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Video
El video nos invita a q el el cuerpo el q debe de estar cofinado más la. Mente y espíritu No donde podemos interactuar por.los.medios tecnológics en una realidad social que estamos viviendo.

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La mayoría tomó el confinamiento como algo en el cual nos encontrábamos maniatado  pero en la realidad y como dice la señora de la entrevistas  sólo es el cuerpo el que esa encerrado porque nuestra mente  sigue imaginando e inclusive más de lo común ya que no tenemos distractoes

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Video Entrevista
Reflexión, este video nos invita a reflexionar sobre el confinamiento por el que estamos pasando, nos lleva a mirar y replantear lo que haces cada día. Que esto es solo el cuerpo el que debe permanecer guardado en casa por bienestar de salud más no la mente. Debemos permitir imaginar, crear, hacer, lograr todo en nuestra mente sin limitarnos por no poder salir. El imaginar nos puede llevar a ese mundo de posibilidades llenas de aventuras y aprendizajes.  Natalia Salinas

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Este video nos lleva a reflexionar y a pensar en nuestra practica pedagógica
ya que nosotras como educadoras debemos dejar que nuestra imaginación vuele al igual que la de los niños y ser innovadoras y creativas en todo nuestro diario vivir.

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Esta reflexión nos lleva a amar la vida y disfrutarla cada momento de nuestra vida, asi estemos en confinamiento nuestra mente puede viajar a los lugares donde hemos estado y pasamos momentos felices y que bello es recordar todo lo lindo que nos ha pasado

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Video Entrevista. Este video nos lleva a reflexionar que no devemos limitarnos al estar en confinamiento, ya que el que está y debe estar guardado es el cuerpo más no la mente e imaginación. Porque es a través de esta que podemos ir a un mundo de posibilidades llenas de aventuras y enseñanzas enriquecidas.

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Es muy interesante imaginar que el cuerpo y la mente pueden viajar por diferentes lugares y crear cosas a partir de pensamientos. Esto nos hace reflexionar sobre el confinamiento y replantear nuestro trabajo pedagógico. 

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Es muy interesante imaginar que el cuerpo y la mente pueden viajar por diferentes lugares y crear cosas a partir de pensamientos. Esto nos hace reflexionar sobre el confinamiento y replantear nuestro trabajo pedagógico. 

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VIDEO

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Debemos replantear nuestra practica pedagógica debido a la emergencia social que enfrentamos ya que como maestras por vocación debemos garantizar un desarrollo integral y optimo en todos los niños y niñas a cargo.

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Premisa 1
Que así tengamos todos los medios tecnológicos para alcanzar las metas de educación en los niños y niñas necesitamos mentes impositivas  y motivadoras como son las maestras y padres con ganas de que sus hijos  salgan adelante y buscar nuevas estrategias donde se involucren a todos

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La tecnologia nos con lleva a ser más exploradores e indagar en la parte digital para formarnos y ser más fuertes en las tics para nuestros niños y niñas

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En el trabajo pedagógico con niños y niñas es importante reconocer que debemos tener herramientas para nuestro trabajo, así aportar al desarrollo. 

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En el trabajo pedagógico con niños y niñas es importante reconocer que debemos tener herramientas para nuestro trabajo, así aportar al desarrollo. 

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PRIMERA PREMISA

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Natalia Salinas
Primer Premisa. Se debe contar con la capacidad, la disposición y los medios para conocer de las diferentes tecnologías que nos puede apoyar en nuestro que hacer pedagógico. Aquellos procesos que se pueden enriquecer y que harán que tanto el niño o niña y docente puedan aprender e ir descubriendo un mundo de posibilidades con estas nuevas herramientas tecnológicas

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Se pueden implementar otras estrategias para que se pueda seguir el proceso pedagógicas ya que muchas familias no tienen los medios ni recursos

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Para esto es importante que tengamos conocimiento y estar actualizándonos, y poder responder de la mejor manera a los niños y niñas en nuestro quehacer pedagógico. 

