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Pourquoi des baleines s'échouent-elles ?

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Pourquoi des baleines s'échouent-elles ?

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Qui parle dans cette émission radiophonique ?
Pourquoi les baleines se sont-elles échouées ?
Que signifie "s"échouer" ?
Ecris 4 questions qui sont posées.

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Des centaines de baleines se sont échouées sur des plages de Nouvelle-Zélande, le 11 février 2017. (MARTY MELVILLE / AFP)

Plus de 650 baleines se sont échouées sur une plage en Nouvelle-Zélande, dans la nuit du 9 au 10 février. C'est le plus grand échouage collectif de baleines du pays, selon le service de protection de l'environnement néo-zélandais. Alors que beaucoup d'entre elles étaient déjà mortes, des dizaines de bénévoles ont aidé les cétacés toujours vivants à retrouver la mer. Ce type de phénomène est déjà arrivé sur cette île du sud de la Nouvelle-Zélande, sans que les scientifiques sur place n'aient d'explication.

La chasse à la baleine continue

La baleine est l'un des mammifères les plus grands de la planète. Elle n'en demeure pas moins fragile. La baleine est en effet une espèce menacée, notamment par la pollution chimique et sonore, le changement climatique et la chasse à la baleine, exercée entre autres par les baleiniers japonais, dans l'océan Antarctique. Selon WWF, près de 360 000 baleines bleues ont été tuées au XXe siècle rien que dans l'océan Antarctique. Pourtant, depuis 1986, la pêche à la baleine est interdite par un moratoire international prononcé par la Commission baleinière internationale, ce qui n'empêche pas cette chasse de perdurer. Depuis 1986, 25 000 baleines ont été chassées par trois pays (Islande, Japon, Norvège), selon Sea Sheperd, une association de défense des animaux marins qui traque notamment les baleiniers.

Pourquoi les baleines se sont échouées ? Combien d'années vivent-elles? Quelle est leur taille moyenne ?

Au micro de franceinfo junior, Ly, Louise et Alizée, élèves de CM2, posent leurs questions sur les baleines et ce qui les menace. Pour leur répondre, Isabelle Autissier, navigatrice et présidente de WWF France.

En partenariat avec le magazine d'actualités pour enfants 1jour1actu et 1jour1actu.com. (franceinfo junior)

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► Lundi 20 février, des élèves de CM2 ont interviewé une juge

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franceinfo junior. Pourquoi des baleines s'échouent-elles ?

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Plus de 650 baleines se sont échouées sur une plage en Nouvelle-Zélande, dans la nuit du 9 au 10 février. C'est le plus grand échouage collectif de baleines du pays, selon le service de protection de l'environnement néo-zélandais. Alors que beaucoup d'entre elles étaient déjà mortes, des dizaines de bénévoles ont aidé les cétacés toujours vivants à retrouver la mer.

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Des questions d'enfants sur les icebergs et la banquise

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Des questions d'enfants sur les icebergs et la banquise

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Qu'est-ce qu'un iceberg ?
Comment se forme-t-il ?
Fait-il monter le niveau de la mer ? Pourquoi ? Quelle expérience le climatologue propose-t-il de réaliser pour répondre à cette question ?
Quelle est la différence entre une banquise et un iceberg ?
Pourquoi y-a-t-il plus d'icebergs maintenant que dans le passé ?

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Photo aérienne de la crevasse qui lézarde Larsen C, au pôle Sud, le 10 novembre 2016. (JOHN SONNTAG/AP/SIPA / AP)

Sur le continent blanc de l'Antarctique, tout un pan de glace est zébré d'une large faille. Problème, cette fracture s'est encore agrandie récemment. De quoi préoccuper les scientifiques qui scrutent le pôle Sud.

Située en Antarctique, Larsen est une immense barrière de glace flottant sur l'océan, dont une partie appelée "Larsen C" est en train de se fracturer. L'iceberg qui pourrait résulter de cette séparation mesure près de 5 000 km². Apparue en 2011, la crevasse qui lézarde Larsen C s'est creusée un peu plus chaque année.

