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L'ensemble de flûtes joue "highlands" de Beeftink.

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Les vacances ont commencé pour beaucoup ; qui a fait de la flûte ?

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Dernière semaine de cours, dernière ligne droite...
Bonnes vacances à tous, bon stage à certaines 😉 !

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Une musique libre qui illustre la joie et la force de vie. Les instruments utilisés d'habitude sont ceux d'une fanfare (trombones, trompette et tuba, un accordéon, des percussions et une contrebasse) les voici ici écrits pour 1 ou 2 flûtes.

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Flûte (et 2 Flûtes)

Lemoine
Référence: 29248
9790230992480

Moyenne difficulté

Ce recueil contient une sélection de mélodies composées par Gjovalin Nonaj, typiques de la musique folklorique des Balkans, adaptées pour la flûte. Cette musique se caractérise par la richesse de ses variations mélodiques, en ce sens, elle se différencie de la plupart des styles de musiques occidentales. Energie, nostalgie, mélodie et sens du rythme... contribuent à former une sonorité complexe, polymorphe. De nombreuses mélodies sont écrites dans des rythmes différents et irréguliers : on trouve beaucoup de mesures à 5/8, 7/8 , 9/8... avec des subdivisions très variées. La flûte s'est imposée devant les autres instruments traditionnels d'Albanie, notamment les instruments à cordes comme le lahuta (1 corde), le çifteli (2 cordes), le sharki (6 cordes). Il en est de même dans les au tres pays des Balkans (le sas en Bosnie, le kolo au Monténégro, l'oro en Macédoine et en Bulgarie). Cette musique peut bien sûr être jouée par d'autres instruments. Il ne faut pas oublier que ces musiques sont essentiellement festives. Comme toutes musiques folkloriques, elles participent à la vie des peuples et aux nombreuses fêtes familiales.

DANS LE MÊME RAYON ET SOUVENT ACHETÉ AVEC MUSIQUE DES BALKANS - FLÛTE :

NOS SUGGESTIONS...

GJOVALIN NONAJ
Musiques traditionnelles albanaises Violon ou Flûte Traversière (ou tout instrument en Ut)

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Musique des Balkans - Flûte - Gjovalin Nonaj - Partition

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Retrouvez Musique des Balkans - Flûte de Gjovalin Nonaj Flûte (et 2 Flûtes) sur laflutedepan.com - VENTS - Flûte traversière - Recueils

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Ce recueil combine mes deux passions : manger et jouer de la flûte. Chaque morceau est présenté avec une recette ! Un vrai bonheur !

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14 recettes et pièces originales pour flûte et piano par
Annick SARRIEN PERRIER et Julien BOURIN
Avec téléchargement audio via l'application mobile edrmartin

Partition - Flute traversière et Piano

Robert Martin
Référence: RM5873
9790231058734

Moyenne difficulté

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Le Petit Flûté Gourmand - Partition - Flûte traversière

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Retrouvez Le Petit Flûté Gourmand de Partition - Flute traversière et Piano sur laflutedepan.com - VENTS - Flûte traversière - Recueils

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De très beaux morceaux du monde entier pour voyager sans se ruiner.

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De très beaux morceaux du monde entier pour voyager sans se ruiner.

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Le Voyage du Petit Flûté - Partition - Flûte traversière

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Retrouvez Le Voyage du Petit Flûté de Partition - Flûte Traversière et Piano sur laflutedepan.com - VENTS - Flûte traversière - Recueils

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Des morceaux très beaux sur le thème du cirque :

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Des morceaux très beaux sur le thème du cirque :

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Voici le 4ème recueil de la collection du petit flûté. Vous pouvez tous vous les procurer les yeux fermés ! N'hésitez pas à les acheter à plusieurs : Cunégonde achète le celui du cirque et Pétronille celui sur les voyages et vous vous les prêtez !

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Volume 4 - CD Inclus - 11 Pièces Faciles avec Versions Flûte Piano et Piano Accompagnement.

Annick Sarrien-Perrier et Jean-François Basteau
Cette méthode ne comporte plus de CD audio et nécessite d'utiliser l'application mobile edrmartin

Partition - Flûte et Piano

Robert Martin
Référence: RM3977
9790231039771

Niveau facile

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Le Petit Flûté au Cirque - Partition - Flûte traversière

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Volume 4 - CD Inclus - 11 Pièces Faciles avec Versions Flûte Piano et Piano Accompagnement. Annick Sarrien-Perrier et Jean-François Basteau Cette méthode ne comporte plus de CD audio et nécessite d'utiliser l'application mobile edrmartin Référence: RM3977 9790231039771 Niveau facile

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Voici un extrait de ce que je joue avec mes copains !

