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<위례히어로가 만드는 행복한 우리 마을>이라는  주제로 마을의 문제를 발견하고, 문제를 해결하기 위한 방법을 모둠 친구들과 의논해서 문제  해결 방안을 찾고 실천하는 과정. 위례 히어로 캐릭터를 각반에서 만들어 티셔츠를 제작해서 만들기도 했습니다. 실천하기 위해 캠페인, 봉사, 제안서 쓰기 등 다양한 방법으로 실천하는 과정 

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<위례히어로가 만드는 행복한 우리 마을>이라는  주제로 마을의 문제를 발견하고, 문제를 해결하기 위한 방법을 모둠 친구들과 의논해서 문제  해결 방안을 찾고 실천하는 과정. 위례 히어로 캐릭터를 각반에서 만들어 티셔츠를 제작해서 만들기도 했습니다. 실천하기 위해 캠페인, 봉사, 제안서 쓰기 등 다양한 방법으로 실천하는 과정 

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동물권을 배우면서 앞으로는 많은 사람들이 동물들을 보호하고 존중했으면 좋겠다고 생각했다.

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저희 자치회에서 몇몇 임원들이 밴드에 가입을 하지 않았거나, 가입은 했는데 밴드 확인을 안 해서 일정을 잘 몰라서 참여를 못하는 것 같아요. 그래서 저는 아마 반에 찾아가서 선생님 또는 회장에게 직접 말하는 것도 괜찮다고 생각하는데... 작년에는 선생님이 칠판에 '(회장 이름)이 1시 반까지 과학실' 이런식으로 써주셨는데 저도 그게 좋았던 것 같아요.

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학교폭력을 줄이기를 반대로 한번 친구사랑 늘이기로 생각해 봤어요. 포스트잇 같은 종이에 학년 반 이름과 친구에게 듣고 싶은 말을 써서 큰 도화지나 종이에 붙이고, 그걸 교실 행사로 하면 교실에서, 학교 행사로 하면 지난번 과학의 날 때처럼 교실 밖에 붙이면 친구들이 잘 볼 수 있을 것 같아요. 거기에 친구가 쓴 말을 읽고 그 친구에게 해 주면 사이도 좋아지고, 친구 기분도 좋아져서 학교폭력을 줄일 수 있을 것 같아요.

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전교 부회장님 말씀처럼 밴드를 확인하지 않고, 회의에 참여하지 않는 학생들이 좀 많아요. 저는 이번 회의날에도 않오는 회장들에겐 시간이 남는 회장들이 직접 찾아가서 말해주었으면 좋겠어요.

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생명존중 포스터 만들기로 캠페인을 했던것이 기억에 남습니다.저희의 캠페인이 위례초 학생들에게 의미가 있었으면 좋겠습니다.저도 앞으로 생명을 더 존중해주고 함부로 대하지 않겠다고 생각했습니다.

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학교폭력을 줄이기 위해 우리 학생 자치회가 친구와 더 가까워 질수있게 고민 상담소를 만들면 좋겠어요 요일을 정해서 번갈아 가며 친구에게 속상한일들을 고민 상담소에서 말하고 우리가 어떻게 해결하면 좋을까?를 생각해서 그 친구에게 말하면 그친구와 속상한 일들도 없어지게 되고 싸우는 일도 없어질수 있으니깐 제 생각엔 이 방법도 좋을 것 같아요

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인권을 배우면서 내가 아닌 다른친구의 인권도 존중해야 겠다는 생각이 들었어요

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동물권을 배우면서 동물들이 얼마나 잔혹한 환경에서 길러지는지 알아보고, 그에 맞는 해결방법을 찾아보았는데요. 동물들이 편안하고, 안전한 곳에서 건강하게 잘 살았으면 좋겠다고 생각했습니다.

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위례초등학교의 환경을 지키자고 캠페인을 했던것 처럼 앞으로도 정기회의를 통해 주제를 선정해 캠페인을 했으면 좋겠습니다.

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학생자치회에서 친구들과 같이 생명존중캠페인 한것이 기억에남는다.그 캠페인을 하는동안 친구들과 우정도 더욱 생긴것 같다.그리고 그 캠페인을 한후 물고기나 텃밭을 걷는 학생이 줄어서 아주 보람차다.

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5학년이 끝날 때, 했던 친구와 친해지기 수업을 했었습니다. 이 수업은 친구와 친해질 수 있도록 함께 게임을 진행했습니다. (예. 롤링페이퍼) 이 게임을 통해서 친구들과 더 가까워 질 수 있게 되었고, 친구들의 특징을 쉽게 잘 알 수 있었습니다

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제가 가장 기억에 남는 수업은 어제했던 [케이크 만들기]입니다. 어제 친구들이 케이크를 만드는 모습을 보니 만들기도 크게 어려운 부분이 없고 열심히 하는 것 같았습니다. 또한 친구들이 즐거워하는 모습을 보이고 그 활동 이후 이런 수업을 또했으면 좋겠다라는 말이 나왔을 정도로 이번 케이크 만들기데 대한 친구들이 정적으로 생각하는 것같았습니다. 저도 친구들과 같이 이런 수업은 좋다고 느꼈습니다. 그래서 지금까지 한 활동들 중에 가장 기억에 남았습니다.