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Para esto es importante que tengamos conocimiento y estar actualizándonos, y poder responder de la mejor manera a los niños y niñas en nuestro quehacer pedagógico. 

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SEGUNDA PREMISA

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Segunda Reflexión
Efectivamente estas herramientas que  están  explorando y usando para aprender y reforzar conocimientos son de gran utilidad tanto para el niño o niña como para el docente, pero cabe mencionar que muchos de ellos lo usan para interrumpir o "sabotear" las clases virtuales, con llevando a generar indisposición y muchas veces tener que cancelar las clases y que otros que si quieren aprender y están en la disposición se vean afectados.

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Esta nos con llevá a observar que son ahorita los niños y jóvenes quien lleva los chips activos de la tecnología y somos nosotros los adultos quienea pedimos ayuda para saber cómo manejar esas plataformas siendo ellos los que indagan más.

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Premisa 2
Yo creería  que primero debo conocer y manejar adecuadamente  estas herramienras para luego implementar la y tratar de solucionar en una parte la falta de conectividad de las familias para pa realización de las actividades

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PREMISA 2                   Debemos continuar con nuestro espíritu investigador e innovador para así darle buen manejo a todas estas plataformas digitales y aprovechar de las mismas para favorecer nuestra labor docente     

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PREMISA 2                   Debemos continuar con nuestro espíritu investigador e innovador para así darle buen manejo a todas estas plataformas digitales y aprovechar de las mismas para favorecer nuestra labor docente     

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3 reflexión
Estos instrumentos ayudan mucho a los estudiantes a realizar sus obligaciones y son herramientas muy importantes y didácticas para cada uno de ellos

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Teniendo en cuenta que aveces la. Conectividad es imposible por situaciones económicas, zonas con baja cobertura, falta de acceso digital, nos ayuda a pensar que aveces no estamos preparados para esta digitalizacion o hace falta ampliar más coberturas.

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Precisamente con la llegada de esta pandemia podemos observar la brecha que hay en el acceso a la tecnología de las familias con las que trabajamos ya que algunos no tienen este acceso pero hay es donde nosotras como docentes buscamos estrategias para llegar a estas familias según sus recursos.

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Premisa3
Yo creería que este es una problemática que acontece en nuestra comunidad por más que los padres quieran que sus hijos cuenten con estas herramienta no cuentas con los recursos necesarios para acceder  a la conectividad

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Los gobiernos deben generar proyectos donde los niños y niñas tengan acceso a internet sabiendo que este momento de contingencia es necesario para su aprendizaje

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Tercera. Mientras no se garantice el acceso de Internet a toda la comunidad, esto también involucra las zonas urbanas de la población que vive del día a día y deben darle prioridad a lo más necesario, dejando esta parte como en lo menos necesario.

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3 Reflexión
El gobierno deberia promover en los medios de comunicación para que ayuden a las familias más necesitadas y que no tienen posibilidades a internet y brindarles un apoyo ya que es muy importante tener estas herramientas para los niños mas necesitados

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Esto también nos lleva a pensar como personas y papás q debemos de tener pausas activas, una alimentación balanceada y un examen visual ya que no la Pasamos mucho tiempo cone tados virtualmente aunque aveces no utilizamos la tecnologia correctamente.

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Aquí observamos las normas que hay en las familias acerca de los tiempos en que debemos utilizar estas herramientas, pero debido a la situación es importante que los maestros y las familias estén en contacto, promoviendo actividades físicas y de movimiento. Estableciendo unos horarios para cada actividad.

