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No se a quiénes les interesarían los conocimientos generados en nuestra investigación, pero sí supongo a quiénes les debería interesar y ellos son, en principio el investigador ya que si se interesó en investigar el objeto, debería tener la misma curiosidad por el o los resultados; si el resultado puede beneficiar a la comunidad está también debería interesarse para beneficiarse y empoderarse. Asimismo debería interesarle a otros sectores como las universidades, los Estados nacionales, provinciales, municipales, ong, e incluso empresas, entre otros actores, pero SIEMPRE con el objetivo del bien común, sin favorecer intereses que monopolicen ese conocimiento en perjuicio de otros y la mayoría de sectores y actores de la comunidad. Soy Gustavo Bachiller.

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En la teoría de los campos de Pierre Bourdieu está la noción de interés como algo común que tienen los agentes dentro del campo (como así también cuentan con diferentes capitales [económico, social, cultural, simbólico]). Todas las personas contamos con intereses complejos. Estos son económicos, políticos, sociales, culturales simbólicos en sí. Las personas que podrían interesarse en nuestras investigaciones serían aquellas que quieran mejorar su calidad de vida en la materia de su bienestar económico, bienestar ecológico, etcétera. Lo que pensemos desde la gestión como ciencia tiene un compromiso ético, el de transformar nuestra relación con el todo, con la complejidad.
Ahora bien, solamente podríamos producir conocimiento en base a las necesidades de los actores involucrados en nuestras investigaciones. Estos cuentan con intereses y capitales complejos, que son indispensables en la construcción de relaciones y proyectos para desarrollar en el territorio. Lo que produzcamos tiene que serle útil y sostenible en el tiempo a estos actores, y si se consiguieran resultados positivos a partir de nuestras intervenciones y las estadísticas correspondientes, podría replicarse en otras experiencias colaborativas.

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Actores sociales que participan en la investigación y la producción de conocimiento.

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Soy Emilia Nathaly Acosta, de Encarnación-Paraguay 

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Soy Emilia Nathaly Acosta, de Encarnación-Paraguay 

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Lic. en Relaciones Internacionales, estoy cumpliendo funciones en el Ministerio del Interior, en la Dirección General de Migraciones.

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También transito en mi ejercicio profesional, interactuar con colegas  de mi misma formación ( Cont. Publica) pero de especialidades distintas, y abordar cada cliente desde las diversas especializaciones.
Silvia Bortoluzzi

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INTEGRAR SABERES EN LOS ESPACIOS CURRICULARES MULTIPLES  

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INTEGRAR SABERES EN LOS ESPACIOS CURRICULARES MULTIPLES  

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Se denominan Areas Integradas, y Actuaciones Profesionales forman parte del plan de estudios de las carreras de Cs Economicas. Importan trabajar un caso con aportes de varias disciplinas ( contabilidad - administración - economías -  sistemas - matemáticas - derecho - humanidades. Constituye desde todo punto de vista un desafío en la docencia, aun en los casos donde las distintas areas del saber tienen por doctrina visiones distintas.
Silvia Elene Bortoluzzi

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Es interesante como desafío el Pensamiento Complejo... ya que pone en tensión toda la lógica de formación académica, que se encuentra sostenida por la lógica aristotélica del pensamiento dicotómico.
Incorporar la multidimensionalidad del objeto de estudio, es en si mismo un desafío complejo para el investigador y también para el trabajador en lo social.
julieta

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El diálogo de saberes, es un proceso interactivo, debemos salirnos, abrirnos y permitirnos el conocer del "qué al quién", reflexionar ante cada cuestión o situación, reconociendo las relaciones para así, poder participar de un proceso de transformación. Dejar que el otre se manifieste, darnos el espacio al surgimiento de nuevo conocimiento, analizando supuestos y construir a partir de posibles, más allá de los supuestos, asumiendo el rol investigador como actor y parte del entramado social.

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Integrar saberes a partir de sus practicas cotidianas

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Integrar saberes a partir de sus practicas cotidianas

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impulsar saberes e intercambio de saberes entre productores/as que hacen uso de los recursos del monte de manera sustentable para elaborados. donde deben a través de grupos de WhatsApp ir monitoreando floración y fructificación de especies frutales, rendimientos, usos culturales. con estas practicas logramos la PARTICIPACION PARTICIPATIVA de todes les actores.

