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ESTA SEMANA VAMOS A TRABAJAR CON LAS SIGUIENTES PAGINAS :14 Y 15, 18 Y 19, 40

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LILA

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SEMANA 29/06 AL 6/07

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SEMANA 29/06 AL 6/07

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15 AL 29/6

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LOS INVITO A REALIZAR EL FRASCO DE LA CALMA. LES DEJO PARA QUE LEAN Y UN VIDEO EXPLICATIVO.

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LOS INVITO A REALIZAR EL FRASCO DE LA CALMA. LES DEJO PARA QUE LEAN Y UN VIDEO EXPLICATIVO.

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ESPERO SUS FOTOS!!!

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ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE ESCUCHAR EL CUENTO

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ANTES DE ESCUCHAR EL CUENTO CINCO ENFADOS

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24 DE JUNIO DE 2020
LA IDEA ES QUE VEAN ATENTAMENTE Y EN FAMILIA EL SIGUIENTE CUENTO Y REALIZAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS.
* REALIZAREMOS ACTIVIDADES ANTES DE VER EL CUENTO SOBRE:
Los «enojos» más frecuentes
Comentaremos sobre nuestros enojos: ¿qué sucede, qué hay que hacer, cómo se solucionan los enojos en cada caso...?
* LUEGO DE VER EL CUENTO REALIZAREMOS ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE ESCUCHAR EL CUENTO

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Cinco enfados y cinco brujas - Cuentos infantiles educación emocional

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LES DEJO ESTE TEMA HERMOSO PARA DISFRUTAR JUNTOS EN ESTE DÍA TAN ESPECIAL

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Mano - La bandera de mi patria (Versión solidaria)

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15 AL 29/6

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TRABAJAMOS CON EL CASTILLO DE NÚMEROS

15 AL 29/6

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15 AL 29/6

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ENTRA AL JUEGO Y DESCUBRÍ LOS ELEMENTOS QUE PERTENECEN A LAS BRUJAS Y LOS QUE NO. ARRASTRA CADA UNO A LA COLUMNA CORRESPONDIENTE .
EN TU CUADERNO ESCRIBÍ: A QUIEN PODRÍAN PERTENECER LOS ELEMENTOS DEL JUEGO QUE NO SON DE BRUJA?
DIBUJA LOS 2 PERSONAJES Y ESCRIBI SOLITO SUS NOMBRES

15 AL 29/6

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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ELEMENTOS QUE PERTENECEN AL MUNDO DE LAS BRUJAS Y ELEMENTOS QUE NO

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Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.. SI: , , , , , , , , NO: , , , , , , , .

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RECORDA LO APRENDIDO SOBRE LAS BRUJAS. ABRÍ CADA CAJA Y ELEGÍ LA RESPUESTA CORRECTA

15 AL 29/6

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Recurso didáctico | 1) LAS BRUJAS USAN... 2) LA MASCOTA PREFERIDA DE UNA BRUJA ES: 3) LAS BRUJAS VIAJAN EN: 4) EN LA CABEZA USAN:

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RECORTAR Y GUARDAR EN UN SOBRE PARA NO PERDER:

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RECORTAR Y GUARDAR EN UN SOBRE PARA NO PERDER:

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*LAS CARTAS DE LA PÁGINA 131
*LOS BILLETES Y MONEDAS DE LA 135 Y 137

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color celeste

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Esta semana vamos a trabajar con el libro:
Pág 8 y 9- Juegos con dados
Pág 22 y 23 -Numeración

15 AL 29/6

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INGRESA AL LINK, COLOCA TU NOMBRE ANTES DE EMPEZAR EL JUEGO Y A JUGAR!!!!.TENES QUE UNIR CADA DIBUJO CON LA PALABRA CORRECTA.

1 AL 8/6

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.. Recurso didáctico | BRUJA, MEDIAS RAYADAS, GATO NEGRO, ESCOBA, CALDERO, SAPO, SOMBRERO.

