# data[].attributes.body
opracowanie

# data[].attributes.attachment_link.title
Opowieść Wigilijna by kasiachabiera on Genial.ly

# data[].attributes.attachment_link.description
Opowieść Wigilijna by kasiachabiera on Genial.ly

# data[].attributes.body
"Ziele na kraterze"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Przygotowałam dla Ciebie samouczek, który pomoże Ci w analizie fragmentu powieści pt. "Ziele na kraterze" Melchiora Wańkowicza (podręcznik s. 12 - 13).Pod kolejnymi numerkami kryją się informacje lub linki do nich oraz pytania do tekstu.Powodzenia!

2

3

4

5

6

7

Joanna Klimas

8

Rozpocznij od zapoznania się z sylwetką Melchiora Wańkowicza. To bardzo ciekawa postać.Zajrzyj na strony 10 i 11 w podręczniku, znajdziesz tam odpowiednie informacje.Tutaj natomiast znajdziesz szerszą biografię pisarza.BIOGRAFIA WAŃKOWICZA

Zanim przeczytacie tekst, warto przeczytać nieco o Kresach Wschodnich. Temat jest bardzo rozległy, ale należy mieć o nim choć mgliste pojęcie, biorąc pod uwagę, że naprawdę wielu polskich pisarzy pochodzi własnie z Kresów. Należą do nich między innymi Adam Mickiewicz i Juliusz Słowacki.Tutaj znajdziesz informacje o Kresach - to bardzo krótki wykład: KRESYTutaj nieco szerszy artykuł na ten temat: ARTYKUŁTutaj dla szczególnie zainteresowanych tematem - program dokumentalny: PROGRAM DOKUMENTALNY

Przeczytaj tekst. Spróbuj odpowiedzieć na pytania i wykonać zadania.1. Przedstaw elementy świata przedstawionego (miejsce i czas akcji, bohaterowie, wydarzenia).2. Określ rodzaj narracji.3. Pomyśl, jaki inny utwór przychodzi Ci na myśl, kiedy czytasz powieść M.Wańkowicza. Które elementy naprowadziły Cię na odpowiedź?4. Powieść pt."Ziele na kraterze" jest przykładem literatury faktu. Przypomnij sobie pojęcie, czytając tekst z ramki na stronie 15. Przypomnij sobie inny omawiany w tym roku przez nas utwór należący do literatury faktu.5. Czy tekst był dla Ciebie zrozumiały? Uzasadnij odpowiedź.

1. Przedstaw elementy świata przedstawionegoczas akcjibohaterowie: Tilusia, narrator - ojciec Tilusi, zapewne Wańkowicz, gospodarz dworku: pan Pisankomiejsce akcji - Kresy Wschodnie, Litwa, majątek Kowszadoławydarzenia - podróż rodziny po Kresach, dłuższy pobyt w majątku Kowszadoła2. Określ rodzaj narracji.Pierwszoosobowa. Zwróćcie uwagę, że narrator w pierwszym zdaniu mówi o sobie "on" - patrz też przypis.3.Pomyśl, jaki inny utwór przychodzi Ci na myśl, kiedy czytasz powieść M.Wańkowicza. Które elementy naprowadziły Cię na odpowiedź?Oczywiście, "Pan Tadeusz". Sprawdź, czy umiesz wskazać fragmenty.- Litwa- dworek szlachecki w otoczeniu drzew, zapachy i dźwięki natury, bliskość przyrody- schyłkowość świata (Zanurzaliśmy się coraz bardziej w ten świat znikający, tający w oczach, jak znika śnieg pod zalewem burych wód totalizmu.)- gościnność gospodarza- lasy pełne grzybów - bohaterowie jedzą wielkie borowiki- obrazy wielkich Polaków na ścianie - tutaj hetmana CzarneckiegoTen fragment natomiast przywodzi na myśl czarnoleską lipę Jana Kochanowskiego:Prawa to ściana lip była, nierozrosłych, jako to bywa, kiedy w pojedynkę stojąc, lipamiodem pachnie i pszczołami brzęczy, jeno w mur, w linię, w pion przez zabiegliwegoo prawnuki przodka sadzonych, ścisłych, strzelistych, w niebo wdanych, koronami zasklepionych,równych jak strzała.Fraszka "Na lipę" tutaj: LEKTURA OBOWIĄZKOWA4. Powieść pt."Ziele na kraterze" jest przykładem literatury faktu. Przypomnij sobie pojęcie, czytając tekst z ramki na stronie 15. Przypomnij sobie inny omawiany w tym roku przez nas utwór należący do literatury faktu."Kamienie na szaniec" :)5. Czy tekst był dla Ciebie zrozumiały? Uzasadnij odpowiedź.Zapewne nie ze względu na dość zawiły i chwilami poetycki język utworu oraz sporą ilość archaizmów (czy potraficie je wskazać?).6.Zwróć uwagę na drobiazgi, np. na anegdotę pana Pisanki o żołnierzu, który chciał ściąć jedną z lip. Potrafisz ją opowiedzieć?Ostatnia strona tekstu zawiera obszerny opis obrazu kresowego ziemiaństwa. Potrafisz wskazać kilka cech tych ludzi? Znowu pojawia się tutaj ANEGDOTY, np. o panu Żukowskim z Kowieńszczyzny i innych szlachcicach.

