# data[].attributes.body
TÌNH HUỐNG 1. Bạn HS nhặt được đồ đánh rơi trên đường nhưng thích quá nên mang về sử dụng. Một thời gian sau bạn bị mất phát hiện ra và tố cáo bạn HS nhặt được là ăn trộm.

# data[].attributes.body
Hai bạn HS không thích nhau ở trong lớp, một bạn lôi bè kéo phái để cô lập và nói xấu bạn kia

# data[].attributes.body
Một HS nữ rất thích tô son trong các giờ học hoặc mặc váy ngắn trên đầu gối 10 cm

# data[].attributes.body
4: con thấy cũng bình thường(có thể sẽ vui với mấy thằng đã dậy thì )

# data[].attributes.body
Tình huống 1:
-Nếu là con,con sẽ nhẹ nhàng giải thích với bạn là con nhặt được và không biết của ai nên đem về dùng,sau đó trả bạn đồ và xin lỗi bạn.Nếu nặng lời thì mọi thứ sẽ rối hơn,nên con sẽ giữ bình tĩnh và giải thích cho bạn,xin lỗi bạn
-Hành vi này vi phạm giá trị cốt lõi: Chính trực
-Hậu quả là có thể gây hiểu lầm và mâu thuẫn
-Vì bạn chỉ nhặt được đò chứ không hề có ý ăn cắp nên theo con chúng ta chỉ cần nhắc nhở bạn.

# data[].attributes.body
1: chủ động, chính trực
2: có thể mất tình bạn, bị phạt và bị người khác không tin tưởng
3: nói chuyện với bạn, bắt phải trả lại đồ và xin lỗi,..
4: trả lại đồ và xin lỗi bạn

# data[].attributes.body
1 chính trực
2 ko ai tin vào mình nữa,và bị trừ điểm văn minh
3 phải xin lỗi và giả lại người mất
4trả đồ và xin lỗi

# data[].attributes.body
Con sẽ bảo với bạn là nhặt được đồ đánh rơi thì nên nộp cho thầy cô giáo, nếu đã lỡ nhặt được mà mang về dùng thì nên xin lỗi bạn bị làm mất đồ

# data[].attributes.body
1. Hành vi này đã vi phạm giá trị "Tôn trọng" và vi phạm lỗi cấp độ 4
2. Những hậu quả của hành vi này có thể là:
- Gây ảnh hưởng tới tinh thần của bạn bị bắt nạt
- Những bạn nói xấu sẽ phải chịu hậu quả
3. Hành vi này sẽ được xử lý:
- Bị mời PHHS đến gặp mặt
- Bị đình chỉ học
- Bị trừ điểm văn minh và hạ hạnh kiểm
4. Con sẽ:
- Cảnh cáo và trừ điểm văn minh của những bạn bắt nạt
- Nếu còn tiếp diễn sẽ xử lý theo lỗi cấp độ 4

# data[].attributes.body
1. Chính trực
2. Bạn HS mất tài sản cá nhân
3. Trừ điểm văn minh bạn HS lấy đồ và bắt bạn HS kia trả lại đồ
4. Trả lại đồ và xin lỗi

# data[].attributes.headline
Nhặt được của rơi tạm thời đút túi ( by Đức Anh )

# data[].attributes.subject
Nhặt được của rơi tạm thời đút túi ( by Đức Anh )

# data[].attributes.body
1. Hành vi này đã vi phạm giá trị cốt lõi chính trực khi bạn hoa đã nhặt được đồ đánh rơi nhưng lại không tìm người đánh mất mà lại đúi túi ( tham nam )
2. Hậu quả của hành vi này sẽ dẫn đến việc lần sau cứ thấy đồ đánh rơi là bạn ấy sẽ nhặt và lấy luôn và trở thành thói quen
3.Hành vi này sẽ xử lí theo lỗi cấp độ 2:  Tự ý sử dụng tài sản của người khác
4.Bạn Hoa nên tìm lại người đánh mất để trả lại món đồ đó

# data[].attributes.body
Nhắc nhở nhẹ nhàng bạn học sinh đó trả lại,sau đó bảo bạn xin lỗi với bạn bị mất đồ.

# data[].attributes.body
1:Hành vi này vi phạm giá trị chính trực và không trả lại cho bạn học sinh bị mất.
2:Hậu quả là sẽ bị kỉ luật và phạt vì không trả lại cho người mất.
3:Hành vi này sẽ bị lên phòng công tác học sinh và kỉ luật,trừ điểm văn minh lỗi cấp độ 3.
4:Con cần trả lại cho bạn và nói xin lỗi và hứa không bao giờ như thế nữa.