Close Look at a Crack on Larsen C https://t.co/exPTEZTFIl #NASA pic.twitter.com/QKaLQniqaE
- NASA Earth (@NASAEarth) 13 décembre 2016

En décembre, la NASA révélait des images de cette faille béante. Selon le professeur Adrian Luckman, scientifique à l'université de Swansea et responsable d'un projet d'étude sur la faille, MIDAS, l'iceberg n'est plus rélié à son bloc de glace que sur 20 km, comme l'explique cet article du journal The Guardian. Si la faille venait à séparer l'iceberg en deux, le bloc perdrait alors 10% de sa masse. Un phénomène dont il est difficile de cerner les conséquences (montée des eaux, nouvelles fractures de la barrière de glace...), comme l'expliquent cet article de la BBC et celui du Monde.

The rift on Larsen C has grown even further, and the ice shelf is now poised to calve: https://t.co/yCidZgZdcu
- Project MIDAS (@MIDASOnIce) 6 janvier 2017

À quoi ça sert un iceberg ? Comment fond la banquise ? Quelles conséquences pour les animaux... et les humains ?

Au micro de franceinfo junior, des élèves de CM2 profitent de cette actualité pour poser plus largement leurs questions sur la banquise (ou glace de mer), les icebergs et la fonte des glaces. Pour s'y retrouver, Jean Jouzel, climatologue et glaciologue, répond à leurs questions. Il est également vice-président du groupe de travail GIEC (Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat).

En partenariat avec le magazine d'actualités pour enfants 1jour1actu et 1jour1actu.com (franceinfo junior)

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► Lundi 16 janvier, des collégiens ont posé leurs questions sur la production de fruits et légumes

► Mardi 17 janvier, ils ont posé des questions sur la 3G et la 4G

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franceinfo junior. Des questions d'enfants sur les icebergs et la banquise

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Sur le continent blanc de l'Antarctique, tout un pan de glace est zébré d'une large faille. Problème, cette fracture s'est encore agrandie récemment. De quoi préoccuper les scientifiques qui scrutent le pôle Sud. Située en Antarctique, Larsen est une immense barrière de glace flottant sur l'océan, dont une partie appelée "Larsen C" est en train de se fracturer.

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Des questions d'enfants sur les icebergs et la banquise

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Des questions d'enfants sur les icebergs et la banquise

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Ils font un tour du monde en bateau pour étudier les océans - Under the pôle document 1

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Ils font un tour du monde en bateau pour étudier les océans - Under the pôle document 1

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Relève les mots qui appartiennent à la géographie.
Relève les mots qui te font penser à l'aventure.
Cherche la définition des mots que tu ne connais pas et vérifie leur orthographe.

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Une montagne en Arctique. (MAXPPP)

C'est un voyage autour de la Terre et sous l'océan qui va durer trois ans. Samedi 20 mai, une équipe de plongeurs et de scientifiques embarquera à bord d'un voilier pour une expédition de l'Arctique à l'Antarctique, en passant par les océans Pacifique et Atlantique. Soit près de 80 000 kilomètres d'ici à 2020.

Cette expédition est le troisième volet de la mission Under The Pole, lancée en 2010, pour étudier les eaux glacées du pôle Nord puis du Groenland (en 2014-2015). Cette fois-ci, l'expédition prend les voiles pour faire le tour du monde et des océans. Objectif : plonger et s'immerger dans ces milieux aquatiques - polaires ou tropicaux - pour prendre le temps d'observer la faune et la flore qui peuplent les océans. Menacée par le changement climatique et autres dangers, une grande partie des océans reste encore méconnue et inexplorée. Pour y remédier, l'expédition embarque sur sa goélette des plongeurs et des scientifiques spécialistes de la biologie marine, des espaces polaires.

Plongée jusqu'à 130 m de profondeur

Pour partir à la découverte de la face cachée des océans, les plongeurs vont notamment utiliser des capsules sous-marines, des sortes de "tentes" qui vont leur permettre de rester longtemps sous l'eau, à de grandes profondeurs, parfois jusqu'à 130 mètres. Dans leur exploration sous-marine, ils seront accompagnés par des petits robots et des caméras à 360 °. L'expédition servira aussi à tester ces nouvelles façons de plongée dans des milieux différents et parfois extrêmes. Le but de cette expédition est aussi de faire connaître au grand public les enjeux liés aux océans et au changement climatique, qui les menacent et les perturbent. Cette expédition devrait donner lieu à des longs-métrages et un webdocumentaire à venir.