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Après une lecture du Petit Prince - Francine AUBIN - Ensemble Sïn Pica

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Concert Flûte et orgue avec nous juste avant ! Qui veut venir ?

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Concert Flûte et orgue avec nous juste avant ! Qui veut venir ?

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Patricia Chertier & Olivier Salandini
Flûte, orgue Église St-Amable de Riom, 20h00 Accueil du public à 19h30 par les élèves de flûte
Patricia Chertier, flûtiste formée au Conservatoire de Bourges et titulaire du Diplôme d'État, est spécialiste de l'interprétation baroque et titulaire d'une licence de musicologie de la Sorbonne. Elle joue régulièrement avec Olivier Salandini, qui est à la fois organiste et claveciniste, après une formation à la musique baroque dans deux conservatoires de Hollande. Il est lauréat de plusieurs concours internationaux et actuellement professeur d'orgue au Conservatoire de Clermont-Ferrand.
PROGRAMME
Haendel : Sonate en mi mineur (Flûte et Orgue)
JS Bach : Prélude et Fugue en ré mineur BWV 539 (Orgue seul)
CPE Bach : Sonate en sol mineur (Flûte et Orgue)
Fauré : Fantaisie op 79 (Flûte et Orgue)
Duruflé : Sicilienne - transcription (Orgue et Flûte) - Toccata (Orgue seul)
Alain : Trois mouvements (Flûte et Orgue)

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Patricia Chertier & Olivier Salandini Flûte, orgue Église St-Amable de Riom, 20h00 Accueil du public à 19h30 par les élèves de flûte Patricia Chertier, flûtiste formée au Conservatoire de Bourges et titulaire du Diplôme d'État, est spécialiste de l'interprétation baroque et titulaire d'une licence de musicologie de la Sorbonne.

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Et voici la gagnante de la semaine...

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J'ai demandé la semaine dernière d'apporter une flûte à bec pour commencer les choses sérieuses.
Voici le résultat...

# data[].attributes.body
Je vais finir ruinée.... les filles ont gagné un goûter en échange d'une gamme réussie....

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Le covid reprend sa place de premier plan, et avec lui les cas contacts...

N'oubliez pas la règle de bon sens ;
Cas contact = masque obligatoire
Flûte = pas de masque

CAS CONTACT : PAS DE FLÛTE

Pourquoi ce rappel ? Eh bien parce que je vais devoir donner tous mes cours avec le masque car je suis cas contact. Ça, ça va... en revanche j'avais un concert prévu samedi ; je ne peux pas y participer...
...sauf à jouer de la percussion...
ah tiens...
...une idée 💡

🤣

Allez, bon mercredi à tous !
🎶🎶🤘🤘

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Les Best !

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Chaque destination de Rebecca'R se trouve sur cette page.
Vous pouvez la compléter en prenant votre flûte en photo et en la postant directement !

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Les 3 mousquetaires 🤠🤠🤠

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Bon courage.

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Vivaldi Flute Concerto RV 433 F major, Orchestral Accompaniment

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Certains les dessinent encore comme au début de leur histoire 😅

# data[].attributes.subject
Certains les dessinent encore comme au début de leur histoire 😅

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Vous pourrez ainsi dire au prof de FM que vous écrivez votre clé de sol comme au temps des chevaliers...

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J'ai joué toutes les voix ; voici le résultat.

(Et oui, oui, je parle en alexandrins parfois)

# data[].attributes.body
Salut les pioupiou !
Je serai à l'école d'art et Musique (Riom) lundi/mardi/mercredi de la première semaine des vacances de février pour travailler ma flûte.

Je vous propose de me rejoindre quand bon vous semble pour travailler vous aussi votre instrument dans la bonne humeur ; ensemble de flûtes, orchestre, BEM... Vous pourrez ainsi profiter de superbes locaux propices au travail de la musique, et des conseils avisés de votre prof préférée pour votre travail perso ou encore d'une superbe machine à café senseo pour ceux qui en boivent.

