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Equipe 4

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Equipe 3

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Equipe 2

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Equipe 1

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A apprendre (et à garder sous les yeux pour toutes les séances)

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Séance 1 : "L'invitation au voyage", Baudelaire, 1857

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Séance 1 : "L'invitation au voyage", Baudelaire, 1857

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(Format pdf)

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A REGARDER : sur les inégalités salariales en France

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magazines - 130 min - tous publics

présenté par : Elise Lucet

Ce magazine d'investigation est un nouveau rendez-vous de l'information qui révélera notamment la face cachée des produits de grande consommation et les stratégies marketing des industriels. Une équipe de reporters avec une solide expérience dans l'investigation enquêtera sur des thématiques grand public : consommation, économie, finance...

Accueil France 2 Cash Investigation

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Cash Investigation Egalité hommes femmes : balance ton salaire

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Ce magazine d'investigation est un nouveau rendez-vous de l'information qui révélera notamment la face cachée des produits de grande consommation et les stratégies marketing des industriels. Une équipe de reporters avec une solide expérience dans l'investigation enquêtera sur des thématiques grand public : consommation, économie, finance...

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"Les Pieds sur Terre" : à écouter !

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Ils n'avaient pourtant rien demandé. Pierre-Marie, Lydia et Christian ont été tiré au sort par la cour d'assises de leur département pour être jurés et siéger auprès de magistrats professionnels dans le jugement de crimes. Ils racontent leurs histoires, leurs cas de conscience et la culpabilité.

Pierre-Marie a aujourd'hui soixante-treize ans. Il y a quelques années, il a été tiré au sort pour être juré dans quatre procès : trois affaires de viol et une affaire de meurtre. C'est cette dernière qui le marque le plus. Le cas d'une épouse qui a assassiné la maîtresse de son mari, après que les deux lui aient fait vivre un enfer. Elle avait été condamnée en première instance à cinq ans de prison et avait fait appel.

Je me suis senti coupable mais c'était une décision collective.

À l'issue du procès auquel a participé Pierre-Marie, la peine de l'accusée est aggravée. Elle écope de dix ans de prison. Le verdict fait à Pierre-Marie l'effet d'une onde de choc.

Je voulais aller voir la détenue en prison, même si je savais que c'était répréhensible.

Lydia, elle, était la jurée numéro six dans l'affaire dite du réseau pédophile d'Angers. Un procès de plusieurs semaines, dans lequel soixante-dix personnes étaient accusées d'avoir abusé sexuellement de quarante-cinq enfants, pour la plupart membre de leur propre famille. À l'époque, Lydia avait trente-six ans, venait de se séparer de son mari et vivait seule avec son fils de 9 ans.

Les co-jurés sont devenus des camarades, des confidents.

Elle raconte comment la camaraderie entre jurés s'est tissée au fil des semaines, rendant plus supportable les journées rythmées par des audiences à la teneur parfois insoutenable. Et puis l'amour aussi.

Je ne pensais pas que je pouvais être attirée par un homme dans ce contexte.

Quant à Christian, il a été tiré au sort trois fois pour être juré. La première - comme cela arrive parfois - fut sans suite. En revanche, les deuxième et troisième fois il est totalement réticent et demande d'être dispensé pour des questions éthique et morales.

Si ma demande de dispense était refusée, soit j'acceptais de siéger - au détriment de mes valeurs - ou alors je devais payer 3700€ d'amende.

Reportage : Clawdia Prolongeau

Réalisation : Cécile Laffon

Merci à Pierre-Marie, Lydia et Christian.
Chanson de fin : "Giant Rainbows" par Thousand - Album : The Flying Pyramid - Label : Arbouse Recordings.
Playlist à emporter

En cliquant sur "Ajouter à..." vous pourrez récupérer tout ou partie de la playlist de cette émission sur Spotify, Deezer ou Youtube.

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Ils n'avaient pourtant rien demandé. Pierre-Marie, Lydia et Christian ont été tiré au sort par la cour d'assises de leur département pour être jurés et siéger auprès de magistrats professionnels dans le jugement de crimes. Ils racontent leurs histoires, leurs cas de conscience et la culpabilité. Pierre-Marie a aujourd'hui soixante-treize ans.

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Fiche n°1 - CORRECTION + COURS

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Fiche n°2 - CORRECTION

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Identifier et interpréter les figures de style_CORRECTION

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A voir en entier

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Vidéo - 20 min

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Jamais mortel ne connut plus effroyable tragédie qu'Œdipe...