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1 AL 8/6

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1 AL 8/6

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ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE ESCUCHAR EL CUENTO

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ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE ESCUCHAR EL CUENTO

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REALIZAR EN EL CUADERNO

1 AL 8/6

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ESCUCHA EL CUENTO Y LUEGO, EN EL CUADERNO, REALIZA LAS ACTIVIDADES

1 AL 8/6

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ESCUCHAMOS UN CUENTO DIFERENTE
EN EL CUADERNO:
1-ESCRIBÍ SOLITO Y COMO PUEDAS. 3 TÍTULOS DE CUENTOS O PELÍCULAS QUE CONOCES Y VISTE EN EL VIDEO.
2-DIBUJA EL PERSONAJE PRINCIPAL DE UNO DE ESOS CUENTOS
3- DE QUE QUÉ CUENTO ES LA BRUJA QUE SE NOMBRA?.
4- VISTE ALGUNA DE LAS PELÍCULAS O PROGRAMAS QUE SE NOMBRAN? ELEGÍ TU FAVORITA Y CONTAME POR QUÉ TE GUSTÓ
5- QUÉ ES LO PRIMERO QUE VAS A HACER CUANDO TERMINE LA CUARENTENA?

1 AL 8/6

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Observamos imágenes de la tapa del libro:

¿Quién hace la pregunta? ¿Será el gato? ¿Por qué preguntará?

1 al 8/6

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LILA

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YA TODOS TIENEN EL LIBRO, ASÍ QUE CUANDO VEAN ESTA PORTADA QUIERE DECIR QUE TRABAJAREMOS EN ÉL..

COMPLETAMOS LAS PAGS. 12, 20 Y 21

1 AL 8 DE JUNIO

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LUEGO DE VER EL PÓSTER ANIMADO DE LA ÉPOCA COLONIAL, COMPARAMOS CON LA ÉPOCA ACTUAL: TRANSPORTES, JUEGOS, TRABAJOS Y VESTIMENTA.  EN ESTA ACTIVIDAD VALE ESCRIBIR, DIBUJAR, RECORTAR Y PEGAR...LO QUE QUIERAN! A TRABAJAR!

18 AL 25 DE MAYO

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Hace muchos años... en 1810 - Poster Animado

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COLOR ROSA

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EN EL CUADERNO: 18 DE MAYO DÍA DE LA ESCARAPELA

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EN EL CUADERNO: 18 DE MAYO DÍA DE LA ESCARAPELA

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PARA COMPLETAR LUEGO DE HABER VISTO LOS DOS CUENTOS ANIMADOS

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PARA COMPLETAR LUEGO DE HABER VISTO LOS DOS CUENTOS ANIMADOS

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18 AL 25 DE MAYO

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PARA APRENDER, DIVERTIRSE Y TRABAJAR

18 AL 25 DE MAYO

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ACTIVIDADES PARA HACER DE MANERA ORAL. UN ADULTO ME LEE LAS PREGUNTAS Y YO RESPONDO:
1. QUIÉN ERA PALMIRO?
2.CON QUIÉN VIVÍA?
3. QUÉ HACIA PALMIRO EN SUS TIEMPOS LIBRES?
4. QUÉ VENDEDORES SE CRUZÓ AL SALIR?
5. QUÉ GRITÓ EL SEÑOR QUE SALIO AL BALCÓN?

ACTIVIDAD PARA DIBUJAR
1.DIBUJA CÓMO ERA POR FUERA LA CASA EN LA QUE VIVÍA PALMIRO TAL COMO SE DESCRIBE EN EL CUENTO.
2.AVERIGUA CON AYUDA DE UN ADULTO QUÉ ERA UNA DILIGENCIA Y DIBUJALA.

ACTIVIDAD PARA RESPONDER Y ESCRIBIR EN EL CUADERNO SOLITO, COMO PUEDO:
QUÉ  DÍA COMÍAN PASTELITOS Y CON QUÉ  LOS ACOMPAÑABAN ?

