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Alcuni link di approfondimento:
Kit CodyRoby utilizzato in primaria: http://codemooc.org/codyroby/
Labirinto classico su Code.org utilizzato in secondaria di I grado: https://studio.code.org/hoc/1
Piattaforma Scratch utilizzata in secondaria di II grado: https://scratch.mit.edu/
Progetto Scratch realizzato nel corso della prima puntata: https://scratch.mit.edu/projects/130881069

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Coding-Insegnanti - Parametri e variabili 14^ puntata 22/03/1

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Coding-Insegnanti - Parametri e variabili 14^ puntata 22/03/1

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Se insegnate ai vostri alunni a disegnare un quadrato, vi aspettate che lo sappiano disegnare di qualsiasi dimensione, perché la lunghezza del lato è un parametro che specificate di volta in volta. In questa puntata scopriremo che parametri e variabili sono ovunque!

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Coding - ToolBox 2 - Insegnanti - Parametri e variabili - video - RaiPlay

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Se insegnate ai vostri alunni a disegnare un quadrato, vi aspettate che lo sappiano disegnare di qualsiasi dimensione, perché la lunghezza del lato è un parametro che specificate di volta in volta. In questa puntata scopriremo che parametri e variabili sono ovunque!

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Coding- Studenti -Procedure e funzioni 13^ Puntata (21-03-17)

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Coding- Studenti -Procedure e funzioni 13^ Puntata (21-03-17)

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Cosa intende linsegnante quando vi chiede di leggere una frase? Si riferisce a unazione che vi ha spiegato una volta per tutte e che ora sapete svolgere quando vi viene richiesto. Anche i computer funzionano così: se definiamo una procedura la eseguono ogni volta che glielo chiediamo senza bisogno che gliela rispieghiamo

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Coding - ToolBox 2 - Studenti Procedure e funzioni - video - RaiPlay

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Cosa intende linsegnante quando vi chiede di leggere una frase? Si riferisce a unazione che vi ha spiegato una volta per tutte e che ora sapete svolgere quando vi viene richiesto.

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Coding - Insegnanti - Finchè/finchè non 11^ puntata 15/03/17

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Coding - Insegnanti - Finchè/finchè non 11^ puntata 15/03/17

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Cosa ha a che fare una calcolatrice meccanica di fine ‘800 con il Coding? Lo scopriamo in questa puntata, dove impareremo ad eseguire ripetutamente istruzioni finchè non abbiamo raggiunto il nostro scopo.

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Cosa ha a che fare una calcolatrice meccanica di fine '800 con il Coding? Lo scopriamo in questa puntata, dove impareremo ad eseguire ripetutamente istruzioni finchè non abbiamo raggiunto il nostro sc ...

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Coding - Studenti - Se/altrimenti 10^ puntata 14/03/17

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Coding - Studenti - Se/altrimenti 10^ puntata 14/03/17

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Le nostre azioni dipendono da situazioni esterne che dobbiamo verificare. Un esempio? “Se piove andiamo al cinema, altrimenti andiamo a fare una passeggiata”. Se/Altrimenti viene applicato anche in classe e in informatica.

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Le nostre azioni dipendono da situazioni esterne che dobbiamo verificare. Un esempio? "Se piove andiamo al cinema, altrimenti andiamo a fare una passeggiata". Se/Altrimenti viene applicato anche in classe ...

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Coding - Insegnanti - Se/altrimenti 9^ Puntata 13/03/17

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Coding - Insegnanti - Se/altrimenti 9^ Puntata 13/03/17

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“Se avete compreso la lezione proseguiamo, altrimenti fate delle domande”, sono tante le volte in cui il nostro comportamento dipende da una condizione che dobbiamo verificare.
Questo è vero in informatica, ma anche nella vita e in classe

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"Se avete compreso la lezione proseguiamo, altrimenti fate delle domande", sono tante le volte in cui il nostro comportamento dipende da una condizione che dobbiamo verificare. Questo è vero in informatica, ...

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Coding - Studenti - Ripetizione 8^ puntata 09/03/17

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Coding - Studenti - Ripetizione 8^ puntata 09/03/17

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Quando camminiamo ripetiamo tante volte gli stessi passi. Ma anche cantando, disegnando, e in tante attività quotidiane ripetiamo più volte le stesse azioni. I computer in questo sono bravissimi, perché sono veloci e non si annoiano. Per fargli ripetere più volte la stessa cosa usiamo un’istruzione speciale.

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Quando camminiamo ripetiamo tante volte gli stessi passi. Ma anche cantando, disegnando, e in tante attività quotidiane ripetiamo più volte le stesse azioni. I computer in questo sono bravissimi, perché sono veloci e non si annoiano. Per fargli ripetere più volte la stessa cosa usiamo un'istruzione speciale.