Je fais également du soutien en anglais, espagnol et français 🤣

10h-12h technique et travail du son
12h : kebab ou autre
14h-17h impro et ensemble

Si ça vous interesse ; mettez un commentaire !

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Et vous, ça vous est déjà arrivé ?

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C'est joli, mais c'est technique.
Mais c'est joli.

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Herman Beeftink - Trio "Dance of the Woods" SHEET MUSIC

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C'est Apolline qui joue la partie d'alto, qui veut travailler la partie de flûte en Do ?
(Alexandrin)

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Herman Beeftink - Trio "Dance of the Woods" SHEET MUSIC

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Cas contact = masque impératif.
Flûte  = pas de masque.

Cas contact = pas de flûte.

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Pratiquer la musique dès un jeune âge stimule les connexions neuronales pour la vie, selon une étude suisse

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Et pour les plus vieux ; on n'est pas à l'abri de prévenir Alzheimer 😉

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Trois scientifiques neurocognitivistes de l'université de Zurich (Suisse) viennent de publier les résultats d'une étude comparant des scans cérébraux de musiciens (ayant ou non l'oreille absolue) et de non-musiciens. 153 personnes ont participé à l'étude, dont 103 musiciens : c'est à ce jour le plus grand échantillon de musiciens pour une étude d'imagerie cérébrale. Il apparaît qu'un apprentissage précoce de la musique améliore les connexions neuronales, avec un impact à long terme, et ce, au-delà du champ restreint de la musique.
Depuis bien des années, l'impact supposé positif de la pratique musicale sur les capacités cérébrales est un sujet qui attise tant les fantasmes du grand public que la curiosité des scientifiques, et plus particulièrement des cognitivistes. L'hypothèse est qu'un apprentissage musical (c'est-à-dire un processus d'acquisition de compétences, par opposition à ce qui est inné) pourrait contribuer à rendre le cerveau plus performant, à plus ou moins long terme. Nombre d'études ont été rédigées sur le sujet, mais elles sont de qualité très variable et ont tendance à se contredire, notamment parce qu'elles reposent sur des méthodologies très différentes et sur des échantillons très petits (trop peu de personnes sont prises en compte pour que ce soit significatif).

Pour tenter d'apporter leur pierre à l'édifice, Simon Leipold, Carina Klein et Lutz Jäncke, trois neurocognitivistes, spécialistes du lien entre l'anatomie du cerveau et ses capacités de connaissance, ont entrepris d'évaluer les effets sur les connexions neuronales de la pratique musicale (le processus d'apprentissage) et de l'oreille absolue (la capacité de certaines personnes à identifier la valeur d'une note sans référence, qui est considérée comme innée). Les trois scientifiques appartiennent au département de psychologie de l'université de Zurich en Suisse et Simon Leipold fait aussi partie du département de psychiatrie et des sciences comportementales de l'université de Stanford aux États-Unis. Ils ont mené ensemble les différentes étapes de la recherche et ils viennent de publier leurs résultats dans un article paru ce 25 janvier 2021 sur le site de la revue "JNeurosci, The Journal of the Neuroscience".

Le plus grand échantillon de musiciens jamais utilisé

Ce qui distingue leur démarche scientifique des approches des études précédentes, c'est une double force. D'une part, leur recherche se fonde sur le plus grand échantillon de musiciens jamais utilisé dans une étude d'imagerie cérébrale. D'autre part, l'évaluation est multimodale, c'est-à-dire qu'elle repose sur une variété de méthodes et d'outils utilisés en complémentarité. Pour examiner les connexions neuronales des sujets, trois types d'imagerie ont notamment été utilisés : l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle prise à l'état de repos, l'imagerie par résonance magnétique structurelle et l'imagerie en tenseur de diffusion. En bref, cela permet d'avoir une vision à la fois fonctionnelle et structurelle du cerveau, c'est-à-dire de prendre en compte tant l'activité des zones cérébrales en lien avec certaines tâches que l'anatomie même du cerveau.

