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Hier beginnt der erste Milestone auf deiner Lernleiter hin zu deinem Wunschberuf. Dein Weg ist in diesem Padlet durch den Zeitstrahl dargestellt. Auf diesem Weg hast du einige Aktivitäten vor dir, welche dir dabei helfen, am Ende des Milestones dein Ziel zu erreichen, den für dich passenden Beruf zu finden. Klicke dich einfach entlang des Weges bzw. Zeitstrahles durch die einzelnen Aktivitäten. In jeder Aktivität ist erklärt, wie diese bearbeitet werden soll. Ist die Aufgabe, das Arbeitsblatt schriftlich und ausgedruckt zu bearbeiten, druck die jeweiligen Dokumente bitte über unseren Klassendrucker aus. Auch wenn du die Aktivitäten in PA bearbeiten kannst, soll jeder das AB ausdrucken und ausfüllen, weil ihr diese für später noch braucht. Hast du zu den einzelnen Aktivitäten Fragen, dann stelle sie gerne unter der entsprechenden Aktivität über die Kommentarfunktion, dann können wir Lehrende sie direkt sehen und darauf reagieren und vielleicht ist deine Frage ja auch für andere Schüler*innen interessant :-)

Denkt daran, alle ausgedruckten Aktivitäten und Aufgaben in eurem Berufsordner abzuheften. Das hilft nicht nur euch auf eurem weiteren Weg der Lernleiter hin zu eurem Wunschberuf, sondern wir werden auch nach jedem Milestone gemeinsam eure Ordner durchgehen und schauen, wie ihr die Aktivitäten gemeistert habt.

Viel Erfolg auf eurem Weg und toi toi toi!

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Für unseren Einstieg ist es natürlich erst einmal wichtig zu wissen, was jeder von euch unter einem Beruf versteht und was ihr mit einem Beruf verbindet. Klickt deshalb bitte auf das Bild und nehmt an der Menti-Umfrage teil. Sammelt so viele Ideen, wie möglich.

* Bearbeitung in Einzel- oder Partnerarbeit*
* Bearbeitung online *
* Bearbeitungszeit: 10 Minuten*

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Aktivität 2: Warum ist ein Beruf wichtig?

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Aktivität 2: Warum ist ein Beruf wichtig?

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Nachdem wir nun ein Brainstorming darüber hatten, was ihr unter einem Beruf versteht, haben wir die wichtigsten Informationen noch einmal für euch zusammengefasst.  Bestimmt findet ihr dort einige eurer Ideen aus der Menti-Umfrage wieder oder erfahrt sogar neue Gründe, die für einen Beruf sprechen und euch überzeugen könnten. Lasst euch überraschen!

* Bearbeitung in Einzel- oder Partnerarbeit*
* Bearbeitung schriftlich & ausgedruckt *
*Bearbeitungszeit: 45 Minuten*

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Aktivität 3: Was brauche ich, um einen Beruf zu erlernen?

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Aktivität 3: Was brauche ich, um einen Beruf zu erlernen?

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Es gibt viele verschiedene Voraussetzungen für einen Beruf. Bevor du dich mit deinen persönlichen Voraussetzungen beschäftigst, ist es wichtig, die allgemeinen Voraussetzungen zu kennen. Dann weißt du auch, welche Möglichkeiten du hast und welche Optionen zu dir passen. Dabei soll dir dieses Arbeitsblatt helfen.

* Bearbeitung in Einzelarbeit*
* Bearbeitung schriftlich & ausgedruckt *
*Bearbeitungszeit: 45 Minuten*

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Was brauche ich, um einen Beruf zu erlernen?

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Bei dieser Aufgabe sollst du einen Steckbrief ausfüllen. Das ist wichtig, falls du später eine Bewerbung schreiben möchtest. Hier kannst du schon einmal die wichtigsten Informationen über dich dafür zusammensuchen. Danach fällt es dir später leichter, einen Steckbrief für deine Bewerbung zu schreiben.