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학생들이 더 재미있게 참여 할 수 있도록 여러 가지 캠페인을 진행 했으면 좋겠습니다. 캠페인을 통해 자치 활동에 흥미를 느끼며 회의 나(미완성)

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동물권 수업과 이승윤 작가와의 만남에서 동물을 더 존중해야 겠다고 느꼈다.

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저는 동물권 수업을 했던 것이 기억에 많이 남았어요. 사람들이 편리해지기 위해서 많은 동물들이 힘들게 희생되고 있다는 것을 알게 되었어요. 원래 주로 하는 수업과 달리 동물권과 관련된 책도 읽고, 토론도 하고, 역할극 같은 발표활동을 했던 것이 재미있었어요.

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5학년때 10월24일에 했던 사과편지 주기 행사가 가장 기억에 남습니다.사과하고 싶은 친구에게 사과 편지를 쓰고,편지와 사과파이를 나누어 주었습니다.이 행사를 통해 친구와 마음을 나눌 수 있었고,뜻깊었던 시간이었습니다.

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이번에 <위례히어로가 만드는 행복한 우리 마을> 이라는 주제로 우리 마을의 문제를 찾고 친구들과 함께 그 문제를 해결 방안을 찾고 실천해 보았습니다. 이 주제를 이용하여 반 티를 만들고 그 옷을 입고 봉사 활동도 하였습니다.

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기억에 남는 수업 및 프로젝트로는 상담 선생님께서 직접 오셔서 했던 감정 수업 입니다. 여러가지 감정과 그 감정을 나타내는 올바른 방법에 대해 배우고 서로 불쾌했던 것을 얘기할 수 있어서 기억에 남았습니다.

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작년에 2학기말에 학생 주도로 남는 시간동안 바자회, 운동, 라디오 등등의 활동을 했었는데 즐겁고 직접 학생 스스로 준비했기 때문에 그 과정 하나하나가 다 의미있었다. 직접 준비물도 준비하고, 시간도 정하고,

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최근에 학교폭력이 일어나는 일이 많은데,그중 대부분이 스마트폰에서 일어나는 온라인 학교폭력이 일어나는 것이다.스마트폰을 사용할때중에서는 인터넷이나,단톡방 에서 일어나는 경우가 많다.그렇기 때문에 카카오톡 단톡방을 만들지 않아야한다고 생각한다.

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언더독 보고 동물권 수업한게 기억에 남아요
동물을 아끼는 마음을 가진 사람이 더 많아졌으면 해요

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물고기나  화단보호 포스터  만들었던것  처럼
학교폭력  포스터도  만들어서 게시판에 붙이면 좋을것 같습니다. 물고기,화단 포스터 만들 때 의외로 친구들이 많이 참여를 하길래 이번에도 참여할 친구들이 많을 것 같습니다

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오늘 1,2교시에 했던  상담교육이 생각나네요.
처음에 게임을 하면서 친구들의 공통점을 알고 감정에 대해서도 공부를 했습니다

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우리 고장의 문제점을 찾는 프로젝트가 재밌었습니다. 왜냐하면 조원과 함께 협동을 하여 활동했기 때문입니다. 또, 우리가 다 같이 반티 디자인을 하여 만들어 입은 것과 과학의 날 사행시도 재밌었습니다.

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우리 고장의 문제점을 찾고 그것의 해결 방안을 찾고 발표 하는 수업이 재미가 있었다 또 음악 시간에 했던 리듬 악기로 노래를 부르는 것이 재미있었다.

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우리 지역의 문제점 찾아보고 해결하는 방법을 찾는 수업을 하면서, 모둠 별 조사 활동 덕분에 친구들과 더 친해지고 협동심을 기를 수 있었다
우리 지역에 더 관심을 갖게 되었고 우리 지역의 문제점을 다양한 방법으로 소개하면서 발표하는 경험이 재미있었다.

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화풀이 캠프가 재미있었습니다. 함께 신문지를 써서 찢을 때 스트레스가 확 풀리는 것 같았고 풍선 넘기기 할 때 친구들과 협동하는 것도 재밌었습니다. 그리고 과학의 날 학교숲 대탐험 할 때 친구들과 함께해서 재밌었습니다.

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위례히어로를 하면서 우리 마을의 문제점을 살펴보고 친구들과 모둠으로 발표자료를 만드는 것이 매우 즐거웠습니다. 친구들과 많은 이야기를 나누면서 나와 다른 친구들의 생각을 알게 되었습니다. 포스터를 만들고 친구들에게 발표하는 것이 떨렸지만 매우 뿌듯했습니다. 다음에 또 하고 싶습니다.

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스승의날 때 선생님과 친구들과 추억을
쌓을수 있어서 좋았습니다. 그리고 프로젝트 수업 때 포스터를 만들어서 재미있었습니다.

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사회 <위례 히어로 프로젝트> 보고서 만들기가 가장 기억에 남는다. 직접 조사하고 내가 찍은 사진으로 보고서를 만들고 꾸미는 것이 뿌듯했다.