# data[].attributes.attachment_link.title
S4 PPN DIOLOGEAN DUFAU FERRY Analyse réflexive

# data[].attributes.headline
Trace écrite et ressources numériques pour l'enseignant

# data[].attributes.subject
Trace écrite et ressources numériques pour l'enseignant

# data[].attributes.body
Exemples de projets et présentation rapide, des exemples de dispositifs pédagogiques ont été décrits durant l'intervention.

# data[].attributes.body
CHARLES Emilie - DAYOT Eva - ZAGO Camille - ZEPHIR Rode

# data[].attributes.attachment_link.title
PPN-PI Le débat philosophique sur l'expérience de la peur du C1 au C3

# data[].attributes.body
LECOMTE Madeline
LEFAY Margaux
LACOMBE Anaïs
DEVICHI Solène

# data[].attributes.attachment_caption
CHARLES Emilie - DAYOT Eva - ZAGO Camille - ZEPHIR Rode

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Recenser et valoriser les actions innovantes et les expérimentations

L'innovation et l'expérimentation pédagogiques obéissent à des modes d'organisation distincts, mais visent l'une comme l'autre à améliorer le bien-être et la réussite des élèves.

Les innovations correspondent à une liberté d'organisation et ne sont pas régies par des dispositions légales spécifiques. Les projets innovants mis en œuvre par les personnels de l'Éducation nationale ne résultent pas d'une obligation légale spécifique mais d'une liberté d'organisation que ces personnels peuvent, ou non, exploiter à leur niveau, de manière à améliorer le service rendu à l'usager et qui s'exerce dans le respect des instructions et programmes nationaux, du projet d'école ou d'établissement avec le conseil et sous le contrôle des membres des corps d'inspection.

Les expérimentations sont des dispositifs " d'une durée limitée à cinq ans " qui dérogent à la réglementation en vigueur, après autorisation des autorités académiques compétentes, conformément à l' article L 314-2 du code de l'éducation. Les projets expérimentaux répondent au même besoin d'amélioration du service public, ils dérogent cependant à la réglementation en vigueur pour une période déterminée, après autorisation des autorités compétentes selon la procédure prévue par les articles D 314-1 du code de l'éducation et suivants.

Dans la continuité de l'ancienne base de données Expérithèque, l'application Innovathèque recense et valorise toutes ces actions, de manière à les diffuser et à faciliter leur essaimage. L'application Innovathèque doit aussi permettre d'évaluer ces actions et d'analyser les dynamiques de changement à l'œuvre au sein du système éducatif français.

Accompagner et étudier les pratiques innovantes et expérimentales, favoriser les échanges

Ce recensement des actions innovantes et expérimentales permet ainsi de faire connaître au grand public et aux personnels du ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse l'ensemble des projets conduits à l'échelle académique, interacadémique et nationale.

Au-delà de cet objectif, Innovathèque offre également aux équipes innovantes la possibilité d'être conseillées et accompagnées par les cellules académiques de la recherche, du développement de l'innovation et de l'expérimentation (voir la liste des CARDIE) qui les aident à affiner leur projet ou à mettre en forme leur action.

De façon générale, Innovathèque est conçue pour faciliter le travail en équipe et les échanges entre porteurs de projets, en offrant aux actions innovantes ou aux expérimentations davantage de visibilité et de clarté.

Cette application fournit enfin un matériau utile aux chercheurs et aux décideurs publics en charge de la politique éducative.

Donner accès à des appels à projets nationaux ou académiques

Les équipes innovantes participent, si elles le souhaitent, à l' appel à projets " Journée nationale de l'innovation ", en rédigeant d'abord une fiche dans Innovathèque.
Les équipes ont désormais la possibilité de candidater directement depuis l'application à des appels à projets nationaux et (inter)académiques. Ces appels à projets permettent de donner davantage d'audience aux actions candidates et de démultiplier leur impact.

# data[].attributes.attachment_link.title
Innovathèque : le système d'information national de l'innovation et de l'expérimentation

# data[].attributes.attachment_link.description
Le système d'information national de l'innovation et de l'expérimentation.

# data[].attributes.attachment_link.description
Des projets innovants mis en oeuvre dans les classes qui permettent aux élèves d’exercer des compétences variées en intégrant les nouvelles technologies.