Zadanie dodatkowe.Odpowiedź na każde pytanie to 1p. - razem można zdobyć 7p.Poniżej pytania do audycji: AUDYCJA

# data[].attributes.attachment_link.title
Melchior Wańkowicz, "Ziele na kraterze" by asik8 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Przygotowałam dla Ciebie samouczek, który pomoże Ci w analizie fragmentu powieści pt. "Ziele na kraterze" Melchiora Wańkowicza (podręcznik s. 12 - 13).Pod kolejnymi numerkami kryją się informacje lub linki do nich oraz pytania do tekstu.Powodzenia! 2 3 4 5 6 7 Joanna Klimas 8 Rozpocznij od zapoznania się z sylwetką Melchiora Wańkowicza.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ARTYSTA

Sławomir Mrożek

2

1

4

Joanna Klimas

1

Twórca

Kliknij w zdjęcie i zapoznaj się z biografią Sławomira Mrożka, a później wykonaj zadnie.

żródło - Wyborcza.pl

Uzupełnijcie rozpoczęte wypowiedzi, wykorzystując informacje o pisarzu zawarte w artykule.Sławomir Mrożek jest autorem następujących utworów...Uważam, że pisarz...Najbardziej zaciekawiło mnie to, że...Zdziwił mnie fakt, że...Myślę, że warto...

2

Utwór

Kliknij w obrazek i zapoznaj się z opowiadaniem.

żródło: skokiporozum.blogspot.com

ŚWIAT PRZEDSTAWIONY

Spróbujcie samodzielnie określić elementy świata przedstawionego.Odpowiedzi znajdziecie pod obrazkami.

CZAS AKCJI

MIEJSCE AKCJI

BOHATEROWIE

WYDARZENIA

No cóż, miejsce także określone niezbyt precyzyjnie - to cyrk (bez konkretów).

Nie męczcie się!Czas jest nieokreślony!

Fabuła jest bardzo prosta. Główny wątek to ambicje Koguta.Wydarzenia dotyczą rozmowy kwalifikacyjnej bohatera odbytej z dyrektorem cyrku.

To z pozoru proste:KogutLisi...narrator - ujawniający się np. w zdaniu: Ja i Lis zatrzymaliśmy się opodal.Mamy zatem do czynienia z narracją pierwszoosobową, jednak nie wiemy dokładnie, kim jest narrator. Na pewno jest on świadkiem i uczestnikiem wydarzeń.

Jeszcze o bohaterach...

Zastanówcie się, jaki, znany Wam dobrze, środek artystyczny został zastosowany w utworze.Odpowiedź pod obrazkiem (źródło: )

Jaki zabieg został zastosowany w „Artyście"?Zastosowanym środkiem artystycznym jest, oczywiście, personifikacja. Bohaterami, oprócz narratora, są Kogut i Lis Jednak prezentowane postawy i zachowania nie występują w świecie zwierząt, lecz ludzi. Kogut pragnie być sławny i bogaty. Chce też wolności i zagranicznych wojaży. To postawa typowa dla celebryty, raczej nie dla prawdziwego artysty. Dla niego ani sztuka, ani prawda nie są ważne. Nie jest utalentowany, niczym specjalnym się nie wyróżnia. Pewnie byłby atrakcją, gdyby umiał ryczeć jak lew, co można sobie wyobrazić, ale on tego nie potrafi. Koguta cechują za to pewność siebie i wysoka choć nieadekwatna ocena własnych możliwości. Jest dumny, zarozumiały i obrażalski jak stereotypowa gwiazda.Lis jest postacią, która towarzyszy Kogutowi, ale nie uświadamia mu jego wad i śmieszności w sposób bezpośredni. Szydzi z marzeń Koguta:-Sława i pieniądze. A może nawet wyjazdy za granicę.- I z powrotem - dodał Lis. Drwi z ambicji i zachowania towarzysza:W drodze powrotnej Kogut milczał ponuro. Wreszcie nie wytrzymałem.- Co ci strzeliło do głowy, dlaczego chciałeś grać lwa?- Jak to, dlaczego... - odpowiedział za niego Lis. - Czy widziałeś kiedy artystę bez ambicji?