Concrètement, les 153 participants à l'étude ont été divisés en deux groupes selon qu'ils étaient musiciens (103 personnes) ou non-musiciens (50 personnes). Les musiciens ont eux-mêmes été divisés en deux groupes selon qu'ils disposaient ou non de l'oreille absolue : 51 personnes ont cette faculté innée, contre 52 qui ne l'ont pas. Selon l'abstract de l'étude, la comparaison de leurs scans cérébraux respectifs a révélé de meilleures connexions neuronales et une meilleure plasticité cérébrale chez les personnes ayant reçu un apprentissage musical : " n os résultats montrent des effets robustes de la musique dans la connectivité inter et intra-hémisphérique au niveau des réseaux structurels et fonctionnels", et ce, " à grande échelle". Cela était notamment très visible au niveau des zones du cerveau responsables de la parole et du traitement du son, et particulièrement dans les cortex auditifs des deux hémisphères.

Cet avantage est d'autant plus marqué que l'apprentissage de la musique a débuté tôt dans la vie : " plus les musiciens avaient commencé tôt leur pratique musicale, plus ces connexions étaient fortes", explique Lutz Jäncke au magazine en ligne Inverse. L'âge joue un rôle significatif pour " façonner le cerveau et installer des fonctions extraordinaires". Mais une amélioration peut tout de même être observée dans une moindre mesure lorsque l'apprentissage n'est pas précoce. Il y a plus : ces connexions cérébrales améliorées n'offrent pas seulement un avantage en musique. Elles augmentent vraisemblablement les capacités des musiciens bien au-delà de ce domaine restreint : on peut notamment mentionner une amélioration de la lecture, du stockage mémoriel et de la prononciation des langues étrangères.

Pas d'avantage notable lié à l'oreille absolue

En revanche, aucune différence notable n'a pu être détectée entre les deux groupes de musiciens, comme le précise l'abstract : " nous n'avons pas trouvé de preuves d'un effet de l'oreille absolue sur la connectivité fonctionnelle ou structurelle intrinsèque dans nos données : les deux groupes de musiciens ont montré des réseaux étonnamment similaires dans toutes les analyses." Le fait de posséder l'oreille absolue n'offre pas d'avantage particulier sur ce plan, l'important étant l'apprentissage de la musique. Les scientifiques évoquent l'hypothèse qu'il faille un échantillon plus important encore pour déceler d'éventuelles différences : " les effets de l'oreille absolue sur les réseaux de neurones peuvent être subtils et nécessiter de très grands échantillons ou des expériences basées sur des tâches pour être détectés".

Notons encore que, si la musique apparaît clairement dans l'étude comme l'activité la plus propice à l'amélioration des connexions neuronales, ces dernières peuvent également être favorisées par d'autres activités d'apprentissage. " Nous avons constaté des résultats similaires dans nos études sur les joueurs de golf, les danseurs de ballet, les interprètes et les joueurs d'échecs", témoigne Lutz Jäncke.

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Restez informés chaque vendredi des évènements, concours et CD de la semaine.

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Pratiquer la musique dès un jeune âge stimule les connexions neuronales pour la vie, selon une étude suisse

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Trois scientifiques neurocognitivistes de l'université de Zurich (Suisse) viennent de publier les résultats d'une étude comparant des scans cérébraux de musiciens (ayant ou non l'oreille absolue) et de non-musiciens. 153 personnes ont participé à l'étude, dont 103 musiciens : c'est à ce jour le plus grand échantillon de musiciens pour une étude d'imagerie cérébrale.

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Ça y est, 2022 est arrivée. Je vous souhaite à tous une bonne année pleine de musique et de joie. 🥳

Quelles sont vos résolutions ?

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Comment ça va vous ?

# data[].attributes.body
Tombée dessus par hasard... A écouter au calme avec les écouteurs. Pour info, c'est le même flûtiste qui joue les trois flûtes : piccolo, ut et alto.

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Herman Beeftink - "Birds"  Flute Trio (Complete)

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Alors voilà ; les vacances sont finies. Je suis en train de caler l'emploi du temps, comme vous le voyez sur la photo je suis empêchée  mais promis, je vais y arriver.
Un petit mot pour les élèves de Châtel-Guyon ; je vous embrasse et vois souhaite une très bonne continuation avec Charlotte 🤍🤍...
Pour les autres qui devront encore me supporter je vous dis à très vite :

Premiers cours :

Lundi 6 à Riom
Samedi 18 à Pont-du-Château

Je parle évidemment du mois de septembre, hein.

Pensez à retirer les toiles d'araignée AVANT le premier cours 🤨🤭.

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Dernier concert à Châtel-Guyon pour moi.