Quel bateau avez-vous pour cette exploration ? Est-ce que vous avez vu des requins ou des animaux ?

Cette équipée est menée par un couple d'explorateurs passionnés : Ghislain Bardout, ingénieur et spécialiste de la plongée profonde et polaire, et Emmanuelle Périé-Bardout, skipper et spécialiste des régions polaires. Au micro de franceinfo junior, avant leur grand départ, ils répondent aux questions de deux élèves de CM1.

En partenariat avec le magazine d'actualités pour enfants 1jour1actu et 1jour1actu.com (franceinfo junior)

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► Mardi 16 mai, des collégiennes ont posé leurs questions sur l'ancien et le nouveau Président de la République

► Jeudi 18 mai, des élèves ont posé des questions sur le festival de Cannes

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franceinfo junior. Ils font un tour du monde en bateau pour étudier les océans

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C'est un voyage autour de la Terre et sous l'océan qui va durer trois ans. Samedi 20 mai, une équipe de plongeurs et de scientifiques embarquera à bord d'un voilier pour une expédition de l'Arctique à l'Antarctique, en passant par les océans Pacifique et Atlantique. Soit près de 80 000 kilomètres d'ici à 2020.

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Imprime la carte et trace l'itinéraire de l'expédition.

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Observe l'itinéraire de cette expédition.

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J'ai découvert l'expédition tout à fait par hasard lors d'une navigation côtière en Bretagne Sud. La goélette WHY, aperçue aux Glénan et à Concarneau, m'avait intriguée et après quelques recherches j'ai découvert le projet UTP II. Cela correspondait bien à l'envie de plonger en mer froide que j'avais depuis quelque temps sans trouver véritablement de structure adaptée. J'étais donc prêt à sauter dans l'aventure et sans hésiter j'ai proposé ma candidature.

Lors de la visite du bateau en septembre la qualité de construction du WHY, le professionnalisme de Ghislain et Manue, maintes fois démontré lors d'expéditions antérieures, et l'équipe de choc donc ils avaient su s'entourer ont fini de me convaincre. Être invité à participer à une expédition scientifique au sein d'une équipe de plongeurs de l'extrême est une chance extraordinaire. Le rendez-vous est pris pour le printemps suivant.

La motivation de l'entrainement hivernal était entretenue par le suivie de la progression du WHY vers le Groenland dans des conditions météo très difficiles.

Départ en mai d'Ilulissat dans la baie de Disko, où le WHY est bien arrivé en remontant la côte au fur et à mesure de la fonte de la banquise. La météo se présente bien, très clémente.

Bienvenue à bord. Ambiance chaleureuse et conviviale on fait tout de suite parti de la famille. Départ à 4h le lendemain pour l'île de Disko : navigation lente en se frayant un passage dans le pack, puis eau libre. À l'arrivée nous retrouvons un scientifique spécialiste du requin arctique : John, qui sur son bateau, l'étudie. Nous passerons 3 jours à ses côtés, et verrons ainsi plusieurs spécimens impressionnants.

Le phytoplancton malheureusement commence à pulluler en ce début de printemps, rendant l'eau trouble et verdâtre en surface. J'abandonne l'idée de photos d'ambiance bleutées autour des icebergs, seule la macrophotographie est possible. Ici à Godharven la faune et la flore sont moins exubérantes que dans le Pacifique nord : le tombant est tapissé de lèche doigt rouges, orangés et jaunes. Quelques nudibranches et vers plats également, mais peu de poissons et de crustacés.

Le matériel est adapté, deux blocs séparés avec deux détendeurs pour pouvoir isoler un circuit en cas de givre. Ce sont surtout les mains qui souffrent du froid.

Nous naviguons vers la pointe sud-ouest de l'île de Disko pour plonger et y passer la nuit. Le bateau avance au ralenti, se faufile entre les icebergs et les growlers. La surveillance du sondeur est impérative, les cartes sont peu précises et les hauts-fonds n'y figurent pas toujours ! C'est l'occasion d'une première rencontre avec les baleines franches. Une véritable concentration que les " super-divers " Ghislain et Martin vont tenter de filmer. Mais bien que l'eau soit un plus claire à -70 mètres ils attendront les mammifères en vain. En surface, le décor est somptueux, parsemé de plaques de glace, d'icebergs et animé par des troupes de pétrels et d'eider qui profitent du plancton. Leur présence va de pair avec celle des baleines.