Opowieść Sławomira Mrożka a historia literatury

Zapewne już się domyślacie, z jakim gatunkiem literackim powinniście skojarzyć opowieść o Kogucie.?W których utworach:- piętnuje się i ośmiesza ludzkiewady?- zawarty jest dydaktyzm, a z nim pojawiają sięmorały? - cechy ludzi są reprezento wane przez zwierzęta?- występujealegoria?

To, oczywiście, BAJKI

Info

dydaktyzm "dążenie do kształtowania u kogoś właściwych postaw lub poglądów poprzez pouczanie go lub dawanie wzorów do naśladowania" sjp.pwn.pl

morał "pouczający wniosek, który można wyciągnąć z jakiegoś wydarzenia lub sytuacji" (sjp.pwn.pl)

alegoria "w literaturze i sztuce: postać, motyw lub fabuła mające poza znaczeniem dosłownym stały umowny sens przenośny" (sjp.pwn.pl)

"Artysta" S.Mrożka a bajki

Jakie postawy uosabiakogut?

Info

materiały WSiP

Przeczytaj poniższy tekst i napisz, co łączy go z opowiadaniem pt."Artysta".

źródło: maszuwage.pl - cały artykuł: klikCzy „Artysta" jest podobny do oświeceniowej bajki?Zarówno w przypadku bajek jak i w przypadku „Artysty" można mówić o ponadczasowej, stale aktualnej i uniwersalnej wymowie tych utworów.Jednak u Mrożka zwierzęta nie są przedstawione w sposób alegoryczny. Lis nie jest alegorią sprytu i przebiegłości. Również Kogut nie jest tym, który pianiem obwieszcza poranek. Nie ma też w„Artyście" wyraźnego morału, a wymowa utworu jest przewrotna i oparta na grotesce. Groteska jest szczególnym rodzajem komizmu. Elementy świata ukazuje niczym w krzywym zwierciadle. Wyolbrzymia je i deformuje. Posługuje się absurdem i sprzecznością.I bajka, i opowiadanie to utwory narracyjne, należące do epiki. Bajka jednak pisana jest wierszem, a opowiadanie prozą.

Odpowiedzcie na pytania i zastanówcie się nad tym, czy to jedyne możliwe odczytanie utworu. Może macie inne zdanie na temat postawy Koguta?

est. 2019

Subtitle here

Jak jest?

Dlaczego nie jest tak, jak powinno być?

Jak powinno być?

Wnioski - co trzeba zrobić?

na podstawie materiałów WSiP

odpowiedzi pod obrazkami

VS

Która z sentencji ilustruje sytuację przedstawioną w opowiadaniu S.Mrożka? Uzasadnij wybór.

Podsumowanie

Na zakończenie wysłuchajcie wykładu.

Wykonajcie ćwiczenia podsumowujące.Link do oryginalnego materiału CKE: klik

Dla chętnych

Spodobała Ci się propozycja literacka Stanisława Mrożka?Może sięgniesz po słuchowiska?

3

2

1

4

Finis coronat opus!

Uff! Byliście dzielni!Dziękuję za uwagę! :)

# data[].attributes.attachment_link.title
Sławomir Mrożek, "Artysta" by asik8 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
ARTYSTA Sławomir Mrożek 2 1 4 Joanna Klimas 1 Twórca Kliknij w zdjęcie i zapoznaj się z biografią Sławomira Mrożka, a później wykonaj zadnie. żródło - Wyborcza.pl Uzupełnijcie rozpoczęte wypowiedzi, wykorzystując informacje o pisarzu zawarte w artykule.Sławomir Mrożek jest autorem następujących utworów...Uważam, że pisarz...Najbardziej zaciekawiło mnie to, że...Zdziwił mnie fakt, że...Myślę, że warto...

# data[].attributes.body
(1999) film z autodysrtypcją

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dostosowanie

Ocena

Opis:

Fotos z filmu "Pan Tadeusz" w reżyserii Andrzeja Wajdy z 1999 r. Film jest adaptacją dzieła Adama Mickiewicza pod tym samym tytułem. Autorem zdjęcia jest Krzysztof Fus.