18 AL 25 DE MAYO

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CUENTO ANIMADO PARA ESCUCHAR ATENTAMENTE.
LUEGO VAMOS A TRABAJAR CON EL CUENTO. PODES ESCUCHARLO LAS VECES QUE NECESITES.

18 AL 25 DE MAYO

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FAMILIAS:  EL DÍA 6 DE MAYO LLEGÓ UNA RESOLUCIÓN EN DONDE NOS PIDEN A LOS DOCENTES LLEVAR UN REGISTRO DE CADA ALUMNO. PREVIENDO ESTO, FUE QUE PEDIMOS NOS ENVÍEN LAS ACTIVIDADES QUE IBAN REALIZANDO LOS NIÑOS O SI HABÍA ALGÚN INCONVENIENTE HACÉRNOSLO SABER.POR MEDIO DE ESTA NOTA QUEDAN NOTIFICADOS Y AGRADECEMOS EL COMPROMISO Y EL ESFUERZO QUE REALIZA CADA FAMILIA EN ESTE TRABAJO EN CONJUNTO, ACOMPAÑANDO LA TAREA DOCENTE, GARANTIZANDO Y SOSTENIENDO EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS

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FAMILIAS:  EL DÍA 6 DE MAYO LLEGÓ UNA RESOLUCIÓN EN DONDE NOS PIDEN A LOS DOCENTES LLEVAR UN REGISTRO DE CADA ALUMNO. PREVIENDO ESTO, FUE QUE PEDIMOS NOS ENVÍEN LAS ACTIVIDADES QUE IBAN REALIZANDO LOS NIÑOS O SI HABÍA ALGÚN INCONVENIENTE HACÉRNOSLO SABER.POR MEDIO DE ESTA NOTA QUEDAN NOTIFICADOS Y AGRADECEMOS EL COMPROMISO Y EL ESFUERZO QUE REALIZA CADA FAMILIA EN ESTE TRABAJO EN CONJUNTO, ACOMPAÑANDO LA TAREA DOCENTE, GARANTIZANDO Y SOSTENIENDO EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS

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REALIZAMOS DIVERTIDOS MUÑECOS.
11 AL 18 DE MAYO

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QUE LES PARECE SI CON LA AYUDA DE UN ADULTO CONFECCIONAN UNA LINDA ESCARAPELA?

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11 DE MAYO:  DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO

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11 DE MAYO:  DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO

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Todos los países tienen un himno. El himno Nacional es un canto de honor a la Patria, es una canción que nos identifica como argentinos.
Desde pequeños reconocemos su melodía y en todas sus manifestaciones nos emociona: interpretada por una gran orquesta o por Charly García, cantado en los estadios de un campeonato mundial o en un sencillo acto escolar, en nuestro país o en otro lejano.
Siempre nuestro himno nos hace sentir mucho más argentinos, porque es la canción de nuestro equipo favorito: Nuestra Patria.

El 11 de mayo recordamos el día en que la letra presentada por Vicente López y Planes fue escogida como canción patria, la que, posteriormente, sería llamada “Himno”. La obra sufriría distintos arreglos musicales hasta adoptar su forma actual.

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HIMNO NACIONAL ARGENTINO CANTADO POR JAIRO CON IMAGENES DE ARGENTINA

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REALIZAMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA
4 AL 11/5

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4 AL 11/5

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EN ESTA SOPA DE LETRAS ESTÁN LOS 7 DÍAS DE LA SEMANA. TE ANIMAS A ENCONTRARLOS? OJO QUE PUEDEN ESTAR AL DERECHO O AL REVÉS, DE ARRIBA A ABAJO O VICEVERSA

11 AL 18 DE MAYO

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4 AL 11 DE MAYO

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11 AL 18 DE MAYO

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AMARILLO

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OBSERVA LAS TAPAS DE LOS CUENTOS QUE VAMOS A TRABAJAR

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OBSERVA LAS TAPAS DE LOS CUENTOS QUE VAMOS A TRABAJAR

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LUEGO DE OBSERVAR LAS TAPAS, RESPONDEMOS:

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LUEGO DE OBSERVAR LAS TAPAS, RESPONDEMOS:

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¿Conocen otros cuentos con brujas?