Pour les plongeurs sans recycleur, la descente se fait sur un fond de sable noir entre 25 et 16 mètres. Crustacés, crevettes, lèches doigts, couteaux et vers panachés rouges sont au menu de cette plongée bio !

Dans l'archipel des îles Kronpinsens, la visibilité en progrès permet d'envisager des photos d'ambiance. Dans le même temps Ghislain et Martin, font une plongée profonde à 80 mètres, testant et validant les diverses procédures. Ils sont équipés de capteurs de température externe et interne, ainsi que du rythme cardiaque et respiratoire. Les tracés sont ensuite analysés.

Le lendemain le temps est couvert, il neige, mais toujours pas de vent. Nous naviguerons pendant 17 miles au moteur à pour tenter de trouver de l'eau plus claire dans le sud près de l'île de Savic. Nous mouillons à Napissaq pour la nuit. Le village est désertique. La plupart des habitants sont au travail à l'usine de poissonnerie Royal, nous les croiserons sur le chemin du retour.

Retour vers le nord pour plonger à Claushavn près des icebergs. Sous la couche de phytoplancton de l'eau limpide me permet de faire quelques ambiances avec mon binôme. Et un énorme poisson loup menaçant en position d'attaque, Romain ne veut pas s'en approcher et reste prudemment à distance. Depuis que Ghislain s'est fait attaquer par l'un d'entre eux pour le filmer l'équipage du WHY se méfie !

Avant le retour à Ilulissat, Tonio et Ghislain nous cherchent un dernier site de plongée : iceberg. La température ayant nettement augmenté depuis une quinzaine de jours, le dégèle les fragilise, ils se morcellent et peuvent même basculer. Le choix de l'iceberg idéal se révèle donc difficile. Enfin il se présente, magnifique avec une série d'anfractuosités arrondies bleutées.

Ambiance étrange de ce mur de glace sculpté de petites facettes qui le fait ressembler à une balle de golf géante. Dommage pour les images le temps est couvert et il neige. Il faudra revenir...

Merci à Ghislain, Manue et toute leur équipe de m'avoir fait partager ces instants magiques.

Pascal

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Participez aux expéditions - Under The pole

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J'ai découvert l'expédition tout à fait par hasard lors d'une navigation côtière en Bretagne Sud. La goélette WHY, aperçue aux Glénan et à Concarneau, m'avait intriguée et après quelques recherches j'ai découvert le projet UTP II. Cela correspondait bien à l'envie de plonger en mer froide que j'avais depuis quelque temps sans trouver véritablement de structure adaptée.

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Comment les enfants peuvent-ils aider l'environnement ?

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Comment les enfants peuvent-ils aider l'environnement ?

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Quels gestes sont recommandés ?
Que signifie "au quotidien"

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Le Victoria Memorial à Calcutta (Inde) éclairé en vert pour la journée mondiale de l'environnement. (MAXPPP)

La journée mondiale de l'environnement se déroule chaque année le 5 juin. Selon les Nations Unies, à l'origine de l'iniatiative, cette journée a pour but de "promouvoir une prise de conscience à l'échelle mondiale, ainsi que l'adoption de mesures en faveur de la protection de notre environnement." Chaque année, il y a un thème pour cette journée, pour permettre aux gens de se mobiliser autour d'une cause. Celui de l'édition 2017 : "rapprocher les gens de la nature". Après l'Angola l'an dernier, le pays hôte de cette année est le Canada, où de nombreux événements et célébrations officielles autour de ce thème vont être organisés.

Quels gestes quotidiens peut-on faire ? Comment utiliser moins de déchets ?

À l'occasion de cette journée de l'environnement, au micro de franceinfo junior, deux collégiennes demandent des conseils pour protéger la nature à Benoit Hartmann, directeur général du Cler - Réseau pour la transition énergétique, ancien porte-parole de France Nature Environnement.

En partenariat avec le magazine d'actualités pour enfants 1jour1actu et 1jour1actu.com (franceinfo junior)

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franceinfo junior. Comment les enfants peuvent aider l'environnement ?