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Cuarta. Todo depende de las normas que se construyan en familia, de las cuales en común acuerdo de deben cumplir para mantener el tiempo en el uso de las tecnologías dando prioridad al tiempo en familia. Tiempo personal, y de cuidados básicos por bienestar en salud e integridad

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Premisa 4
La verdad es que en estos momentos  la pantallas juegan un papel muy importante en la educacion en cuanto a aprendizajes,  momentos de esparcimiento y recomendaciones en su alimentación saludable pero se busca siempre el acompañamiento del adulto para que sea eficiente

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Si bien estamos sujetos a trabajar por medio de una pantalla , debemos moderar y controlar el uso de los medios tecnológicos y de las pantallas en toda la comunidad educativa ya que como es un buen recurso también su uso excesivo es malo.

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Es importante desde ya que los gobiernos y la sociedad en general vayan a la vanguardia con los cambios que el mundo va experimentando y cumplir con esos objetivos de desarrollo para el bien de nuestra niñez.

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4 Reflexión
Es importante mantener una actividad física continua y hacer pausa activas y una buena alimentación para los niños y niñas,para que puedan rendir en las actividades y tareas

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Premisa 5
Yo creería  que para lograr este objetivo no es tanto concientizar a las familias jóvenes y niños sino que el gobierno conozca más a las necesidades de cada comunidad para poder cumplir con estas metas

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Quinta: por más que se quiera y se luche no podemos olvidar que muchas de esa luchas dependen de lo que decida los mismos gobernantes, donde son ellos los que siempre están limitando los recursos para la educación y que se pueda garantizar el acceso a estos recursos que son NECESARIOS para la educación

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Creería yo q todos de pende os de todos si el gobierno, empresas, sectores privados ayudarlos a esta ttansformacion lo podríamos lograr mejorando las conectibidades de Internet y acceso tecnológico,para llegar a los rincones más lejos de Colombia.

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Pienso que la mayoría de entes educativos tenemos la disposición de asumir estos nuevos retos tecnológicas y la capacidad de motivar ,guiar e incentivar a las familias a asumir esta nueva tarea.

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5 Reflexión
El gobierno debe pensar más en los niños y niñas de nuestro país ya que son ellos que limitan los recursos de la educación.

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La reflexión a la que me lleva esta imagen es que en este momento en el mundo existen herramientas útiles y eficaces para nuestro quehacer pedagógico y nuestra vida cotidiana.  Debo actualizarme en cuanto a ellas para poder aprovecharlas.

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Poder interactuar con nuestros niños, niñas y sus familias  de manera virtual observando sus avances y debilidades.
2. Las plataformas tecnológicas que están apoyando nuestra labor son:  WhatsApp y YouTube.
3. Les estoy compartiendo mediante la herramienta de WhatsApp videos de YouTube y actividades didácticas.
4. La incidencia que ha tenido el acercamiento a las herramientas tecnológicas en el desarrollo de los niños y niñas ha sido de gran interés para ellos, como han sido los videos por YouTube ya que fortalecen el desarrollo comunicativo, la expresión corporal , entre otras.

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Última imagen. Reflexión. Esta animación nos hace la invitación a ver más allá, investigar, indagar. Esta imagen encierra los diferentes canales tecnológicos que podemos encontrar y explorar

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Esta imagen nos muestra todas las aplicaciones, paginas y plataformas tecnológicas que son herramientas interesantes en el desarrollo de nuestra practica pedagógica. Todo esto con el fin de innovar y ser creativas en cada actividad planteada a los niños , niñas y familias y así cumplir con nuestro objetivo de un desarrollo integral optimo.

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Reflexión de la imagen
Esta imagen nos muestra la cantidad  de herramientas tecnológicas  con las cuales contamos una conocidas y que utilizamos en nuestro diario  vivir y otras desconocidas y nos inspiran a que las exploremos e innovemos en las actividades con los niños y niñas

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Esta nos invita a conocer un. Poco más del. Mundo virtual y no que darnos con las cosas básicas, sino darnos la oportunidad de Conocer la Digitalizacion.