# data[].attributes.subject
Dernier concert à Châtel-Guyon pour moi.

# data[].attributes.body
C'était aussi le seul concert pour nombre d'entre vous... J'espère que l'année scolaire qui vient sera plus riche en concert et un peu moins en écran !

# data[].attributes.body
Il y a 5 parties différentes.
Choisissez celle que vous voulez, et travaillez-là au métronome !

Le morceau débute mesure 74 (j'ai mis un coup de crayon)

On ne joue pas les deux dernières notes (j'ai mis un coup de crayon aussi !)

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Voici un audio qui vous permet de vous caler. Il faut le mettre dans vos écouteurs et jouer en même temps lorsque vous vous filmerez.

# data[].attributes.body
Pour réaliser la vidéo multiple (ou vidéo “mosaïque”) j’ai besoin que vous suiviez ces quelques recommandations :

1. Savoir jouer la partition. Il faut donc s’entraîner, au métronome ou avec le playback que je vous ai fourni.

2. S’accorder avant d’enregistrer votre vidéo. J’ai fait un tuto flutio exprès, mais normalement vous savez faire…

3. Prévoir des écouteurs et un moyen d’y diffuser le playback : on ne doit pas l’entendre dans votre vidéo mais vous devez vous caler dessus !

4. Filmez-vous (ou faites-vous filmer) dans un endroit calme et lumineux : qu’on vous voie et qu’on vous entende bien, c’est plus sympa !

5. Filmez-vous en format portrait avec un téléphone portable si possible ; c’est ce que tout le monde a sous la main et ce sera plus simple si tout le monde fait pareil.

6. Jouez en rythme, quitte à faire du playback si jamais vous sentez le décalage arriver.

Le plus important à retenir c’est :

être en rythme, accordé, au calme et bien éclairé.

# data[].attributes.body
Vous l'avez remarqué le concert virtuel n'est pas encore en ligne : les raisons sont multiples (nouveau logiciel, bruits d'avion, retouche des sons qui saturent, des vidéos pas au bon format... bref un travail énorme, vraiment) ça arrive je vois le bout du tunnel !

# data[].attributes.body
Quelques informations :
Rdv mercredi 17h30 pour tout le monde salle Blazeix.
Chacun apporte une flûte ainsi qu'un truc à boire ou à manger 🧁🧉
Les cours du mercredi sont banalisés : venez quand vous voulez🕰 et pour les parents qui voudraient me rencontrer, la salle de flûte sera donc ouverte tout l'après-midi (13h30-17h30).
Derniers cours ce soir, jeudi et vendredi.
Concert samedi 17h à Châtel-Guyon.
🥳🎼🎵🎶

# data[].attributes.body
Le reste du concert arrive...

# data[].attributes.body
ponctualité et bonne humeur !

# data[].attributes.body
Ce sont les 4 fantastiques moins une...

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Concert au Caméléon : bravo aux élèves

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LE VOICI LE VOILÀ 🥳

À partager avec toute la famille ! Désolée pour le retard, et bravo à tous 😘

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La Danse du Calumet de la Paix par les Sauvages

# data[].attributes.subject
La Danse du Calumet de la Paix par les Sauvages

# data[].attributes.body
Que pensez-vous de cette version ?

# data[].attributes.attachment_link.title
Les Indes galantes - Danse du Grand Calumet de la Paix (Danse des Sauvages)

# data[].attributes.body
Rendez-vous le 3 juillet à 17h au parc tharmal de Châtel-Guyon pour tous ceux qui peuvent.
Au programme : Tico-tico, Lady Gaga, Ed Sheeran et Rameau.

Pour répéter tout ça, ça se passe les mercredis à Riom à 17h30.

# data[].attributes.body
J'avais fait cette vidéo pour vous cet hiver, elle était dans le calendrier de l'Avent mais apparemment pas grand monde ne l'a vue.... Et pourtant, quel chef d'œuvre !!

# data[].attributes.body
Voici ce que ça donne avec vos divers sons :

# data[].attributes.body
Pour vous entraîner, voici l'accompagnement !

# data[].attributes.body
Le mercredi à Riom de 17h30 à 18h30
Le samedi  de 14h à 15h à Pont-du-Château

Vient qui veut
Vient qui peut

C'est en plus de votre cours individuel, mais si vous devez choisir, préférez l'ensemble tant qu'à flûte  faire !