Eloigné de Thèbes par son père, Œdipe y reviendra pour son plus grand malheur.

amais mortel ne connut plus effroyable tragédie qu'Œdipe. Il était le fils du roi Laïos, roi de Thèbes, qui jeune homme, provoqua la mort du fils du roi Pelops après avoir abusé de lui. Les dieux lui interdirent d'avoir une descendance : si Laïos donnait naissance à un fils, celui-ci le tuerait. Sa femme Jocaste donna pourtant naissance à un fils, Œdipe. Laïos l'éloigna de Thèbes. Œdipe grandit au loin, sans savoir qui il était et quelle malédiction pesait sur lui. Devenu adulte, il rencontra un homme sur un char, qui le menaça. Œdipe le tua. Puis il se rendit à Thèbes, et décida d'affronter le Sphinx.Il savait que celui qui parviendrait à se débarrasser de ce terrible animal qui menaçait la ville épouserait la reine Jocaste, récemment veuve, et deviendrait roi de Thèbes...

http://www.dailymotion.com/playlist/x4ouk2_GayoAwWw4_les-grands-mythes

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Les Grands Mythes - Episode 19 - Œdipe, Le Déchiffreur D'Enigmes [HD]

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Jamais mortel ne connut plus effroyable tragédie qu'Œdipe... Eloigné de Thèbes par son père, Œdipe y reviendra pour son plus grand malheur. amais mortel ne connut plus effroyable tragédie qu'Œdipe. Il était le fils du roi Laïos, roi de Thèbes, qui jeune homme, provoqua la mort du fils du roi Pelops après avoir abusé de lui.

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A faire en ligne si vous avez un moment de libre -

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> questionnaire à faire pour lundi 23/03

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> questionnaire à faire pour lundi 23/03

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(Obligatoire mais NON noté)

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> A faire pour jeudi 2 avril

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Du lundi au vendredi à 12h00 sur France Culture

Le principe : une lecture d'un extrait d'un grand roman, d'un poème, d'une pièce de théâtre lu par une comédienne ou un comédien, accompagnée d'une introduction et d'une analyse de l'œuvre.

Un programme en deux temps pour les jeunes et à l'adresse de toutes les générations.

Temps 1 : un texte (de français le plus souvent, ou d'histoire ou de philosophie) au programme des classes de première ou de terminale, lu d'une belle voix de comédien(ne), analysé et commenté de manière experte avec des professeurs. En partenariat avec le Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports.

Temps 2 : une dictée proposée par Rachid Santaki à l'antenne et sur les réseaux sociaux, faite par les auditeurs à l'écoute et en studio par un petit club d'adeptes de l'orthographe.

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En français dans le texte : podcast et émission en replay | France Culture

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Le principe : une lecture d'un extrait d'un grand roman, d'un poème, d'une pièce de théâtre lu par une comédienne ou un comédien, accompagnée d'une introduction et d'une analyse de l'œuvre.

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- Se filmer en train de réciter Antigone (texte de la Séance 5) + m'envoyer la vidéo;
- Faire la SEANCE 6.

Ces deux activités seront évaluées.

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Correction à partir de vos travaux

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> regarder + imprimer ou recopier la correction de la Séance 4

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Correction 30/03

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Archive - 1minute18 de beauté

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Institut National de l’Audiovisuel – Ina.fr

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Face à Denise GLASER, Serge REGGIANI dit un poème de Charles Baudelaire "Enivrez-vous".

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- jeudi 2 /04 : Séance 5 "Celle qui dit non".
--> Lire l'extrait ;
--> Compléter le tableau + écrire la synthèse (seul.e ou en groupe ici).
Equipe 1 : Yûness, Wail, Gaetan et André
Equipe 2 : ..?
Equipe 3 : ..?
Equipe 4 : ..?
Equipe 5 : ..?

- Vendredi 27/03 : recopier une partie ou imprimer intégralement la correction de la séance 4 "Antigone : rebelle ou capricieuse" voir ci-dessous).

- Lundi 30/03 : Compléter la fiche sur le lexique du théâtre.

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Equipe 2 : Heline, Demba, Wassim, Tahar, Noham

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Equipe 4 : Sarah et Sofia

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Equipe 1 : Gaetan, Wail, Yûness, André

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Réaliser l'activité de la séance 4

- En groupe en cliquant sur un lien google docs (à gauche).
Faites vos équipes et notez vos noms en haut des documents.