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La journée mondiale de l'environnement se déroule chaque année le 5 juin. Selon les Nations Unies, à l'origine de l'iniatiative, cette journée a pour but de "promouvoir une prise de conscience à l'échelle mondiale, ainsi que l'adoption de mesures en faveur de la protection de notre environnement."

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Pourquoi des espèces d'animaux disparaissent ?

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Pourquoi des espèces d'animaux disparaissent ?

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Cite cinq raisons expliquant leur disparition.
Cite deux noms d'espèces qui ont disparu.
Pourquoi le requin marteau est-il en voie de disparition ?

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Tigre de Tasmanie. Représentation. (ENCYCLOPAEDIA BRITANNICA / UNIVERSAL IMAGES GROUP EDITORIAL)

Et si le tigre de Tasmanie existait encore ? Aussi appelé loup marsupial ou thylacine, le dernier spécimen de cette espèce est mort dans un zoo de l'État de Tasmanie, en Australie, en 1936. Officiellement, le thylacine est éteint depuis 1982, selon les registres de l'Uicn (Union internationale pour la conservation de la nature). Il aurait notamment été victime d'une autre espèce, le dingo, explique l'organisation. Mais des scientifiques affirment avoir retrouvé des traces de l'un des ces animaux, c'est ce qu'explique cet article du quotidien britannique, The Guardian (en anglais), mardi 28 mars.

Animal étrange aperçu

Dans l'Etat du Queensland, des témoins disent avoir aperçu un animal ressemblant au tigre de Tasmanie. Des scientifiques de l'université James Cook de Townsville se sont alors mis à lancer de nouvelles recherches sur le sujet et à collecter davantage de témoignages. Mais pour l'instant, aucune preuve formelle de la survie de cet animal. Le tigre de Tasmanie n'est pas la seule espèce à avoir disparu au cours de l'histoire, c'est le cas aussi par exemple du dodo, espèce d'oiseau endémique de l'île Maurice.

Pourquoi les animaux disparaissent ? Est-ce que d'autres espèces peuvent naître ?

Depuis l'hôpital Robert-Debré à Paris, six enfants posent leurs questions au micro de franceinfo junior. Pour leur répondre, Florian Kirchner, chargé de programme "Espèces" au sein du Comité français de l'UICN.

Réécoutez les sujets de la semaine sur franceinfo junior

► Lundi 10 avril, des enfants ont posé leurs questions sur la situation en Guyane

► Mardi 11 avril, ils ont posé des questions sur les espions

► Mercredi 12 avril, ils se sont demandé comment sont fabriquées les pubs

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franceinfo junior. Pourquoi des espèces d'animaux disparaissent ?

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Et si le tigre de Tasmanie existait encore ? Aussi appelé loup marsupial ou thylacine, le dernier spécimen de cette espèce est mort dans un zoo de l'État de Tasmanie, en Australie, en 1936. Officiellement, le thylacine est éteint depuis 1982, selon les registres de l'Uicn (Union internationale pour la conservation de la nature).

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Pourquoi l'expédition s'appelle-t-elle "under the pole III ?
Quelle est la durée de l'expédition ?
Quel est le nom du bateau ?
Quels sont les noms des explorateurs ?
Quel est le but de cette expédition ?
Quels sont les océans traversés ?

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UNE EXPÉDITION HORS DU COMMUN

PRÉSENTATION

De 2017 à 2020, Under The Pole part pour une aventure hors du commun dédiée à l'exploration des océans. Pendant 3 ans, une équipe de plongeurs et de scientifiques vont parcourir le monde à bord de la goélette polaire WHY, de l'Arctique à l'Antarctique, en passant par le Pacifique et l'Atlantique.

Leur objectif : étudier le milieu sous-marin entre la surface et 150 m de profondeur et développer de nouvelles techniques de plongée, pour prolonger la durée des immersions humaines.

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Présentation de la prochaine expédition Under The Pole 3

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UNE EXPÉDITION HORS DU COMMUN De 2017 à 2020, Under The Pole part pour une aventure hors du commun dédiée à l'exploration des océans. Pendant 3 ans, une équipe de plongeurs et de scientifiques vont parcourir le monde à bord de la goélette polaire WHY, de l'Arctique à l'Antarctique, en passant par le Pacifique et l'Atlantique.