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Estos modos de juego le dan la posibilidad al jugador de usar un pico para derribar estructuras existentes en el mapa para recolectar recursos básicos (madera, ladrillo y acero), a partir de los cuales pueden construir piezas de fortificación, como paredes, pisos y escaleras. Tales piezas de fortificación se pueden editar para incluir otras características, como ventanas o puertas. Los materiales utilizados tienen diferentes propiedades de durabilidad y se pueden actualizar a variantes más fuertes utilizando más materiales del mismo tipo. Dentro de Salvar al mundo esto permite a los jugadores crear fortificaciones defensivas alrededor de un objetivo o túneles llenos de trampas para atraer a los carcasa.
BURGOS FERNANDA

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Academons, una sola aplicación
con todas las asignaturas de Primaria

Academons es la app de Cerebriti para repasar Primaria que cuenta con miles de actividades para aprender jugando.

Fariaz Carina
Maldonado Franco

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Este portal nacional, propone una manera interactiva de programar por bloques a travez de la resolucion de 18 juegos, donde el niño aprende como optimizar el codigo y las instrucciones para solucionar el problema propuesto por la actividad
Eduardo A Silva.-

Superhéroes programadores

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https://www.areatecnologia.com/Juegos-Tecnologia.htm
Área tecnológica juegos es una aplicación gratuita que podemos encontrar en cualquier buscador online y es una página de juegos donde se encuentran varios modelos sopa de letras o identificación de distintas temáticas, Informática, electricidad, maquina, tecnología, herramientas, etc. Se puede realizar tanto de manera grupal como individual y es fácil jugarlo como a su vez te deja una gran enseñanza.

Alexis Liendo.
Franco Girardi.

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Juego creado antes de 1990,
SimCity , La temática de los juegos de la serie se enfoca en la creación, gestión y evolución de ciudades desde cero, teniendo muchas variables y entendiendo un poco los recursos y las distintas instituciones que necesita una ciudad para su correcto funcionamiento y progreso, como se ve afecto el entorno, y las decisiones tomadas erróneamente que no distan mucho de la realidad.-
Grasso Daniel
Guzmán Raúl
Juan Mezzopeva
Pacheco Raúl

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.ea.game.simcitymobile_row&hl=es_AR

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Woodturning es una app de un simulador de torneado de madera. Nos parece muy útil y es una forma de aprender las diferentes técnicas de torneado en madera como por ejemplo desbaste, refrenteado, corte, talla, pulido y pintado. Es una manera de conocer este proceso jugando, especialmente para enseñanzas técnicas.
Durán Gabriel
Romina Yelicich
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.BallGames.Woodturning&hl=es_AR

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Es un maravilloso videojuego para niños similar a títulos como “Miga Town” que ofrece la posibilidad de crear cualquier cosa en un mundo de fantasía repleto de objetos con los que jugar y, de forma totalmente gratuita, con un apartado gráfico extraordinario e infinitas posibilidades para que podamos inventar lo que nos dé la gana.

En Toca Life: World, los jugadores llegarán a un mundo generado de forma aleatoria para ellos. Allí no solo encontrarán una casa en la que vivir junto a varios amigos, sino que también se podrán visitar distintas tiendas, restaurantes en la calle, parques de atracciones y mucho más. Los niños pueden explotar su imaginación y creatividad creando historias con personajes preferidos en la localización que deseen: llevar la mascota al colegio, el médico a la biblioteca, a un oso a patinar… ellos mandan y pueden inventar lo que quieran.

Por otro lado, podemos llegar (creando nuestro propio personaje totalmente personalizado) a nuestra nueva casa y reordenarla, cambiar las cosas de sitio y hacer de este espacio nuestro propio lugar. Además es muy interesante el hecho de que si, por ejemplo, vamos a una tienda a hacer una compra y luego volvemos a casa, en nuestras manos seguirán estando las cosas que hemos adquirido en la tienda. En este juego podemos vivir una vida totalmente virtual y llena de diversión en cada detalle.
Diaz Reina- Heredia Nancy- Gómez Iván- Zinni Valeria
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tocaboca.tocalifeworld&hl=es_AR

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Cuenta con una serie de películas animadas con las que los estudiantes de todas las edades pueden aprender más sobre hechos históricos, fechas importantes o eventos actuales. Todas ellas están centradas en materias como ciencias, matemáticas, tecnología, arte o música, entre otras, y tras visualizarlas hay que realizar un cuestionario interactivo. De este modo, el estudiante comprueba cuánto sabe acerca de un tema determinado.

Jabsa, Aaron.
Ocampo, Emilie.
Quevedo, Yuliana.
Sosa, Joel.