- Seul à l'ordinateur ou à la main à partir des pièces jointes présentes dans le mail du jour.

Correction prévue : vendredi 27.

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(fait) Correction à partir de travaux d'élèves + synthèse. A imprimer entièrement ou écrire.

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Antigone - La nourrice : p.13 - p.20

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Lire et imprimer / recopier la séance 3 (avec corrections + synthèse) --> Partie "Séance actuelle" ou dans vos mails.

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EQUIPE 2

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EQUIPE 4

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EQUIPE 3

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EQUIPE 5

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Séance 3 : L'art de l'implicite.

Etape 1 : Lire l’extrait : de la page 13 - La Nourrice « D’où viens-tu » à la page 20 - Antigone « je sois petite ce matin »

Etapes suivantes : Regardez partie "Séance actuelle" les documents Google docs.
Par équipe de 4 élèves, vous allez devoir répondre aux questions sur ces documents en ligne. Ce sont des documents à faire en équipe.

Equipe 1 : Inès, Loubna, Céline, Marwa
Equipe 2 : Wail, Gaetan, Yuness, Kais
Equipe 3 : Noman, Smael, Enzo
Equipe 4 : Camélia, Sofia, Sarah, Rania
Equipe 5 : Tahar, Heline, Demba, Noham, Wassim

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(nouveauté)

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ANOUILH 📚 Antigone (Lecture accompagnée)

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(Documentaire)

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réalisé par : Camille Ménager, Bruno Joucla

De la Première Guerre mondiale à nos jours, le statut de la femme n'a cessé d'évoluer entre amour, interdictions, sexualité, douleur de l'accouchement, domination masculine, instrumentalisation et progrès médicaux, sociaux et politiques. Les femmes, en effet, ont mené bien des combats dans un monde dominé par les hommes et sont les actrices incontournables de la grande histoire de notre pays. Mais les femmes sont-elles totalement libres un siècle plus tard ? Ce documentaire, riche et émouvant, rappelle la place de la femme et l'héritage précieux et fragile qu'elle porte.

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Le doc du dimanche Tu seras mère ma fille

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De la Première Guerre mondiale à nos jours, le statut de la femme n'a cessé d'évoluer entre amour, interdictions, sexualité, douleur de l'accouchement, domination masculine, instrumentalisation et progrès médicaux, sociaux et politiques. Les femmes, en effet, ont mené bien des combats dans un monde dominé par les hommes et sont les actrices incontournables de la grande histoire de notre pays.

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> à rendre vendredi 20/03 - 16h au plus tard (par mail).

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D'après la super BD de Pénélope Bagieu

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Extrait des “Culottées”, d'après Pénélope Bagieu (Annette Kellerman)

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D'après la super BD de Pénélope Bagieu

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"Culottées", épisode exclusif pour "Animez-vous les uns les autres"

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D'après la super BD de Pénélope Bagieu

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Las Mariposas, sœurs rebelles - Culottées #1

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(documentaire)

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Découvrez l'offre VOD-DVD de la boutique ARTE

En Asie, les politiques de contrôle des naissances et les avortements sélectifs ont conduit à un déficit de quelque 200 millions de femmes, ce qui fragilise dangereusement les équilibres sociaux et les relations entre les sexes. Enquête sur un phénomène alarmant et ses répercussions.

Sur le continent asiatique, des décennies de politiques de contrôle des naissances et d'avortements sélectifs ont conduit à des conséquences désastreuses. Selon les estimations, il "manquerait" actuellement quelque 200 millions de femmes afin d'assurer l'équilibre entre les sexes. Par exemple, un garçon sur cinq qui naît aujourd'hui en Chine ne trouvera pas d'épouse. Pour pallier ce déficit, des fillettes sont enlevées dans le but d'être mariées une fois adultes au fils de la famille, tandis que des parents d'âge mûr vantent sur des marchés matrimoniaux les qualités de leurs descendants masculins restés célibataires. Mais l'Empire du Milieu ne constitue pas un cas isolé. En Inde, en Corée du Sud et au Viêtnam, on observe les mêmes tendances inquiétantes, lesquelles entraînent une augmentation des enlèvements, des trafics et de l'exploitation sexuelle. Comment en est-on arrivé à de tels extrêmes ? Et comment expliquer qu'en dépit de nombreux cris d'alarme le nombre de "femmes manquantes" ne cesse de progresser ? Enquête sur un phénomène massif dont les répercussions semblent encore largement sous-estimées.