Fotos pochodzi ze zbiorów Filmoteki Narodowej i jest dostępny na stronie: fototeka.fn.org.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Dostosowanie Ocena Fotos z filmu "Pan Tadeusz" w reżyserii Andrzeja Wajdy z 1999 r. Film jest adaptacją dzieła Adama Mickiewicza pod tym samym tytułem. Autorem zdjęcia jest Krzysztof Fus. Fotos pochodzi ze zbiorów Filmoteki Narodowej i jest dostępny na stronie: fototeka.fn.org.pl

# data[].attributes.attachment_link.title
Jan Kochanowski - Tren V [Jako oliwka mała pod wysokim sadem...]

# data[].attributes.body
ARTYSTA

Kogut przeczytał ogłoszenie: „Potrzebujemy zwierząt – Cyrk”.

– Zgłoszę się – powiedział składając gazetę. – Zawsze chciałem być artystą.

Po drodze snuł wielkie plany:

– Sława i pieniądze. A moŜe nawet wyjazdy za granicę.

– I z powrotem – dodał Lis.

– Dlaczego z powrotem? Za granicą podpiszę kontrakt z Metro Godwyn Meyer.

Dyrektor przyjął go na świeżym powietrzu, gdzie urzędował. Właśnie rozwijano namiot cyrkowy. Ja i Lis zatrzymaliśmy się opodal.

– Bardzo mi miło, że pan się do nas zgłasza. Można poznać godność?

– Lew – przedstawił się Kogut krótko.

– Lew? – zdziwił się dyrektor. – Czy jest pan tego pewny?

– Ewentualnie tygrys.

– No dobrze. Wobec tego niech pan zaryczy. Kogut zaryczał jak umiał.

– Owszem, nieźle, ale są lepsze lwy od pana. Gdyby pan się zgodził na koguta, to co innego. Wtedy mógłbym pana zaangażować.

– Ja dla pana przyjemności nie będę udawał ptaka – obraził się Kogut.

– Żegnam wobec tego.

W drodze powrotnej Kogut milczał ponuro. Wreszcie nie wytrzymałem.

– Co ci strzeliło do głowy, dlaczego chciałeś grać lwa?

– Jak to, dlaczego… – odpowiedział za niego Lis. – Czy widziałeś kiedy artystę bez ambicji?

„Tygodnik Powszechny”, 22/1983

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Telewizja VOD „Jagiellonia TV / Głos Polonii TV”

# data[].attributes.attachment_link.title
Arcydramat Mickiewicza „Dziady” cz  2 w Polskim Teatrze w Żytomierzu

# data[].attributes.body
wybrany reportaż

# data[].attributes.attachment_link.title
Adam Mickiewicz - Reduta Ordona, Opowiadanie adiutanta

# data[].attributes.headline
Reduta Ordona- recytacja Zygier (Syzyfowe prace)

# data[].attributes.subject
Reduta Ordona- recytacja Zygier (Syzyfowe prace)

# data[].attributes.attachment_link.title
Jan Kochanowski - Tren VIII  [Wielkieś mi uczyniła pustki w domu moim...]

# data[].attributes.attachment_link.title
Jan Kochanowski - Tren VII [Nieszczęsne ochędóstwo, żałosne ubiory]

# data[].attributes.headline
Na dom w Czarnolesie -fraszka Kochanowskiego 

# data[].attributes.subject
Na dom w Czarnolesie -fraszka Kochanowskiego 

# data[].attributes.body
LEKTURY OBOWIĄZKOWE KLASY VII - VIII

(egzamin ósmoklasisty w latach 2019-2021)

1. Charles Dickens „Opowieść wigilijna”

2. Aleksander Fredro „Zemsta”

3. Jan Kochanowski, wybór fraszek, pieśni i trenów, w tym treny I, V, VII, VIII

4. Aleksander Kamiński „Kamienie na szaniec”

5. Ignacy Krasicki „Żona modna”

6. Adam Mickiewicz „Reduta Ordona”, „Śmierć Pułkownika”, „Świtezianka”, II część „Dziadów”, Wybrany utwór z cyklu „Sonety krymskie”, „Pan Tadeusz” (całość)

7. Antoine de Saint-Exupery „Mały Książę”

8. Henryk Sienkiewicz „Qvo vadis”, „Latarnik”

9. Juliusz Słowacki „Balladyna”

10. Stefan Żeromski „Syzyfowe prace”

11. Sławomir Mrożek „Artysta”

12. Melchior Wańkowicz „Ziele na kraterze” (frag.) „Tędy i owędy” (wybrany reportaż)