¿Cómo son los cuentos de brujas?
¿Tienen mascotas las brujas?
¿Conocen algunos de los cuentos que vamos a leer?

¿Cómo se imaginan que son estos cuentos?

DEL 4 AL 11/5

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COMENZAMOS CON LOS CUENTOS DE BRUJAS Y EL PRIMERO QUE VAMOS A TRABAJAR ES: "LA BRUJA BERTA"
ANALIZAMOS LA TAPA: DÓNDE DIRÁ EL TITULO?
EL DIBUJO TE DA ALGUNA PISTA DE LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA? QUIÉNES SERÁN?

4 AL 11 DE MAYO

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COMPLETO CON LA PALABRA QUE FALTA PARA REARMAR ESTA PARTE DE LA HISTORIA

11 AL 18 DE MAYO

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4 AL 11 DE MAYO

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LUEGO DE ESCUCHAR EL CUENTO REALIZAMOS LA SIGUIENTE ACTIVIDAD.
EN EL CUADERNO COLOCAMOS:
*RESPONDO ORALMENTE PREGUNTAS SOBRE EL CUENTO.
*ESCRIBO COMO PUEDO UNA ORACIÓN SOBRE BEPO.
* DIBUJO A BERTA TAL COMO LA IMAGINO
* ESCRIBO COMO PUEDO 3 PALABRAS QUE EMPIECEN COMO BRUJA

4 AL 11 DE MAYO

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PARA REALIZAR EN EL CUADERNO.
4 AL 11 DE MAYO

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4 AL 11 DE MAYO

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COLOR VERDE

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LES DEJO ESTE CUENTO QUE LES LEO CON TODO MI AMOR, PARA LUEGO TRABAJAR CON ÉL. ESPERO QUE DISFRUTEN AL ESCUCHARLO ASÍ COMO YO AL LEERLO. BESITOS ❤

EN EL CUADERNO COLOCAMOS: DÍA Y TITULO
LUEGO: LA SEÑO NATY NOS LEYÓ EL CUENTO DE LA BRUJA BERTA.

4 AL 11 DE MAYO

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ACTIVIDADES PARA HACER ONLINE

4 AL 11 DE MAYO

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27/4 AL 4/5

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PODES JUGARLO EN FAMILIA Y DE PASO...PRACTICAS!

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COMPLETA CON LOS NÚMEROS CORRESPONDIENTES
27/4 AL 4/5

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20/4 AL 27/4

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27/4 AL 4/5

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LUEGO DE ESCUCHAR EL CUENTO, QUE TE PARECE QUE ES LO MAS IMPORTANTE QUE TIENE QUE TENER UNA FAMILIA?

27/4 AL 4/5

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Cuentos infantiles: Un puñado de botones libro infantil en español

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ACTIVIDADES PARA EL CUADERNO
20 AL 27/4

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DEL 20 AL 27/4

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EN EL SIGUIENTE VIDEO VAS A VER DOS FAMILIAS DISTINTAS, DIBUJA CADA UNA Y ESCRIBÍ COMO PUEDAS QUIENES LA INTEGRAN

DEL 20 AL 27/4

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Tus programas favoritos para mirar y disfrutar

Volver a Videos

"Yo vivo con mi mamá y mi hermanito". "Yo, con mi papá, su novia y el hijo de ella". "Yo, con mis abuelos". "Yo vivo con mamá, papá y espero una hermanita". Un recorrido por la enorme galaxia de los grupos familiares a través de la mirada de los chicos y de las animaciones del artista Walter Tournier.

Reproducciones 2931

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"Yo vivo con mi mamá y mi hermanito". "Yo, con mi papá, su novia y el hijo de ella". "Yo, con mis abuelos". "Yo vivo con mamá, papá y espero una hermanita". Un recorrido por la enorme galaxia de los grupos familiares a través de la mirada de los chicos y de las animaciones del artista Walter Tournier.

