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Travail conforme à ma demande et plutôt complet. ATTENTION au vocabulaire : en ce qui concerne vos coupes tomographiques, ne parlez pas de "flux thermique en profondeur" (= revoir ce qu'est le flux thermique !) mais plutôt d'anomalie thermique
Margot, Amandine, Ninon, Lukas

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La géologie nous suit sous forme de géothermie ! 

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La géologie nous suit sous forme de géothermie ! 

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T ravail complet et précis. La géologie n'a pas eu eu raison de vous ! N'hésitez pas à préciser la localisations des anomalies de vitesses des ondes dans vos "commentaires tomographiques"
Amalia, Hugo

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Tiphaine Maëlys Sara

Bien travaillé et bien

présenté. N'hésitez pas à préciser les deux niveaux d'anomalie thermique sous l'Islande, chacun révélateur  d'un contexte

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Alexi, Emma, Apolline, Anna, Côme, Tristan
Très bien. Attention à la Nouvelle-Zélande : ne parlez pas d'un flux thermique qu'on ne "voit" pas ! Préférez le vocabulaire de zone froide ou chaude pour interpréter la tomographie

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Un tour du monde des contextes géologiques propices à la géothermie

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Un tour du monde des contextes géologiques propices à la géothermie

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Romain, Arnaud, Alexandre
Très bien. C'est à la fois riche et synthétique.

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Hiba, Clara, Léonard et Gaspard
Votre production est complète et bien documentée. N'attribuez pas l'anomalie de vitesse la plus profonde à la remontée asthénosphérique, mais au fonctionnement du point chaud.

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La géothermie pour finir l'année en beauté!

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La géothermie pour finir l'année en beauté!

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Amélie, Juliette, Alice TS4
Globalement bien sauf pour les interprétations tomographiques. Ne parlez pas du flux thermique, que cette technique ne mesure pas.

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Eliot, Anis, Pierre, Jeanne, Raoul, Fatou
Hum hum pour le titre ... Vous avez le sens de l'exagération.
T ravail précis et complet. Attention à l'Islande : l'anomalie de vitesse est à attribuer au fonctionnement du point chaud et non à la remontée convective liée au fonctionnement de la dorsale.

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Point chaud ou subduction ? un duel explosif !

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Point chaud ou subduction ? un duel explosif !

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Théo Emma Estelle Malo Mathias Loriane
Plutôt bien s auf pour la tomographie que vous ne décrivez pas complètement.

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Lamia, Pablo, Ryxel, Brieux, Clément, Julie
Production sobre mais exacte. Incomplet en ce qui concerne la preuve tomographique des deux contextes réalisés en Islande.

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Chaud devant ! Géothermie à pro-fusion !

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Chaud devant ! Géothermie à pro-fusion !

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Très bien. Très travaillé. Mais n'attribuez pas l'anomalie thermique la plus profonde à la remontée asthénosphérique.
Chams, Circé, Elodie, Léa, Lou

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Océane, Laura S., Lisa, Charles, Florian
Bien mutualisé. Attention à l'Islande : ne reliez pas la remontée convective du manteau asthénosphérique au fonctionnement d'une point chaud

# data[].attributes.headline
Le monde et les différents contextes propices à la Géothermie

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Le monde et les différents contextes propices à la Géothermie

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Florianne, Jeanne, Louise, Nicolas, Dorlée, Laura Th
Travail quasi-complet à l'exception du point chaud oublié sous l'Islande : observez-mieux les tomographies

# data[].attributes.headline
Bienvenu sur le dernier mur virtuel ! Vous arrivez "au bout du bout" de la classe inversée. Ce dernier Padlet est destiné à votre travail collaboratif : vous devez compléter, par équipes d'élèves ayant travaillé sur des endroits différents, le modèle de tableau fourni dans ce post. 

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Bienvenu sur le dernier mur virtuel ! Vous arrivez "au bout du bout" de la classe inversée. Ce dernier Padlet est destiné à votre travail collaboratif : vous devez compléter, par équipes d'élèves ayant travaillé sur des endroits différents, le modèle de tableau fourni dans ce post. 

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Vous avez toute liberté pour adapter le format fourni (taille des cases, type de fichier ...) afin de favoriser la compréhension/lisibilité de ce tableau synoptique. Vous pouvez rassembler des cas si vous le souhaitez.
Déposez votre production lorsque vous êtes prêts, en indiquant dans l'étiquette du post les prénoms des contributeurs (surtout AUCUN NOM DE FAMILLE). Mettez un titre (accrocheur ! humour ! travaillez dans la bonne humeur ! ) à votre post.
Vous avez des droits pour voir et ajouter des posts, modifier et approuver les posts des autres.
VOTRE PROFESSEUR DE SVT VOUS SOUHAITE UN BON TRAVAIL D'EQUIPE !
Rappel : adresse du mur virtuel des cas rapportés par les uns et les autres lors du TP :
https://padlet.com/svtflorimond/geothermie_etudes_de_cas_contextes_globaux