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Simple Machines: Este sencillo juego ha sido diseñado por el Museum of Science and Industry de Chicago y nos presenta un simpático robot al que tendremos que echar una mano para recoger las piezas necesarias para construir una máquina. Durante el recorrido en busca de dichas piezas, se nos presentarán ciertos desafíos que tendremos que resolver poniendo en práctica nociones básicas de física. A medida que vayamos superando los desafíos, el juego nos ofrecerá nociones teóricas que nos ayudarán a comprender mejor la física aplicada.

Marson Gabriel Exequiel
Moreno Pablo Osses

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Aprendizaje Reflexivo

Matific es una app de interacción lúdica, está diseñado para fomentar la enseñanza y el aprendizaje de la matemática, para alumnos desde jardín de infantes hasta sexto grado. Abarca todos los contenidos del Diseño Curricular y fomenta a los alumnos a lograr la comprensión de los conceptos de una manera lúdica.
Brene Mariano
Maulu Adriana

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Un videojuego interesante es SimCity diseñado para estudiantes de Primaria, basado en las asignaturas de ciencias. Es un juego de simulación en el que los alumnos deben crear y gestionar una ciudad, trabajando conceptos de ciencia, tecnología, matemáticas, economía… incluso política o resolución de conflictos. Además, para los profesores, hay disponible una comunidad online en la que se ofrecen alternativas didácticas para el juego.

Los videojuegos además de ser una forma de entretenimiento clásico; pueden ayudar a los alumnos para aprender y afianzar conceptos, aumentar su rendimiento mediante ejercicios de distinta índole, reforzar sus conocimientos y fomentar el trabajo en equipo y sus competencias. Los videojuegos educativos se desarrollan para distintas edades y materias curriculares. Inclusive algunos están creados para asistir en la pedagogía terapéutica, como por ejemplo el Brain Training Infernal del Dr. Kawashima de Nintendo que es ya un clásico del cálculo mental. Al tratarse de un videojuego social y cooperativo, cuya consecución de logros se ve recompensada, se produce una motivación extra que ayudará a los Pedagogos Terapeutas como una herramienta más para el abordaje de tratamientos a personas con TDAH.

Nicolás Coria
Sofía Rodríguez

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.ea.game.simcitymobile_row&hl=es_AR

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Quizizz es una aplicación para crear preguntas personalizadas de manera lúdica y divertida, donde el docente genera las preguntas en la web y le proporciona al alumnado la página web y el código del cuestionario para responder desde un ordenador o dispositivo móvil.
Rocio Martin-Roxana Martin

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El "Age of empires" antiguo videojuego que invita a reflexionar sobre el desarrollo tecnológico  para subir de nivel y ganar la partida , su relación con el entorno, y sus consecuencias dentro del contexto socio- histórico. Todo ello sin olvidar el impacto de las tecnologías en la naturaleza.

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- Este es un juego de estrategia en tiempo real, pero a diferencia de otros, en este jugamos con civilizaciones que tienen características diferenciadas en función de su historia, tanto en sus aspectos económicos como en sus aspectos militares. En el AoE-1 podemos encontrar 12 civilizaciones de la antigüedad; las mesopotámicas (sumerios, babilónicos y asírios) la egipcia, las periféricas de las primeras (persas, hititas y fenicios), las grecolatinas (minoicos, griegos y romanos) y las asiáticas (Yamato, Choson yYang). En el AOE-2 podemos jugar con otras civilizaciones del medievo; occidentales (ingleses, celtas, godos, españoles y francos) del norte (vikingos y teutones) de oriente (bizantinos, sarracenos, persas y turcos) o de Asia (Mongoles, hunos, chinos, japoneses o coreanos) y americanos (mayas y aztecas). La fidelidad histórica hace que, por ejemplo, la civilización fenicia tenga unos barcos de guerra más potentes, mientras que la civilización griega tiene una mejor infantería (los famosos hoplitas).

- La utilidad pedagógica de este juego radica en que permite entender que el desarrollo y la evolución de las civilizaciones es un proceso global, en el que se incluyen aspectos económicos (la obtención de recursos) aspectos culturales (la investigación de tecnologías) y aspectos políticos y militares (los ejércitos y las guerras).

- Además me permite diseñar los mapas del juego y añadir eventos históricos por medio del editor de mapas y misiones, todo esto me permite aumentar la fidelidad histórica.

- Cómo se trata de una actividad de ocio, es voluntaria y recibe la puntuación mínima posible (un positivo por participar). Además no hay ningún tipo de discriminación para los que no puedan o no quieran hacerla porque todos los alumnos saben que tienen posibilidad de hacer las actividades voluntarias extra del libro, con las que pueden lograr mucha más puntuación.