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Se podría Redifinir,
El impacto no solo de lo definido, sino también de la corresponsabilidad de todos los participantes de la vida del proyecto,,,,,

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Me encanta que se aborde el no presuponer, como docente trabajo mucho con eso en cuanto a conocimientos que se dan por sentado y tal vez el alumno no los tiene, por lo que es necesario reforzar esos conocimientos para poder avanzar.

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Me encanta que se aborde el no presuponer, como docente trabajo mucho con eso en cuanto a conocimientos que se dan por sentado y tal vez el alumno no los tiene, por lo que es necesario reforzar esos conocimientos para poder avanzar.

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Por otra parte, como locutor trabajo mucho con reportajes, pero una entrevista es completamente distinta, si bien el objetivo es obtener la información que necesitamos para abordar un tema, dejando de lados prejuicios y más que nada sabiendo escuchar al entrevistado, es posible que este nos brinde información complementaria o nueva, distinta y hasta mucho más importante que la que buscamos.
Soy Gustavo Bachiller.

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Cualquier propuesta tiene mayor impacto cuando involucra a las diferentes perspectivas de los actores porque permite aproximarnos a la realidad y comprender las expectativas

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Cualquier propuesta tiene mayor impacto cuando involucra a las diferentes perspectivas de los actores porque permite aproximarnos a la realidad y comprender las expectativas

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Soy Diego Villamayor, Contador Publico, docente de Fac. Cs. Economicas, y me enganche con lo explicado por la Prof. Alejandra Moreyra, respecto de la co-construccion del conocimiento, el compartir saberes. En ese sentido, dichas cuestiones las comparti y las comparto con el equipo de investigacion, donde participamos personas de distintas disciplinas, y se logra realmente la apertura mental, para aceptar los saberes del otro.
A su vez, fue mi trabajo de intervención en la especialización en docencia universitaria, donde se propone la participación en el plan de estudios, desde el inicio al final, en varias asignaturas, una por año, de docentes de todas las disciplinas, donde cada uno comparte sus saberes con el estudiante, y comparten los encuentros áulicos, trayendo un caso de la realidad al aula

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Las diferentes voces serían iguales SINO SE CONOCE PREVIAMENTE  su cargo o profesión. tal como lo hacemos en la  Mesa de Gestión de la Cuenca del Arroyo Zaimán

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Las diferentes voces serían iguales SINO SE CONOCE PREVIAMENTE  su cargo o profesión. tal como lo hacemos en la  Mesa de Gestión de la Cuenca del Arroyo Zaimán

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¿Qué acciones pueden realizarse para reciclar residuos plásticos de manera inteligente, eficiente y sostenible en la Ciudad de Posadas?

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¿Qué acciones pueden realizarse para reciclar residuos plásticos de manera inteligente, eficiente y sostenible en la Ciudad de Posadas?

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Soy Rubén Morenate

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los actores deben construir ciencia, y debe ser democratizada y , dice Lito,  por eso agrego que las instituciones deben compartir sus conocimientos

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Nos gustaría que empecemos a reflexionar sobre la investigación como espacio de "encuentro de saberes". Se trata de asumir en primer lugar que las relaciones que se establecen en el campo de investigación son relaciones sociales, con todo lo que ello implica... relaciones sociales, a veces interculturales... muchas veces relaciones de poder y jerarquía entre tipos de conocimiento...

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Nos gustaría que empecemos a reflexionar sobre la investigación como espacio de "encuentro de saberes". Se trata de asumir en primer lugar que las relaciones que se establecen en el campo de investigación son relaciones sociales, con todo lo que ello implica... relaciones sociales, a veces interculturales... muchas veces relaciones de poder y jerarquía entre tipos de conocimiento...

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¿cómo redefiniríamos nuestras estrategias de trabajo, teniendo en cuenta la complejidad social del "campo"?
¿cómo entran (y cómo quisiéramos que entren) los diferentes actores en el discurso científico y profesional?
¿cuáles son los sectores que hacen al Mapa de Actores de nuestro campo?
¿es posible problematizar la supuesta superioridad del "saber científico?
¿cómo ingresan en el discurso científico las voces de quienes colaboran en la investigación sin pertenecer al campo científico?
¿cómo se refleja, en el producto de la investigación, el conocimiento aportado por quienes aportaron sus conocimientos desde el lugar de "nativos", "usuarios", o "afectados"?¿Es posible producir un conocimiento de modo cooperativo, teniendo en cuenta el "saber científico" y el "no científico"?
Son algunas de las preguntas disparadoras que nos invitan a pensar en un modo colaborativo de producción de saber.
Agradecemos retrabajar sus posteos anteriores, o generar reflexiones nuevas.
¡Muchas gracias!

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Con el signo "más", abajo a la derecha, podrán realizar aportes en la pizarra colaborativa de la clase de hoy.

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Con el signo "más", abajo a la derecha, podrán realizar aportes en la pizarra colaborativa de la clase de hoy.

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También se pueden comentar los aportes previos realizados por compañeras y compañeros del curso.  ¡¡Gracias!!

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Arquitectura moderna del siglo XX de la Provincia de misiones

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Arquitectura moderna del siglo XX de la Provincia de misiones

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¿Cómo abordar la protección patrimonial arquitectónica desde perspectiva de la sustentabilidad?
¿Puede la protección patrimonial mejorar la calidad de vida de las personas y al mismo tiempo el resguardo de la naturaleza?

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Quisiera saber,, El Impacto de la Producción de Conocimiento del Grupo Familiar de los Alumnos más Vulnerables de la carrera del Profesorado de Educación Especial Cohorte 20/23, que se dicta en Campo Viera.
2-Me gustaría recoger los datos a través de Entrevistas socio-ambientales domiciliarias,,,
3-El análisis brindaría viabilidad o no para la sustentabilidad de la misma para nuevas cohortes.

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Me permito transcribir las notas que tomé a partir de la propuesta de Claudio Salvador, y espero haber entendido bien:
Qué estrategia utilizar para comprender la sostenibilidad teniendo en cuenta las diferentes cosmovisiones presentes en el territorio.
También planteó la relevancia del turismo como herramienta de diálogo y de paz.
Teniendo en cuenta el vínculo de los pueblos originarios y sus pilares en los mitos de creación: un pilar económico, uno cultural, uno social, y uno muy importante que es el espiritual, fundamental y muy relacionado con los anteriores tres pilares.
Esas "antiguas" miradas tienen todo para ser en realidad parte de las "nuevas" miradas que surgen y se hacen tan necesarias hoy.
Retroalimentar el pensamiento disruptivo con aquellas cosmovisiones vinculadas con el buen vivir, hoy muy comprometidas.
Espero haber interpretado tu propuesta e interés, Claudio, que comparto plenamente.

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¿Qué actividades productivas son realmente sostenibles?
¿Qué actividades se podrían incentivar o iniciar que realmente generen un bien para todos?
¿Cómo debe ser realmente la participación del estado respecto a la industria para poder regular la actividad, invertir, y obtener ganancias, debe dejar que siga la actividad privada o ser parte como un inversor más?

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Nuevo paradigma de habitar colectivo para la ciudad de Posadas.

¿Produce hábitat sostenible el sector público y privado de la ciudad de Posadas?

¿ Cómo sería un habitar colectivo sostenible y pertinente para la ciudad de Posadas?

¿Cómo sería este desde una perspectiva de género?

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Soy Enrique Sanclement
1)¿Que acciones de la agenda gubernamental faltaron profundizar para que se avance en la provisión de agua para las comunidades en zona de divisoria de aguas en crisis?
2)¿Por qué es necesario hablar de una gestión sostenible del agua? y ¿Cómo la eficiencia mejorada puede ser una meta para todos?
3) ¿Estamos dispuestos a hacernos responsables de nuestros compromisos?

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Ecologizar Industrias que trabajan con fuego

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Ecologizar Industrias que trabajan con fuego

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Soy Ariel Da Silva.
Tema: Riesgos de las calderas de establecimientos yerbateros (secaderos) en los lugares donde desarrollan su actividad.                Problema: Contaminación.
Tipo: Innovación disruptiva con un proyecto de Investigación cualitativa, recopilación de datos a través de entrevista con preguntas abiertas.

Preguntas tentativas:
1) ¿Qué cambios produjeron las industrias con calderas?
2) ¿Cómo es la cotidianidad de las personas que viven cerca de estas industrias?
3) ¿ Cómo impacta en la sociedad donde estas industrias están insertas?

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Como lograr desarrollo sostenible en ciudades intermedias?

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Incidencia del desarrollo local en la calidad de vida.

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Incidencia del desarrollo local en la calidad de vida.

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1.-¿El desarrollo implica mejora de calidad de vida en los habitantes
2.- ¿ Como afecta el entorno natural?
3.- ¿Como impacta en la economia y salud integral de las personas?.
4.- ¿Que cambio produciria en la comunidad?
4.-¿El desarrollo local es determinante para el arraigo/ desarraigo? ¿ que politicas serian apropiadas aplicar?
Si bien el titulo es muy amplio, debe acotarse, este tema me lleva a la problematica. de los pueblos del interior. que las politicas publicas muchas veces considera que el modo de vida que llevan no es el adecuado.

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 Soy Karina Ríos. Me gustaría indagar sobre el impacto de la modalidad virtual en el proceso de comunicación-aprendizaje en la sede campo viera, del profesorado en educación especial.

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 Soy Karina Ríos. Me gustaría indagar sobre el impacto de la modalidad virtual en el proceso de comunicación-aprendizaje en la sede campo viera, del profesorado en educación especial.

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el campo empírico seria el estudiantado con mayores dificultades de conectividad.
cual fue el impacto de dicha modalidad sobre el proceso académico de esta población?
Soy Sandra Karina

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QUE PROBLEMÀTICAS DE MANEJO DE RECURSOS NATURALES HACE QUE DISMINUYA LA ACCESIBILIDAD A LOS ESPACION NATURALES 

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QUE PROBLEMÀTICAS DE MANEJO DE RECURSOS NATURALES HACE QUE DISMINUYA LA ACCESIBILIDAD A LOS ESPACION NATURALES 

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¿Es misiones un destino turístico sostenible? 

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¿Es misiones un destino turístico sostenible? 

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¿El turismo en Misiones puede ser un medio para generar desarrollo local en todo el territorio?

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Tengo varios temas para investigar en mente, pero antes que nada debería decidirme por alguno de ellos en los que se pueda innovar, y para ello ver si están a mi alcance las fuentes para poder investigar metodológicamente.

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Cómo impacta la Arquitectura sostenible e innovadora en la Ciudad de Posadas

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Cómo impacta la Arquitectura sostenible e innovadora en la Ciudad de Posadas

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Referente empírico: Lugar: Silicón Misiones, Posadas. Tiempo: estudio del presente y su desarrollo en el tiempo.

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Pensar energías alternativas  a las represas ante la demanda cada vez mayor de la misma. Cuantificar y cualificar el capital natural de la provincia. 

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Pensar energías alternativas  a las represas ante la demanda cada vez mayor de la misma. Cuantificar y cualificar el capital natural de la provincia. 

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Y la relación entre espacio urbano, calidad de vida y desarrollo socio-ambiental.

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El agua como puente reivindicador de la identidad posadeña para lograr un desarrollo regional y una nueva forma de apropiarse del espacio

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El agua como puente reivindicador de la identidad posadeña para lograr un desarrollo regional y una nueva forma de apropiarse del espacio

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Indicadores sobre el estado de nuestros recursos hídricos.
Estudio sobre la apropiación del suelo del posadeño.
Qué papel tiene el agua en nuestra identidad? En nuestra historia?

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Escuelas verdes - generación de muros verdes dentro de las escuelas - 📚posibilitari  microclimas favorable en la comunidad educativa? ... Fomentarian buenos hábitos de cuidado del medio en la comunidad educativa? ..

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Tema: desarrollo económico del municipio de Concepción a partir de recursos intrínsecos.
Objeto estudio. Municipio de Concepción de la Sierra. Misiones.
Preguntas de investigación
¿Cuales son las posibilidades de desarrollo del municipio a partir del reconocimiento de recursos propios?
¿ cómo puede encaminarse ese desarrollo para lograr optimizar impactos positivos y reducir negativos?

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buscaría: unión planificada del territorio. Economía de los servicios ambientales. El costo de la conservación de la biodiversidad. Y las preguntas: 1)¿existe un "pueblo misionero", o es la suma de sociedades? 2)Conocemos los servicios ambientales (naturales y culturales) que brinda la provincia? 3) Eso que tanto nos enorgullece, que llamamos Biodiversidad, ¿sabemos cuanto dinero nos cuesta la conservación?

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¿Cuál es el porcentaje de adultos mayores del barrio Rocamora de la ciudad de Posadas que han alcanzado la finalización la educación formal (secundaria completa)?

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que aportes brinda el enfoque integral en  las practicas de manejo de los recursos naturales?  cual es el rol de las mujeres y jóvenes en la conservación y uso de la Biodiversidad? que practicas agroecológicas en las chacras de pequeños productores/as permiten lograr la transición?

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Economia inclusiva para el desarrollo socio-economico en San José 

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Economia inclusiva para el desarrollo socio-economico en San José 

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Verónica Martinez

1. Está la empresa privada interesada en hacer inversiones sostenibles en el territorio de San Jose?
2. Que leyes o normas políticas y de financiamiento público existen actualmente para el emprendimiento sostenible en Misiones - Argentina ?
3. Que herramientas ambientales y tecnologicas estan disponibles para el territorio rural en la actualidad?

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El manejo sostenible de los Bosques Nativos, con la GENTE adentro.

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El manejo sostenible de los Bosques Nativos, con la GENTE adentro.

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-Salirse de la dicotomía hombre Vs. recursos naturales?
-Herramientas para mejorar la "escucha"  y relevar las necesidades de los actores involucrados?
-medir y analizar, la brecha que existe entre las propuesta de Estado  para el desarrollo y las necesidades de los actores?
-- y otras miles mas de preguntas

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hola mi nombre es Damián barroso, profesor de historia. trabajo como educador en la localidad de Bernardo de Irigoyen y me interesa la conformación del parque de integración entre Brasil y argentina que involucra a tres localidades. mi pregunta seria ¿Cómo se pensó al construcción social de este espacio de interacción? ¿Qué impacto tiene en la población local de Irigoyen este espacio abierto de frontera? ¿Cómo se dan los espacios de disputas culturales desde los estados nacionales? 

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hola mi nombre es Damián barroso, profesor de historia. trabajo como educador en la localidad de Bernardo de Irigoyen y me interesa la conformación del parque de integración entre Brasil y argentina que involucra a tres localidades. mi pregunta seria ¿Cómo se pensó al construcción social de este espacio de interacción? ¿Qué impacto tiene en la población local de Irigoyen este espacio abierto de frontera? ¿Cómo se dan los espacios de disputas culturales desde los estados nacionales? 

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el tiempo los últimos 10 años,
entrevistas a funcionarios, pobladores, registro de archivos de las localidades involucradas, observación del comercio de frontera como parte del cotidiano.

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Mi nombre es Mariana, trabajo en el área de gestión ambiental de la Secretaría de Energía -Me gustaría trabajar sobre políticas públicas para la sustentabilidad ambiental (poder detectar los problemas  vinculados a los servicios básicos de infraestructura en diferentes comunidades en la Provincia de Misiones,) principalmente orientada a la diversificación de la matriz energética- la incorporación de fuentes de generación alternativas. (como la fotovoltaica)

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Mi nombre es Mariana, trabajo en el área de gestión ambiental de la Secretaría de Energía -Me gustaría trabajar sobre políticas públicas para la sustentabilidad ambiental (poder detectar los problemas  vinculados a los servicios básicos de infraestructura en diferentes comunidades en la Provincia de Misiones,) principalmente orientada a la diversificación de la matriz energética- la incorporación de fuentes de generación alternativas. (como la fotovoltaica)

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Soy Myriam Avila. Arquitecta y Gerente de Desarrollo. Me encuentro coordinando un Proyecto de Integración Territorial en la Región de los 30 Pueblos Hesuiticos Guaraní . La pregunta que me hago es qué oportunidades tienen nuestras pequeñas ciudades de contribuir con el desarrollo sostenible de la región a partir de la identidad cultural compartida?

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la incidencia de la infraestructura estratégica en la estructuración geopolítica -podría ser a nivel macro o provincial o a partir de una delimitación específica o zona, aún por definir; a modo de recorte, se podría acotar a la infraestructura vial. Se podría vincular a momentos históricos o plantear incluso una elaboración de una "historia ambiental", en tanto formas de producción/reproducción social que  se relacionan con formas específicas de vinculación con la naturaleza. Se plantea un primer momento de búsqueda de bibliografía -de corte histórico que de cuenta de las relaciones sociedad-naturaleza; del desarrollo de obras de infraestructura -en una línea temporal- y su nivel de incidencia en los entornos o áreas de influencia (ya que bien podrían tener incidencias en espacios sociales y en territorios que no sean inmediatos al entorno de implantación- y a partir de allí, ver también potenciales impactos o potencialidades a las que dan lugar (abordar la dimensión geopolítica, que se puede vincular a relaciones de poder y surgimiento de nuevos actores sociales). Se pueden elaborar mapas históricos que den cuenta del desarrollo de la infraestructura (por ejemplo redes viales), modificaciones en los usos del suelo, actividades económicas, estadísticas socio-demográficas, etc. 

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la incidencia de la infraestructura estratégica en la estructuración geopolítica -podría ser a nivel macro o provincial o a partir de una delimitación específica o zona, aún por definir; a modo de recorte, se podría acotar a la infraestructura vial. Se podría vincular a momentos históricos o plantear incluso una elaboración de una "historia ambiental", en tanto formas de producción/reproducción social que  se relacionan con formas específicas de vinculación con la naturaleza. Se plantea un primer momento de búsqueda de bibliografía -de corte histórico que de cuenta de las relaciones sociedad-naturaleza; del desarrollo de obras de infraestructura -en una línea temporal- y su nivel de incidencia en los entornos o áreas de influencia (ya que bien podrían tener incidencias en espacios sociales y en territorios que no sean inmediatos al entorno de implantación- y a partir de allí, ver también potenciales impactos o potencialidades a las que dan lugar (abordar la dimensión geopolítica, que se puede vincular a relaciones de poder y surgimiento de nuevos actores sociales). Se pueden elaborar mapas históricos que den cuenta del desarrollo de la infraestructura (por ejemplo redes viales), modificaciones en los usos del suelo, actividades económicas, estadísticas socio-demográficas, etc. 

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sistematización de la información PRODUCCIÓN-Economía Social AMBIENTAL

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sistematización de la información PRODUCCIÓN-Economía Social AMBIENTAL

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Transversalidad del manejo y ordenamiento para facilitar toma de decisiones futuras y poder generar un MANUAL DE BUENAS PRACTICAS
Actual y territorio definido

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Podemos definir el patrimonio socio - ambiental de una  ciudad?

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Podemos definir el patrimonio socio - ambiental de una  ciudad?

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Podemos sostener una política de control y  seguimiento de ese patrimonio?
Podemos darle un valor cualicuantitativo??
Cual es el Capital  socio - ambiental a mantener?
Si se incrementa hay " ganancias" y si lo vamos degradando hay "perdidas, se pueden medir??
Silvia Bortoluzzi

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Hola mi nombre el Alberto; mi labor principal es ejercer como profesional independiente con competencia en varias actividades, entre ellas Productor de Seguros con Matrícula de la SSN; además de ejercer como Técnico electromecánico con conocimiento, práctica laboral y experiencia dentro de la actividad, tanto automotríz como seguimiento y supervisión de obras que incluyeron estaciones transformadoras de 500 Kv (Mercedes/ Ituzaingó -Rincón Santa María); además de trabajar como Licenciado en Higiene y Seguridad y ser Consultor Ambiental con Matrícula del Ministerio de Ecología .. Considero necesario innovar como lo dije durante el seminario en los cambios de paradigmas, para lo cual podríamos utilizar y valernos de las innovaciones tecnológicas para lograr mayor calidad en los proyectos y planificación de desarrollo territorial; logrando involucrar a los diversos actores por parte del estado en el entendimiento del análisis de las variables que involucran todo desarrollo como ser la conectividad; y los diversos servicios necesarios en todo para cubrir las necesidades básicas, dentro de ellos la salud; la disponibilidad de energía eléctrica; agua; centros comerciales para el acceso a los alimentos, transporte evitando la exclusión Social proveniente de los desarrollos de barros Privados que se desarrollan para los empresarios y poder político; mientras se habla de complejos de viviendas de hasta cuatro pisos para el desarrollo urbano, dejando espacios sin habitar donde se terminan construyendo asentamientos; en contrapartida se diseñan barrios privados con murallones que impiden la visualización de las viviendas desde el exterior con amplios espacios de patios

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Hola mi nombre el Alberto; mi labor principal es ejercer como profesional independiente con competencia en varias actividades, entre ellas Productor de Seguros con Matrícula de la SSN; además de ejercer como Técnico electromecánico con conocimiento, práctica laboral y experiencia dentro de la actividad, tanto automotríz como seguimiento y supervisión de obras que incluyeron estaciones transformadoras de 500 Kv (Mercedes/ Ituzaingó -Rincón Santa María); además de trabajar como Licenciado en Higiene y Seguridad y ser Consultor Ambiental con Matrícula del Ministerio de Ecología .. Considero necesario innovar como lo dije durante el seminario en los cambios de paradigmas, para lo cual podríamos utilizar y valernos de las innovaciones tecnológicas para lograr mayor calidad en los proyectos y planificación de desarrollo territorial; logrando involucrar a los diversos actores por parte del estado en el entendimiento del análisis de las variables que involucran todo desarrollo como ser la conectividad; y los diversos servicios necesarios en todo para cubrir las necesidades básicas, dentro de ellos la salud; la disponibilidad de energía eléctrica; agua; centros comerciales para el acceso a los alimentos, transporte evitando la exclusión Social proveniente de los desarrollos de barros Privados que se desarrollan para los empresarios y poder político; mientras se habla de complejos de viviendas de hasta cuatro pisos para el desarrollo urbano, dejando espacios sin habitar donde se terminan construyendo asentamientos; en contrapartida se diseñan barrios privados con murallones que impiden la visualización de las viviendas desde el exterior con amplios espacios de patios

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Soy Javier Silvero, arquitecto egresado de la Universidad Nacional de Córdoba. 

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Soy Javier Silvero, arquitecto egresado de la Universidad Nacional de Córdoba. 

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Actualmente trabajo como arquitecto independiente y en el ámbito privado en una constructora.

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Soy Profesor de Educación Física , actualmente me desempeño en la municipalidad de Posadas, dictando capacitaciones relacionadas con rescatismo y primeros auxilios, También soy operador de turismo activo, y promotor del desarrollo del sector en la provincia. También he trabajado muy ligado al uso recreativo del agua. Me interesaría poder hacer un diagnóstico de la disponibilidad de espacios de uso recreativos y deportivos para la población, entendiendo a estas actividades como aportes en la promoción de la calidad de vida de las personas, Tal vez la prioridad 1 sea el acceso al agua, a los alimentos y a la salud y educación,  pero sin dudas las actividades físicas y recreativas son un aporte importante para la salud psicofísica de la población.

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Soy Laura Mir, Licenciada en Psicopedagogia, especialiata en evaluacion neurocognitiva de adultos. actualmente a cargo de la Direccion de adultos mayores de la Municipalidad de Posadas

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soy Romina Paul profesora de Biología, licenciada en Gestión educativa, cursante de la especialización de docencia universitaria, licenciatura de biología. trabajo en un cargo directivo de secundaria (actualmente de licencia gremial)..soy asesora en la comisión de medio ambiente .

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Soy Olga Cáceres, de Asunción Paraguay, Lic. en sociología, actualmente me encuentro trabajando en la Unidad Técnica del Gabinete Social en un proyecto piloto sobre la implementacion del sistema de protección social en un distrito.

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Soy Julieta Carbajal. Comunicadora. Me da curiosidad, indagar como pasamos de los proceso de diagnostico/teorías a una praxis de las innovaciones que pensamos y deseamos.

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Me llamo Ariel Da Silva, soy Licenciado en Educación, con título base de Prof de TIC, trabajo en la Dirección de TIC de la prov de Misiones como Facilitador, Coordinador y Capacitador docente y como territorial ¿Qué innovaciones identifica en los últimos años? Aplicación de las TIC en el aula y en la formación del docente ¿Quiénes impulsan esas innovaciones o de dónde provino la idea? Lineamientos jerárquicos desde nación pero adaptación según contexto de aplicación (es allí donde entramos y hacemos lo que podemos con lo que tenemos) ¿Cómo se llevó adelante la innovación? Pensar en el otro, solucionar problemas, dar respuesta a problemáticas educativas (consenso con directivos y docentes de cada institución) ¿Qué problemas intentaron solucionar con la innovación? el miedo a la tecnología y que se lo adopte al servicio de la educación ¿Quiénes son destinatarios o de los resultados? los propios docentes y sus estudiantes ¿Se plantea en alguna instancia la ética o la responsabilidad social de la institución con respecto a los sectores involucrados? Todo el tiempo, los lineamientos exigen armonía

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Volver a nadar en el Arroyo
Zaimán