asimismo, el directivo resaltó que los nuevos datáfonos que han llegado el país están dirigidos a la transaccionalidad, lo que los hará más económicos, especialmente para los nuevos negocios.

"Tenemos que buscar la formalización y la reducción de la evasión para seguir aportando a este modelo de economía digital", agregó Gómez.

Con respecto a los códigos QR, Gómez aseguró que la interoperabilidad será un aspecto crítico, pues cada entidad bancaria no debería tener su propio código, lo que complicaría la vida de los comerciantes.

"Este es uno de los retos que se vendrán cuando se normalice la situación de la pandemia", advirtió.

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"La inclusión no es solo abrir una billetera virtual, hay que educar financieramente"

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Salomón Asmar Soto - sasmar@larepublica.com.co Durante el Foro LR 'Décimo informe de tendencias de medios de pago', el presidente de Asobancaria, Hernando José Gómez, manifestó que en Colombia se sigue avanzando "muy rápidamente" en el proceso de generar oferta digital, pero que todavía queda pendiente un tema de educación financiera: que las personas aprendan a utilizar códigos QR, o hacer transferencias electrónicas.

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Alcaldía Mayor de Bogotá (2014). Lineamientos para la Implementación del Enfoque Diferencial Poblacional. Recuperado de http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/sites/default/files/adjuntos_paginas_2014/lineamientos_de_enfoque_poblacional_diferencial_noviembre_18.pdf

Educación inclusiva. (2006). ¿Qué significa inclusión educativa? Recuperado de  http://www.inclusioneducativa.org/ise.php?id=1

Escobar Triana, J. (2012). Defensa de la diversidad y de la dignidad humana en la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos de la UNESCO. Revista Colombiana de Bioética, 7() 57-67. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189225524005

Introducción a las ciencias sociales. (2015). Concepto de diversidad étnica. Recuperado de https://introduccinalascienciassocialesblog.wordpress.com/2015/12/06/concepto-de-diversidad-etnica/

Minicultura. Política de Diversidad Cultural. Recuperado de  https://mincultura.gov.co/ministerio/politicas-culturales/de-diversidad-cultural/Paginas/default.aspx

Ministerio del Interior (2015). El enfoque diferencial y étnico en la política pública de víctimas del conflicto armado. Recuperado de http://gapv.mininterior.gov.co/sites/default/files/cartilla_enfoque_diferencial_fin_1.pdf

PQS. (2014). ¿Qué debemos entender por inclusión social? Recuperado de https://pqs.pe/actualidad/cultura/que-debemos-entender-por-inclusion-social/

Significados. (2017). Significado de Inclusión social. Recuperado de https://www.significados.com/inclusion-social/

Wikipedia. (2021). Diversidad sexual. Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Diversidad_sexual

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Esta determinado por la edad y la pertenencia a una etapa especifica de ciclo vital del ser humano.

Entre este sector encontramos:
-Infancia (0 a 13 años)
-Juventud (14 a 28 años)
-Adultez (29 a 59 años)
-Adultos mayores (60 o mas años)

AnitaLauAC. Ciclo vital. [Imagen]. Recuperada de https://www.timetoast.com/timelines/vida-d579283d-c8cb-4ee8-80c0-2d5288b29e4d