-Por el carácter adictivo de los juegos de ordenador, recomiendo que se limite su uso. Por ejemplo, que sólo permitan jugar a su hijo en fin de semana, y no entre semana. Repito que esto forma parte del ocio y su valor pedagógico, que lo tiene, no supera ni sustituye al valor pedagógico de las actividades escritas o del estudio del libro de texto. Además de limitar su tiempo de ocio con los juegos de ordenador, recomiendo que esté condicionado, (si no se estudia entre semana, no se juega el fin de semana) de esta forma ayudamos en la formación de hábitos de responsabilidad y trabajo.

- El precio del juego que incluye el Age of Empires I y su expansión y el Age of Empires II y su expansión, no puede ser superior a los 10 euros. Por la antigüedad del juego (es de los años 90) el juego no necesita ordenadores potentes, se puede jugar sin problemas en cualquier PC que tenga menos de 5 años.

El juego incluye archivos de ayuda y juegos-tutoriales para iniciarse en el juego, es bueno empezar con eso. Como resumen aclaré los conceptos básicos a partir de las acciones que podemos realizar en el AoE-1, en el 2 es muy parecido:

El juego se inicia con un grupo de aldeanos, al pulsar sobre uno, nos sale en la barra inferior dos cuadros, uno para construir y otro para reparar una construcción dañada. Pulsando en construir podemos ver las construcciones que puede hacer en ese momento. Al principio del juego puedes construir estas unidades:

- Casa: permite aumentar el número de unidades que podemos crear (ya que "viven" en casas), al pulsar sobre la casa vemos esto: 10/20 lo que significa que tenemos 10 unidades de las 20 que podemos crear. Cuando superemos la cifra de 20, el ordenador nos recordará que no podemos seguir creando unidades hasta que construyamos más casas.

- Cuartel: permite crear (reclutar) unidades de infantería (soldados a pie) - Almacén subterráneo: lugar donde los aldeanos pueden dejar sus recursos de madera, piedra u oro - Granero: lugar donde los aldeanos pueden dejar sus recursos alimenticios, sean del tipo de sean. - Muelle: permite crear barcos.

2- Conseguir recursos o materias primas

En la parte superior izquierda tienes la cantidad de recursos que tienes en ese momento. Pero como al construir edificios y al crear unidades vas gastándolos, necesitas tener siempre a muchos aldeanos trabajando para que no se agoten. Cuando pasas el cursor sobre una unidad que quieras crear, sobre una tecnología que quieras investigar o sobre un edificio que quieras construir, aparecerá su coste en recursos. Para poder aumentar tus recursos, pulsa sobre cada aldeano y luego, con el botón derecho, pulsa sobre el recurso que quieres conseguir:

-1 Si lo mandas a un arbusto de bayas recogerá bayas, si lo mandas a una gacela se pondrá a cazar, si lo mandas a una granja se pondrá a cultivar, si lo mandas sobre un banco de peces de la orilla, se pondrá a pescar. - 2 Si lo mandas a un árbol, talará madera. -3 Si lo mandas a una cantera de piedra o de oro, recogerá ese recurso. -4 Además del aldeano, puedes mandar a un barco de pesca sobre un banco de peces y se pondrá a pescar. También puedes mandar a un barco comerciante a comerciar con un aliado, de esta forma conseguirás oro intercambiando recursos con este jugador (pero la verdad es que el tema comercial en este juego está muy poco desarrollado) .

Todos los recursos, una vez conseguidos, son transportados por el aldeano al centro urbano o al almacén subterráneo (si se trata de piedra, oro, o madera) o al granero (si se trata de alimentos). Los barcos pesqueros y los comerciantes los llevan al muelle.

3- Crear/reclutar unidades

Como es evidente, la unidad más importante es el aldeano, con el que consigues recursos y construyes edificios, sólo cuesta 50 unidades de comida y se crea en el centro urbano. Las unidades militares se crean cada una en su edificio correspondiente y en función de sus características costará más recursos o menos. La infantería se crea en cuarteles y en las academias militares, los arqueros en la arquería, la caballería en la caballerizas, las armas de asedio en el taller, los monjes el templo, los barcos de guerra en el muelle... De la misma manera que ordenas a tus aldeanos a trabajar, puedes mandar a tus unidades militares a atacar a unidades o edificios de tus enemigos. La estrategia militar en el campo de batalla consiste en usar las unidades apropiadas para el ataque. La infantería contra los arqueros, los piqueros contra la caballería, la caballería para la infantería, las armas de asedio para las murallas y los edificios... Los monjes curan a tus unidades y "convierten" a las unidades del enemigo en tuyas.