# data[].attributes.body
1. Tôn trọng
2. Bạn bị tẩy chay và bị nói xấu sẽ bị ảnh hưởng đến tinh thần, không muốn làm gì nữa
3. Trừ điểm văn minh, thuộc lỗi cấp độ 3, đình chỉ học, mời PH đến làm việc
4. Các bạn đều phải giúp đỡ nhau, chơi với nhau, không tẩy chay hay bắt nạt bởi vì ITS BAD, NOT GOOD và sẽ trừ điểm văn minh, 20 điểm

# data[].attributes.body
1: ko vi phạm giá trị nào
2: ko có
3: cấp độ 1 (may be)

# data[].attributes.body
con nghĩ cả 2 bạn đều đang sai vì khi bạn nhặt được không trả lại người đánh mất còn bạn đánh rơi cũng đã vội vàng tố cáo bạn kia là ăn trộm nếu là con con sẽ không trừ điểm văn minh và cho hai bạn giảng hòa trong êm đẹp

# data[].attributes.body
1. Hành vi đó đã vi phạm giá trị chính trực, chủ động trong 5 giá trị cốt lõi của Vinsers
2. Những hậu quả: Gây hoang mang, lo lắng cho người mất, làm mất lòng tin của mọi người xung quanh,...
3. Vi phạm lỗi cấp độ 4
4. Trừ điểm văn minh, trả lại đồ và xin lỗi người bị mất

# data[].attributes.body
- Giá trị cốt lõi ''Tôn trọng''
- Các bạn ko hoà đồng, dễ bị cô lập
- -3đ Văn minh cho bạn nói xấu để cảnh cáo, gọi PHHS lên để giải quyết, đình chỉ 1 tuần.
- Cảnh cáo, Tăng thêm 1 cấp độ lỗi nếu lặp lại

# data[].attributes.body
1,Vi phạm giá trị chính trực
2, Hậu quả của hành vi này: Trừ điểm văn minh, mất uy tín với lớp,trả lại đồ,...
3,Theo nội quy,tình huống này thuộc cấp độ 2:Tự ý sử dụng đồ nên bạn HS này sẽ bị nhắc nhở bởi GVCN,kiểm điểm trước lớp và trừ điểm văn minh
4,Con nghĩ ngay từ lúc đầu, bạn ấy nên ngay lập tức đưa đồ cho GV để xử lý chứ không nên giữ lại

# data[].attributes.body
Tình huống 1
Giá trị cốt lỗi vi phạm: Chủ động,chính trực
Hậu quả: bị ăn chửi,mất điểm văn minh
Xử lý: Cấp độ 3
Sửa chữa: Trả lại và xin lỗi lấy ngày hôm ấy bằng bài học nhớ đời.

# data[].attributes.body
Hành vi các bạn tẩy chay một bạn hs khác trong không nêu lên giá trị cốt lõi quan tâm. Theo em, nhóm bạn này không quan tâm đến cảm xúc của bạn bị tẩy chay . Hành vi này vi phạm lỗi cấp độ 3.
2) Hậu quả:
- Gây ảnh hưởng xấu tới tinh thần  bạn bị
tẩy chay
- Các bạn trong nhóm đó sẽ bị phạt
3) Hành vi được xử lý theo:
- PHHS làm việc với phòng ban giám hiệu/ GVCN
- Hs bị đình chỉ học trong khoảng thời gian nhất định (1 ngày, 1 tuần,... hay 1 năm )
Việc hs bị đình chỉ học sẽ bị hạnh điểm kém
4) Bản thân con:
- Nếu bản thân con thấy hành vin này, con sẽ:
+) Làm việc với ban giám hiệu