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OBSERVA EL VIDEO Y RESPONDE: COMO ESTA FORMADA ESTA FAMILIA? DIBUJA

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Tus programas favoritos para mirar y disfrutar

Volver a Videos

"Yo vivo con mi mamá y mi hermanito". "Yo, con mi papá, su novia y el hijo de ella". "Yo, con mis abuelos". "Yo vivo con mamá, papá y espero una hermanita". Un recorrido por la enorme galaxia de los grupos familiares a través de la mirada de los chicos y de las animaciones del artista Walter Tournier.

Reproducciones 7544

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"Yo vivo con mi mamá y mi hermanito". "Yo, con mi papá, su novia y el hijo de ella". "Yo, con mis abuelos". "Yo vivo con mamá, papá y espero una hermanita". Un recorrido por la enorme galaxia de los grupos familiares a través de la mirada de los chicos y de las animaciones del artista Walter Tournier.

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COLOR CELESTE

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NOMBRA LOS PERSONAJES DEL CUENTO  QUE APARECEN EN LA IMAGEN. PODES DIBUJARLOS EN TU CUADERNO.
FALTA ALGUNO? CUAL?

27/4 AL 4/5

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RECORDAS EL CUENTO DEL NABO GIGANTE? QUIEN TE PARECE QUE ES ESTE PERSONAJE Y QUE ESTARÁ HACIENDO?

20 AL 27/4

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UN ADULTO ME LEE, OBSERVO LAS IMAGENES Y REGISTRO LAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO

27/4 AL 4/5

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UN ADULTO ME LEE. OBSERVO LAS IMÁGENES Y REGISTRO LAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO.

20 AL 27/4

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EN EL CUADERNO, REGISTRA CON QUIEN JUGASTE, LOS PUNTOS DE CADA UNO Y QUIEN GANÓ

20 AL 27 DE ABRIL

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COLOR LILA

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FAMILIA, LAS ACTIVIDADES DE MARZO SEGUIRÁN ESTANDO DISPONIBLES PARA AQUELLOS QUE ESTÉN ATRASADOS CON LAS MISMAS.

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FAMILIA, LAS ACTIVIDADES DE MARZO SEGUIRÁN ESTANDO DISPONIBLES PARA AQUELLOS QUE ESTÉN ATRASADOS CON LAS MISMAS.

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FAMILIAS: INCORPORE UN PADLET DE CONSULTAS DONDE PODEMOS COMUNICARNOS Y PODRÁN SUBIR TRABAJOS DE LOS NIÑOS AL CUAL ACCEDEN DESDE AQUÍ.
ESPERO SUS COMENTARIOS! ES MUY SENCILLO DE USAR Y ASÍ PUEDO VER Y DARLES UNA DEVOLUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES A LOS ALUMNOS

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TE ANIMAS A DESCUBRIR LA RESPUESTA?
13 AL 20 DE ABRIL

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En el cuaderno
del 13 al 20 de abril

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13 AL 20 DE ABRIL

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PARA ESTO VAMOS A NECESITAR UN MAZO DE CARTAS ESPAÑOLAS, SI NO TENEMOS EN CASA PODEMOS BUSCAR POR INTERNET PARA VER COMO ES
del 13 al 20 de abril

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COLOR ROSA

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PARA COPIAR EN EL CUADERNO
del 13 al 20 de abril

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del 13 al 20 de abril

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PUEDEN IMPRIMIRLO O HACERLO A MANO

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( EN LOS CUADERNOS MUCHAS VECES VIENEN IMPRESOS )

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PARA LAS FAMILIAS

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LES DEJO HORARIOS DE LA TV PUBLICA QUE LES PUEDEN SER ÚTILES 

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LES DEJO HORARIOS DE LA TV PUBLICA QUE LES PUEDEN SER ÚTILES 