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Quando camminiamo ripetiamo tante volte gli stessi passi. Ma anche cantando, disegnando, e in tante attività quotidiane ripetiamo più volte le stesse azioni. I computer in questo sono bravissimi, perché sono veloci e non si annoiano. Per fargli ripetere più volte la stessa cosa usiamo un'istruzione speciale.

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Coding - Insegnanti - Ripetizione 7^ puntata 08/03/2017

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Coding - Insegnanti - Ripetizione 7^ puntata 08/03/2017

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Quando un’operazione richiede di essere ripetuta più volte tendiamo ad ottimizzare impartendo l’istruzione una sola volta specificando quante volte debba essere ripetuta. In questa puntata proviamo a riconoscere le ripetizioni nelle attività che svolgiamo in classe

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Quando un'operazione richiede di essere ripetuta più volte tendiamo ad ottimizzare impartendo l'istruzione una sola volta specificando quante volte debba essere ripetuta. In questa puntata proviamo a riconoscere ...

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Se consideriamo ogni istruzione come un mattone, mettendole insieme nel giusto ordine possiamo anche costruirci una casa! Da qui partiamo per avventurarci con giochi di carte e gite turistiche nel mondo delle istruzioni in sequenza

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Coding - ToolBox 2 - Studenti - Sequenza - video - RaiPlay

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Se consideriamo ogni istruzione come un mattone, mettendole insieme nel giusto ordine possiamo anche costruirci una casa! Da qui partiamo per avventurarci con giochi di carte e gite turistiche nel mondo delle istruzioni in sequenza

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Coding - Insegnanti - Sequenza 5^ puntata 06/03/2017

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Coding - Insegnanti - Sequenza 5^ puntata 06/03/2017

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Le nostre azioni sono sempre sequenze di passi elementari. Il coding ci esercita a descrivere procedimenti complessi come sequenze di istruzioni talmente chiare che potrebbero essere eseguite da altri

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Le nostre azioni sono sempre sequenze di passi elementari. Il coding ci esercita a descrivere procedimenti complessi come sequenze di istruzioni talmente chiare che potrebbero essere eseguite da altri ...

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Coding - Studenti - Comandi e Istruzione 4^ puntata 02/03/2017

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Coding - Studenti - Comandi e Istruzione 4^ puntata 02/03/2017

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Un viaggio alla scoperta delle azioni elementari che eseguiamo ogni giorno, a casa e a scuola, e delle istruzioni che le descrivono.

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Coding - Studenti - Comandi e Istruzione

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Un viaggio alla scoperta delle azioni elementari che eseguiamo ogni giorno, a casa e a scuola, e delle istruzioni che le descrivono.

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Coding - Insegnanti - Comandi e Istruzione 3^ puntata 01/03/2017

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Coding - Insegnanti - Comandi e Istruzione 3^ puntata 01/03/2017

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Che cos’è un’istruzione?  Molte attività che gli insegnanti propongono in classe sembrano istruzioni, ma siamo certi che lo siano davvero? In questa puntata individuiamo azioni elementari e proviamo a descriverle con istruzioni non ambigue. Il coding parte da qui

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Coding - Insegnanti - Comandi e Istruzione

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Che cos'è un'istruzione? Molte attività che gli insegnanti propongono in classe sembrano istruzioni, ma siamo certi che lo siano davvero? In questa puntata individuiamo azioni elementari e proviamo a ...

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Coding - Studenti - Introduzione 2^ puntata 28/02/2017

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Coding - Studenti - Introduzione 2^ puntata 28/02/2017

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Avete mai pensato seriamente di creare un nuovo videogioco o di realizzare un’idea?
Il coding vi offre gli strumenti per farlo. Vediamo come usarlo in classe con i vostri insegnanti.

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Avete mai pensato seriamente di creare un nuovo videogioco o di realizzare un'idea? Il coding vi offre gli strumenti per farlo. Vediamo come usarlo in classe con i vostri insegnanti. Alcuni link di ...

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Coding - Insegnanti - Introduzione 1^ puntata 27/02/2017

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Coding - Insegnanti - Introduzione 1^ puntata 27/02/2017

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Il coding applica in modo intuitivo i principi base dell’informatica per comprendere e risolvere problemi e per realizzare idee. In questa puntata presentiamo il Coding agli insegnati delle scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado.

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Coding - Studenti - Finchè/finchè non 12^ Puntata 16/03/17

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Coding - Studenti - Finchè/finchè non 12^ Puntata 16/03/17

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Quante sillabe ci sono nel verso di una poesia? Contare sembra un’operazione elementare, ma richiede la capacità di eseguire una ripetizione condizionata. Vediamo di cosa si tratta.

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Quante sillabe ci sono nel verso di una poesia? Contare sembra un'operazione elementare, ma richiede la capacità di eseguire una ripetizione condizionata. Vediamo di cosa si tratta.

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Quante sillabe ci sono nel verso di una poesia? Contare sembra un'operazione elementare, ma richiede la capacità di eseguire una ripetizione condizionata. Vediamo di cosa si tratta.