4- Investigar nuevas tecnologías y mejoras

En muchos edificios se pueden investigar tecnologías o se pueden investigar mejoras para tus unidades que lograran efectos variados en tus unidades o en tus edificios. Podrás investigar tecnologías y mejoras militares para que tus guerreros sean más fuertes, o tecnologías civiles para mejorar tu economía. Te recomiendo que visites tus edificios para comprobar si puedes investigar alguna en ellos, y que lo vuelvas a hacer después de cambiar de edad, ya que aparecerán nuevas tecnologías.

5- Avanzar de Edad.

Avanzar de edad es la forma más importante de mejorar tus tecnologías, al hacerlo podrás crear nuevos edificios, nuevas unidades e investigar nuevas tecnologías. El juego tienes cuatro edades: en el AoE-1: Edad de Piedra, Edad de las Herramientas (que se corresponde con la Edad de Cobre), Edad de Bronce, Edad de Hierro, y otras cuatro Alta Edad Media, Edad Feudal, Edad de los Castillos y Edad Imperial.

6. Consejos para empezar a jugar.

- Lo primero es conseguir alimento, es lo único que necesitas para cambiar la primera edad y pasa a la edad de las herramientas. Consigue alimentos primero de las bayas, siempre hay un bosque de bayas cerca de tu plaza central. Luego recurre a la caza (gacelas y elefantes) también puedes buscar bancos de peces cerca de la costa.

- Empieza la partida creando varios aldeanos y construye un par de casas para poder hacerlo.

- En el AoE-1 en cuanto puedas, investiga la atalaya en el granero para poder construir Atalayas, son las defensas más importantes.

- No hagas que tus aldeanos recorran un gran trayecto para traer los recursos a la plaza central, construye almacenes subterráneos (en el AoE-1) o puestos mineros, granjas y aserraderos (en el AoE-2) cerca de las minas de piedra, de oro, de los bosques o los animales, así sólo ganas tiempo en los desplazamientos. Si no lo haces, tus recursos aumentarán lentamente y las demás civilizaciones te superarán.

- No olvides usa los barcos de pesca para conseguir alimentos, mándalos a los bancos de peces.

- En el AoE-1 cuando llegues a la edad de las herramientas, puedes construir un mercado y luego investigar en él la agricultura. Así podrás construir granjas alrededor de tu plaza central y tus graneros. En el Aoe-2 es distinto, podrás construir granjas en cuanto construyas un molino. Con las granjas no tendrás que preocuparte por el alimento.

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Este es un juego de estrategia en tiempo real, pero a diferencia de otros, en este jugamos con civilizaciones que tienen características diferenciadas en función de su historia, tanto en sus aspectos económicos como en sus aspectos militares.

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Es una aplicación gratuita (disponible en Play Store) que le permite al docente crear concursos en el aula para aprender o reforzar el aprendizaje. Los alumnos (concursantes) eligen sus alias o nombre de usuario y contestan una serie de preguntas por medio de un dispositivo móvil. Existen dos modos de juego: en grupo o individual. Las partidas de preguntas una vez creadas son accesibles por todos los usuarios, de manera que pueden ser reutilizadas e incluso modificadas para garantizar el aprendizaje. Se puede modificar el tiempo de cuenta atrás, las posibles respuestas y se pueden añadir fotos o vídeos. Finalmente gana que tiene más puntuación.

César Román

Brenda Quiroga

Laura Gómez

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Moya y Moyano https://www.infobae.com/tendencias/2017/02/15/tecnologia-y-educacion-84-plataformas-web-para-nunca-dejar-de-aprender/

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La realidad virtual en el contexto educacional podría hacer más creativa la generación de experiencias y con ello promover otras formas de aprendizaje.
Carolina Carnero.

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MinecraftEDU: Popular por su entorno virtual y múltiples opciones que permite al docente presentar retos educativos a sus alumnos. Es considerado el juego número uno por la comunidad internacional. Se destaca por impulsar el desarrollo de competencias de aprendizaje en equipo o individualmente.
El videojuego aumenta la motivación en el aprendizaje, ayuda al alumno a adquirir conocimientos de una manera atractiva y contribuye al desarrollo de competencias.  http://www.aikaeducacion.com/recursos/top-5-videojuegos-educativos/

http://www.aikaeducacion.com/tendencias/los-videojuegos-transforman-aula/
PEREZ OLIVA LEONEL-SOLIZ AYELEN