*Bearbeitung in Einzelarbeit*
*Bearbeitung schriftlich & ausgedruckt*
*Bearbeitungszeit: 15 Minuten*

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Aktivität 5: Selbst- und Fremdeinschätzung

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Aktivität 5: Selbst- und Fremdeinschätzung

# data[].attributes.body
Wenn du später in einen Beruf starten möchtest, sind bestimmte Fähigkeiten wichtig, je nachdem welchen Beruf du später erreichen möchtest. Es ist sowohl für dich als auch für deinen Arbeitsgeber wichtig zu wissen, worin du gut bist, und worin du vielleicht noch Schwierigkeiten hast. Durch die Fremdeinschätzung bekommst du auch ein Bild davon, wie Andere dich wahrnehmen. Wenn du später eine Bewerbung verfasst, musst du auch deine Stärken und Schwächen angeben. Es ist gut, wenn du dir über diese schon im Klaren bist, damit du in deiner Bewerbung keine Probleme damit hast. Fülle die Selbsteinschätzung für dich selber aus und lass Andere eine Fremdeinschätzung für dich ausfüllen.

*Bearbeitung in Einzelarbeit & Partnerarbeit*
*Bearbeitung schriftlich & (mehrfach) ausgedruckt*
*Bearbeitungszeit: 90 Minuten*

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Aktivität 6: Evaluation der Selbst- und Fremdeinschätzung

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Aktivität 6: Evaluation der Selbst- und Fremdeinschätzung

# data[].attributes.body
Manchmal überschätzt oder unterschätzt man sich selbst. Da ist es immer gut, auch mal die Sicht von Anderen zu erfahren.  Vergleiche deine Selbsteinschätzung mit der Fremdeinschätzung deines Mitschülers/deiner Mitschülerin. In der Evaluation kannst du sehen, worin ihr euch einig seid und worin nicht. Bei allem, wo ihr euch nicht einig seid, sollst du überlegen, warum eure Einschätzungen  unterschiedlich sind. Vielleicht überrascht es dich ja, wenn du bemerkst, dass Andere dich anders wahrnehmen. Falls du dich überschätzt hast, ist das nicht schlimm. Das zeigt nur, dass du dich in diesem Punkt nach außen hin verbessern kannst. Das schaffst du!

*Bearbeitung in Einzelarbeit*
*Bearbeitung schriftlich & ausgedruckt*
*Bearbeitungszeit: 30 Minuten*

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Evaluation der Selbst- und Fremdeinschätzung

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Aktivität 7: Was sind meine Ziele und Wünsche an einen Beruf?

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Aktivität 7: Was sind meine Ziele und Wünsche an einen Beruf?

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Vielleicht weißt du nicht genau, nach was du in einem Beruf suchst. Hier sind ein paar Kategorien gegeben, welche für andere Menschen in ihren Berufen wichtig sind.  Kreuze an, was dir in deinem späteren Job wichtig ist. Durch ankreuzen, ob es dir wichtig oder auch nicht wichtig ist, bekommst du eine Idee, nach was du in einem späterem Beruf suchst. Das kann dir auch später, wenn du bei der Berufsberatung bist, weiterhelfen, da du deinem Berufsberater oder deiner Berufsberaterin zeigen kannst, was dir wichtig ist und was nicht.

*Bearbeitung in Einzelarbeit*
*Bearbeitung schriftlich & ausgedruckt*
*Bearbeitungszeit: 20 Minuten*

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Was sind meine Ziele und Wünsche an einen Beruf

# data[].attributes.body
Du hast schon ein paar Erfahrungen in deinen Praktika sammeln können. Sammle alle deine bisherigen Praktikumserfahrungen.

Hier sollst du einmal überlegen, was dir bei welchem Praktikum gefallen oder auch nicht gefallen hat. Das ist wichtig, damit du noch mehr darüber nachdenkst, was du später in deinem Beruf haben oder auch nicht haben möchtest. Denk daran, dass eine schlechte Praktikumserfahrung nicht gleich bedeutet, dass dir die Arbeit vielleicht in einem anderen Betrieb auch nicht gefallen wird. Deshalb ist es wichtig darüber nachzudenken, warum es dir nicht gefallen hat. Möglicherweise hat dir die Arbeit viel Spaß gemacht, aber du hast dich leider nicht so gut mit deinen Kolleg*innen verstanden.