# data[].attributes.body
Salut les flutio !
Si vous voulez participer au concert virtuel sur YouTube pensez à envoyer vos vidéos ; je les accepte jusqu'à samedi, ensuite je commence le montage et donc ce sera compliqué pour moi de rajouter les retardataires...
Pour les élèves de Riom qui passent l'examen en vidéo : rdv demain mercredi pour répéter et enregistrer le morceau imposé. N'oubliez pas d'envoyer votre deuxième morceau au choix.
A Châtelguyon ; concerts les 26 juin (fins de cycle) et 3 juillet.
A Pont-du-Château ; exam le 5 juin et concert le 19 juin.

J'aurais bien fait un grand ensemble de flûtes pour participer au concert du 3 juillet àChâtelguyon ; ceux que ça intéresse, notez cette date et on verra ça en cours ! On pourrait appeler cet ensemble "l'orchestre départemental des flûtes sympa" en toute modestie quoi...

Bon allez, je vous laisse et vous dis à toutaleur !

# data[].attributes.body
Pour les plus jeunes, la partition est un peu rude, MAIS c’est vous qui allez rendre la vidéo plus sympa en m’envoyant une jolie danse que je pourrai ajouter au reste. Eh oui, les plus vieux seront tellement concentrés à jouer juste et en rythme que ça pourrait manquer de sourire et de bonne humeur…! Filmez-vous en train de (au choix) :

Danser

Mimer le chef d’orchestre

Tourner sur vous-même en levant votre flûte

Faire une roue ou tout autre acrobatie

Jongler (pas avec votre flûte svp sinon c’est la crise cardiaque pour moi)

Faire coucou

…

Vous pouvez vous déguiser…En gros mettre le plus de bonne humeur possible en 1’43 min.

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Let's Play "Au Claire de la Lune" - Flute

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Une nouvelle vidéo pour vous ! Je vous montre comment vous accorder. Vous en aurez besoin pour la vidéo du 21 juin.

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une vidéo pour "teaser" un super concert....

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Le QR code pour arriver sur la page...

https://meet.jit.si/Coursdeflûtealors

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Le QR code pour arriver sur la page...

https://meet.jit.si/Coursdeflûtealors

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Le QR code pour arriver sur la page...

https://meet.jit.si/Coursdeflûtealors

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Coucou tout le monde !
Vous venez de recevoir un e-mail, non ?! Si. Non ? Zut...
Dans cet e-mail, je vous propose un nouveau concert virtuel.  Mais cette fois-ci je monte d'un cran puisqu'on va tenter la vidéo mosaïque (TIN TIN TIN). Vous avez dû en voir passer pas mal depuis un an...
Le principe est simple ; chacun s'enregistre chez soi et le chef de la meute met tout sur une même vidéo et nous voilà virtuellement tous réunis pour faire de la musique... Merveilleux, non ?
Pour que tout fonctionne bien il y aura quelques consignes à respecter que je mettrai toutes sur une petite fiche mémo. (S'accorder, suivre la piste que je vous ai envoyée grâce à des écouteurs etc...) Une fois que vous m'aurez envoyer vos vidéos le travail de réalisation va me demander du temps, c'est pourquoi la limite de l'envoi des vidéos est fixé au 28 mai. Date qui coïncide à la date butoir pour envoyer son morceau d'examen pour les élèves de Riom... Ha oui, je vous ai pas dit ? Les élèves de Riom qui sont en fin de cycle seront évaluées par vidéo. On arrête pas le progrès. Pas de panique toutefois, la vidéo ne représentera pas la totalité de l'évaluation, loin de là, mais il faut bien écouter un peu ce que vous faites et qu'on vérifie que vous ne tenez pas votre flûte à l'envers depuis tout ce temps. Donc, envoyez vos vidéos avant le 28 mai, le concert sera diffusé le 21 juin sur ma chaîne youtube. Hormis la mosaïque sur la chanson "Shape of you" et le programme d'examen pour certaines, le programme est libre. Jouez ce que vous voulez, habillé comme vous voulez... Pensez juste que ce concert sera diffusé le jour de la fête de la musique, premier jour de l'été, donc si on peut éviter l'extrait de requiem en doudoune c'est peut-être pas mal, encore que, si c'est bien joué... Bref. Programme libre et bonne humeur donc. La colonne "Concert virtuel 21 juin" regroupera toutes les infos, les partitions, les documents et vos questions éventuelles. Je vous souhaite une bonne semaine et vous dis à bientôt ! (ci-joint une vidéo mosaïque avec une musicienne que certains connaissent...)