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En Asie, les politiques de contrôle des naissances et les avortements sélectifs ont conduit à un déficit de quelque 200 millions de femmes, ce qui fragilise dangereusement les équilibres sociaux et les relations entre les sexes. Enquête sur un phénomène alarmant et ses répercussions.

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(Podcast)

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"Lire c'est vivre", proclamait Pierre Dumayet, et derrière sa caméra dans tous les villages de France, tout le long des années 70, demandant à quelque paysanne normande de lire Flaubert et de souligner des passages de sa Bovary, ou réunissant des enfants roux pour commenter Poil de carotte de Jules Renard.

"Lire c'est vivre", disait-il, et sans doute voulait-il dire par là que les livres ne parlent pas uniquement des autres livres, comme on l'apprenait à l'école quand on disait que les textes sont des palimpsestes faits de multiples couches d'autres textes, que la littérature, au fond, ne parle que d'elle-même.

"Lire c'est vivre", ça voulait dire que les livres peuvent nous apprendre à vivre, nous aider, nous rendre la vie plus tendre, ou plus âpre, que l'art c'est ce qui rend la vie plus intéressante.

Dans la Somme, sur la côte d'Opale, à Quend, nous sommes allés voir ce qu'on lit sur la plage le dernier weeke-end avant la rentrée, et aussi dans une librairie parisienne du quartier le plus chic de la capitale ..

Hommage en archives à la fameuse émission de Pierre Dumayet qui reconstruisait le lien entre la littérature et la vie quotidienne.
Chanson de fin : "Angela" par The Lumineers - Album : "Cleopatra" (2016) - Label : Decca (UMO).

Reportage : Sonia Kronlund

Réalisation : Emmanuel Geoffroy

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A quoi servent les livres ? Peuvent-ils changer la vie ? Comment on lit et pourquoi lit-on ? Portraits de lecteurs à travers les livres de leur vie à Quend Plage dans la baie de Somme et à la sortie d'une librairie parisienne.

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(fait : 17/03)

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Travail en groupe : 17/03

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Faire un commentaire composé.

Vous allez devoir réaliser entièrement un commentaire composé sur le prologue. Un commentaire est une étude détaillée d'un passage littéraire.

A l'aide du plan proposé et du TEXTE, vous allez construire des paragraphes répondants aux grands titres et sous-titres (une sous-partie : un paragraphe).

Attention : J'attends vos travaux au plus tard vendredi 20/03 à 16h (aflieg.professeur@gmail.com)
Les plagiats seront lourdement sanctionnés.

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Présentation Antigone + contexte historique

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(fait) PowerPoint : Le théâtre de l'Antiquité à nos jours

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(dernier cours d'AP)

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(documentaire)

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Ensemble, Einstein et Hawking auraient-ils pu concilier la relativité et la mécanique quantique ? Ce captivant documentaire met en miroir les découvertes des deux plus grands esprits de la physique moderne qui ont révolutionné notre vision de l'Univers. Cette première partie se penche sur les travaux d'Albert Einstein (1879-1955).

La relativité, l'Univers vu comme un continuum espace-temps et l'attraction comme une distorsion de ce continuum causée par les étoiles et les planètes... Cette première partie se penche sur les travaux d'Albert Einstein (1879-1955). Ils sont mis en perspective par des astrophysiciens, en particulier ceux de l'Observatoire d'ondes gravitationnelles par interférométrie laser (LIGO), qui regroupe 900 scientifiques du monde entier. Comment les chercheurs considèrent-ils aujourd'hui les idées du génie helvético-américain ?

Génies connectés
Très pédagogique et doté de séquences inventives et visuellement surprenantes, ce documentaire renouvelle le genre du film scientifique. Consacré à deux des plus grands génies scientifiques du XXe siècle, il fait le lien entre ces deux pensées qui ont révolutionné l'approche de l'univers. La théorie de la relativité a été une source d'inspiration pour Stephen Hawking qui a poussé encore plus loin les idées d'Einstein, en expliquant les phénomènes de l'Univers au niveau quantique. Les deux génies ne se sont jamais rencontrés mais ARTE les réunit : le 14 mars est le jour de la naissance d'Einstein en 1879, et celui de la mort de Hawking, il y a deux ans.

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(nouveauté)

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- Lire le prologue ;
- Faire les activités sur google docs (lien partie "Séance actuelle")

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Ne pas oublier de lire un livre !