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Las que se encuentran en el círculo pequeño son las más conocidas y las que más utilizan las personas las de fuera del círculo son importantes pero no son muy conocidas

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Experiencias innovadoras tenemos en el jardín 

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Experiencias innovadoras tenemos en el jardín 

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En el jardín tuvimos la fortuna de contar con el proyecto de idartes y alguna intervención de ttaamilenio por medio de la profe Paola. La cual se encuentra gestionado nuevamente.

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Ultimas preguntas
Experiencias innovadoras en el jardín:
Desde los hogares se esta implementan los diferentes rincones, donde a las familias se les ha propuesto y se les invita a motivar a los niños, en ellas se resalta que algunas familias tienen en cuenta estas retro alimentaciones y propuestas las cuales llevan a cabo observando su creatividad en el momento de ambientar los espacios para el desarrollo de las actividades de los niños y las niñas.
2. Herramientas Virtuales a las  familias: se les ha enviado el link de conectividad directa para participar de las actividades, enlaces de youtu.be,
3. Que incidencia ha tenido el acercamiento a las herramientas tecnológicas en el desarrollo de los niños y las niñas:  se ha podido socializar con los padres y madres de familia donde comparten que los niños y las niñas disfrutan de estos espacios tecnológicos, les gusta manejar el celular que es el elemento que más acceso pueden tener y donde ven la agilidad para buscar por youtu.be videos o juegos, o pedirle a sus padres que lo hagan. Han memorizado canciones, algunos cuentos cortos. Aprendiendo cositas nuevas en cada oportunidad.

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Por mi parte Meet, videos propios por whassapt y video llamado.

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Que incidencia ha tenido en el acercamiento tecnológico 

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Que incidencia ha tenido en el acercamiento tecnológico 

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Creo que nos hace falta un poco más de empoderar a las familias en encuentros virtuales  para conllevar a estoa acercamientos y indagar las plataformas.

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Pregunta1
En el jardin contamos con la experiencia de IDARTES que han apoyado con actividades ludicas para los niños y niñas.
Pregunta 2

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1. Tener la posibilidad de observar un niño o niña feliz por medio de los medios digitales y donde se proponen actividades de su agrado y que favorecen su desarrollo.

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1. Tener la posibilidad de observar un niño o niña feliz por medio de los medios digitales y donde se proponen actividades de su agrado y que favorecen su desarrollo.

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2.
- Meet
- Zoom

3. - Whatsapp
- Youtube
- Fundalectura
- Programa radial

4. Pienso que la edad de los niños y niñas que están en los jardines infantiles es una edad exploradora y curiosa, donde ha sido un poco complejo el desarrollo de las actividades por diferentes circunstancias, pero poco a poco todos nos hemos acoplado a este sistema y día a día mejoramos en pro de lograr un desarrollo integral.

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Pregunta 2
Las de meet vídeos que se bajan de Internet  el whatsapp  las videollamada

Pregunta 3
Hay muy poca participación de las familias en los encuentros virtuales ya que no cuentan con las herramientas necesarias  y otros que no le dan la importancia que se le debe dar. Tocaría poco a poco ir los involucrando hasta lograr la mayor cantidad de participantes en los encuentros

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1.que experiencias innovadoras tenemos en los jardines infantiles?  Tenemos el apoyo de ldeartes para actividades lúdicas a los niños y niñas y  también a los padres de familia

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2. Que plataformas tecnológicas están apoyando la labor pedagógica
Nos comunicamos vía WhatsApp y reuniones por zoon

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3. Que herramientas virtuales les estoy compartiendo a la familia
WhatsApp

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4. Que incidencia a tenido en acercamiento a las herramientas tecnológicas en el desarrollo de las niñas y los niños
Pues a sido un poco dificil pues no soy muy buena para la tecnología, pero estoy dispuesto a aprender.

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Pregunta 4
Creo que en estos momentos me tocaría  investigar más sobre las herramientas  tecnológicas para ponerla en práctica en la planeacion de las actividades