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Corona Wars • Orchestre Philharmonique de Marseille

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Attention à l'armure !

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Voici une super vidéo qui récapitule tous les rythmes binaires à connaître en fin de premier cycle. Ce dernier dure entre 3 et 5 ans en général (parfois plus).

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VOTRE FLÛTE : UNE ALLIÉE DE POIDS POUR LUTTER CONTRE LE COVID. 

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VOTRE FLÛTE : UNE ALLIÉE DE POIDS POUR LUTTER CONTRE LE COVID. 

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Savez-vous que votre flûte est faite d'un alliage de métaux ? Le maillechort réunit du cuivre, du zinc et de l'argent... Un cocktail mortel pour la petite bête qui nous pourrit la vie depuis un an. Voici un article à lire :

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CORONAVIRUS - 24 heures sur du carton, 48 heures sur du plastique, plusieurs jours sur le fer... et moins de 4 heures sur du cuivre. Si l'on savait déjà que face au coronavirus, toutes les surfaces ne se valent pas, le métal rouge est d'une efficacité qui le place bien au-dessus des matières du quotidien. Des propriétés antiseptiques redoutables qui s'appliquent à tous les micro-organismes, et qui commencent pour certaines entreprises à servir d'argument marketing.

Rien à faire, cet élément que l'on retrouve dans tant d'objets, en général sous forme d'alliage en association avec un autre métal comme du zinc ou de l'étain, est le plus fort. Non seulement contre le Covid-19, mais aussi d'autres virus, à l'image de la grippe aviaire (H1N1) ou encore du syndrome respiratoire MERS: l'effet est quasi-immédiat, fait "exploser" le micro-organisme parfois en quelques minutes seulement, pour reprendre les mots de Bill Keevil, microbiologiste à l'université de Southampton (Grande-Bretagne).

Des atomes de cuivre qui ne laissent rien passer

Virus, microbes, bactéries...le cuivre possède donc une propriété autonettoyante unique, plus encore que des métaux lourds comme l'or et l'argent, connus eux aussi pour leur capacité antiseptique. Une combativité due essentiellement à sa composition atomique: chaque atome de cuivre contient un électron libre, qui vient oxyder les molécules du micro-organisme, l'endommageant grandement.

Même alors, le cuivre n'en a pas fini avec l'indésirable: ses ions agissent comme de véritables petits missiles, endommageant l'enveloppe de tout microbe ou autre organisme qui viendrait s'y frotter. Mis à nu, c'est ensuite au tour de l'ARN du virus de subir l'assaut mortel des électrons: après un tel traitement, il ne reste rien ou presque. Dans l'étude menée en 2015 par Bill Keevil sur un coronavirus cousin du Covid-19, il suffit ainsi de 20 minutes passées sur un alliage constitué à 95% de cuivre pour qu'une dose de liquide contagieux soit entièrement détruite.

Cette action purificatrice du métal conducteur n'a rien de nouveau: des Phéniciens traitants les blessures de guerre au bronze, un alliage du cuivre, pour éviter les infections, jusqu'aux instruments de médecine moderne réalisés avec le même métal, cet avantage a été utilisé par de nombreuses cultures, longtemps sans pouvoir toujours être compris.

Un marché pour des entrepreneurs audacieux

Si aujourd'hui encore, les études continuent pour mieux comprendre comment le cuivre est une telle force tranquille face aux envahisseurs biologiques, l'actualité pousse les entrepreneurs à mettre en avant le cuivre comme une panacée anti Covid-19. À l'heure où le liquide antibactérien manque et où des porte-avions entiers doivent être désinfectés, l'argument marketing d'une surface autonettoyante est sans égal.

En Australie, une société de Darwin, dans le nord du pays, propose à ses clients d'imprimer en 3D des serrures et des poignées de porte recouvertes d'un alliage de cuivre. Avec un marketing franchement audacieux, l'entreprise proclame même proposer ce service après avoir "découvert" par elle-même les propriétés antimicrobiennes du précieux métal...

Au Chili et au Japon, certaines sociétés proposent désormais des masques et des gants de protection comprenant une couche de cuivre, pour une stérilisation maximale. