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haciendo preguntas a varios learners para fomentar la participación

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Para que se ayuden a ser puntuales.

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responder a preguntas aleatorias
escribir en chat
emojis
manito arriba
cámara prendida

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para que evalue el instructor y entre los instructores.

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Reunir todo lo explicado en la sección y hacer un pequeño ejercicio guiado por los participantes en los cuales ellos orienten a un compañero o al instructor al desarrollo de la misma.

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Un juego de preguntas del tema visto.

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que el participante explique con claridad el objetivo de la sesión

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que el participante explique con claridad el objetivo de la sesión

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Pedir al estudiante que explique:
Tema visto, resumen o preguntas al azar del tema visto.
Diapositivas resumidas.

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Dar una actividad que no tenga solución

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Hacer las tareas que se hacen y se dejan para espacio individual

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Realizar actividades que requieran de tiempo en su desarrollo y sean grupales

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con la actividad de apertura cada participante llama a otro

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con la actividad de apertura cada participante llama a otro

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Participar en foros o debates en línea

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Validar actividad - Tiquete de salida y entrada

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Validar actividad - Tiquete de salida y entrada

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Hacer una actividad pequeña al finalizar la sección, la cual se califica al inicio de la próxima reunión y no es recuperable esta nota

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Cumplir con el cronograma de actividades.

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Bloquear la entrada a la sesión y dejar a los que llegan tarde en sala de espera hasta que usdedes decidan dejar entrar.

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RETROALIMENTACIÓN AL FINAL DE CADA SESIÓN

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RETROALIMENTACIÓN AL FINAL DE CADA SESIÓN