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Cine foro: El cine como instrumento educativo

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Cine foro: El cine como instrumento educativo

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Se propone que los estudiantes acompañados de su profesor y dentro de la institución educativa, vean una película basada en el acoso escolar. En este caso, para iniciar, se propone la película Cobardes.

Filmax,(2008,marzo 10), Cobardes trailer, https://www.youtube.com/watch?v=TUjY-KIYTJQ

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Pedir a los estudiantes que se reúnan en grupos y proponer ideas que ayuden a evitar el bullyin en el colegio.
De igual forma, el profesor les pedirá también que investiguen otras películas sobre el bullying o sugieran qué otras actividades se pueden realizar para seguir creando conciencia sobre el tema.

Exhortar a los estudiantes a denunciar ante el profesor cualquier tipo de acoso escolar.

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Motivar a los estudiantes para que sigan participando en esta clase de actividades, para disminuir el bullying en las escuelas.

Generar en los estudiantes un ambiente de aprendizaje y de sana convivencia.

Enseñar las consecuencias que genera el acoso escolar.

Realizar actividades de cine foro mínimo una vez al mes u otras actividades, que ayuden a minimizar el bullying en el centro educativo.

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Terminada la película, el profesor creará un ambiente de reflexión y debate, donde le pedirá a los estudiantes hablar sobre los diferentes aspectos que les haya llamado más la atención de dicha película.
De igual forma también se le pedirá a los estudiantes que expresen sus opiniones personales sobre el bullying, y si conocen algún caso específico.

El propósito de expresar las experiencias y las opiniones personales acerca del acoso o manoteo, es que el estudiante pueda crear conciencia sobre la gravedad del tema y evitar que ellos sean sometidos al bullying o someter a otras personas.

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Estrategia de motivación basada en el bullying

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Estrategia de motivación basada en el bullying

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La estrategia a continuación propuesta, es la realización de un cine foro, donde los estudiantes podrán visualizar el acoso escolar, y de esa manera en compañía del profesor, poder analizar y crear conciencia acerca de las consecuencias del bullying.

Otra metodología dentro de la estrategia del cine foro; es dar a conocer y afianzar los objetivos propuestos en los talleres mediante una obra de teatro en el espacio de descanso, una vez por periodo académico donde se dramaticen escenas de las películas referentes al bullying.

Duarte, Juan, (2016), colegio Nicolás Buenaventura de Suba, https://www.educacionbogota.edu.co/portal_institucional/node/5269