# data[].attributes.body
Internacionalització del centre

# data[].attributes.body
Millorar el treball col·laboratiu

# data[].attributes.body
Millorar el coneixement d'altres llengües

# data[].attributes.body
Cohesió de l'equip docent

# data[].attributes.body
Canvis interns (metodològics...)

# data[].attributes.body
Formació enriquidora al centre

# data[].attributes.body
Compartir experiències

# data[].attributes.body
Cohesió metodològica cap a un treball competencial/col·laboratiu

# data[].attributes.body
Engrescar els professors en un projecte atractiu que ajudi a tenir un claustre més estable

# data[].attributes.body
Obrir horitzons en el treball col·laboratiu

# data[].attributes.body
Motivació de l'equip docent

# data[].attributes.body
Punt de partida per a projectes posteriors: K2, GEP...

# data[].attributes.body
Potenciar el treball de noves tecnologies i competencial

# data[].attributes.body
Establir nous vincles amb escoles d'altres llocs amb la finalitat de crear una xarxa comú

# data[].attributes.body
Repercussió en el centre, professorat i alumnat

# data[].attributes.body
Reconeixement del centre

# data[].attributes.body
Repercussió a l'entorn (famílies, institucions i altres centres) mitjançant les TIC, reunions, trobades...

# data[].attributes.body
Transmissió a l'equip impulsor i a tot el claustre

# data[].attributes.body
Tenir espais i temps per transferir els nous coneixements. Això facilitarà la implicació de tot l'equip docent

# data[].attributes.body
Creació d'activitats, materials i recursos per implementar els coneixements adquirits a la formació que s'ha fet i que s'ajustin a les necessitats plantejades inicialment

# data[].attributes.body
Incorporació de les competències i experiències adquirides a la PGA i a les programacions de nivell

# data[].attributes.body
Disseny d'activitats per posar en pràctica les competències adquirides

# data[].attributes.body
Avaluació dels resultats

# data[].attributes.body
Fer activitats amb l'alumnat després d'haver fet grups de treball amb els professors involucrats amb el projecte

# data[].attributes.body
Preveure espais per recollir tot allò que hem anat desenvolupant o posant en pràctica

# data[].attributes.body
L'equip directiu ha de valorar la importància del projecte (calendari, hores de treball...) Ha d'establir rols dins de l'equip docent amb capacitat de decisió

# data[].attributes.body
Fer formacions internes per poder compartir el coneixement i garantir la implicació de tothom

# data[].attributes.body
Creació del grup impulsor que promogui el projecte als diferents cicles

# data[].attributes.body
Incloure el projecte al PEC

# data[].attributes.body
Cal que donin resposta a les necessitats detectades en la diagnosi inicial

# data[].attributes.body
SMART: específics, mesurables assolibles, rellevants i limitats en el temps

# data[].attributes.body
Han de respondre a les necessitats del centre, dels docents i de l'alumnat

# data[].attributes.body
Han de ser específics, concrets i realistes. Pocs i concisos

# data[].attributes.body
Han de ser de l'àmbit organitzatiu i pedagògic

# data[].attributes.body
Han de respondre a les preguntes: què volem millorar? i què necessitem? per partir d'una situació inicial

# data[].attributes.body
Que el seu assoliment suposi un canvi

# data[].attributes.body
Transversals,. Que impliquin àrees, docents...

# data[].attributes.body
Que fomentin la inclussió

# data[].attributes.body
Lligats amb l'entorn del centre (diversitat social, econòmica...)

# data[].attributes.body
Que siguin coherents amb el projecte educatiu de centre

# data[].attributes.body
Han de ser revisables

# data[].attributes.body
Han de millorar les estratègies i resultats

# data[].attributes.body
Han de produir un canvi en el centre

# data[].attributes.body
Internacionalitzadors

# data[].attributes.body
Afavorir el treball en xarxa

# data[].attributes.body
Han de fomentar la curiositat per conèixer altres cultures i realitats

# data[].attributes.body
Conèixer noves metodologies i sistemes educatius

# data[].attributes.body
Potenciar la competència lingüística i la digital

# data[].attributes.body
Detectar les necessitats del centre

# data[].attributes.body
Establir els objectius generals i específics a partir dels recursos que tenim

# data[].attributes.body
Crea l'equip impulsor amb el coneixement de tot el claustre

# data[].attributes.body
L'equip directiu hi ha d'estar implicat

# data[].attributes.body
Dissenyar les accions que es faran internacionalment i localment

# data[].attributes.body
Definició i seqüenciació de les activitats: metodologia, destinataris, recursos...

# data[].attributes.body
Escolta activa de les necessitats del centre: alumnat, professorat, famílies. Implicació de tota la comunitat educativa

# data[].attributes.body
Formar l'equip impulsor de manera transversal

# data[].attributes.body
Reunions sistemàtiques de l'equip i "feedback" amb la resta de docents

# data[].attributes.body
Seguiment del projecte a través d'enquestes, reunions, tallers...

# data[].attributes.body
Difusió i impacte (avaluació, blogs, jornades, tallers, conferències, formacions)