*Bearbeitung in Einzelarbeit*
*Bearbeitung schriftlich & ausgedruckt*
*Bearbeitungszeit: 45 Minuten*

# data[].attributes.body
Du hast jetzt schon viele Informationen über dich selbst, deine Interessen und Fähigkeiten gesammelt. Jetzt ist es an der Zeit, dein neues Wissen über dich selbst zu nutzen, um Berufsvorschläge zu bekommen. Klicke auf den folgenden Link und nimm an einem Berufseignungstest teil. Dieser sucht für dich die besten Berufe auf Grundlagen deiner Interessen und Fähigkeiten raus. Viel Spaß! Drucke die Ergebnisse über die zwei Berufe aus, welche am besten zu dir passen. Diese Ergebnisse wirst du noch brauchen.

*Bearbeitung in Einzelarbeit*
*Bearbeitung online*
*Bearbeitungszeit: 45 Minuten*

# data[].attributes.body
Du hast den Berufseignungstest gemacht und Ergebnisse bekommen. Jetzt sollst du die zwei am besten zu dir passenden Berufe wählen und einen Steckbrief von diesen anfertigen. Mit Hilfe des Steckbriefes bekommst du Informationen über diese Berufe, damit du später auch überprüfen kannst, ob sie zu dir passen.

*Bearbeitung in Einzelarbeit*
*Bearbeitung schriftlich & ausgedruckt*
*Bearbeitungszeit: 60 Minuten*

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Aktivität 11: Evaluation Ziele und Wünsche an einen Beruf und Berufssteckbriefe

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Aktivität 11: Evaluation Ziele und Wünsche an einen Beruf und Berufssteckbriefe

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Durch die Steckbriefe von den Berufen (Aktivität 10), weißt du, was von dir erwartet wird. Vorher hast du deine Ziele und Wünsche für einen Beruf herausgefunden (Aktivität 7). Hier sollst du überprüfen, ob diese noch mit den Berufen übereinstimmen. Vergleiche deine Ziele und Wünsche an einen Beruf (Aktivität 7) mit deinen Berufssteckbriefen (Aktivität 10). Um so mehr übereinstimmt, um so besser. Dann kommst du deinem Traumberuf einen Schritt näher.

*Bearbeitung in Einzelarbeit*
*Bearbeitung schriftlich und ausgedruckt*
*Bearbeitungszeit: 45 Minuten*

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Evaluation Ziele und Wünsche an einen Beruf und Berufssteckbriefe

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Aktivität 12: Wo und wie erhalte ich weitere Informationen?

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Aktivität 12: Wo und wie erhalte ich weitere Informationen?

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Du hast dich in diesem Milestone nun intensiv mit allgemeinen Informationen über einen Beruf, mit Voraussetzungen, deinen persönlichen Stärken, Schwächen sowie Wünschen auseinandergesetzt und erste Ideen erhalten, was zu dir passt. Natürlich bist du nun auf deinem weiteren Weg hin zu einer Berufsausbildung nicht alleine. Neben deinen Lehrer*innen gibt es auch weitere Ansprechpartner*innen, welche dich gerne auf deinem weiteren Weg begleiten, dir helfen und Fragen zu rund um deinen Wunschberuf beantworten. Nähere Informationen darüber findest du in diesem Arbeitsblatt.

* Bearbeitung in Einzelarbeit*
* Bearbeitung schriftlich & ausgedruckt *
*Bearbeitungszeit: 45 Minuten*

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Wo und wie erhalte ich weitere Informationen?

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An dieser Stelle sollt ihr die Möglichkeit nutzen,  über die letzten Aktivitäten nachzudenken.

1. Was hat euch am besten gefallen?
2. Was fandet ihr interessant?
3. Was hat euch weniger gefallen?

Bitte nutzt zur Beantwortung der drei Fragen die Kommentarfunktion zu diesem Post. Keine Sorge, die Antworten werden anonym angezeigt, also kann niemand sehen, was ihr geschrieben habt.

*Bearbeitung in Einzelarbeit*
*Bearbeitung online*
*Bearbeitungszeit: 15 Minuten*

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Herzlichen Glückwunsch! Du hast den Milestone mit den Aktivitäten erfolgreich bearbeitet und bist jetzt einen großen Meilenstein auf dem Weg zu deinem Wunschberuf weiter gekommen. Du kannst stolz auf dich sein!

Im nächsten Milestone dieser Lernleiter erwartet euch das Thema "Vorbereitung zur Berufsberatung".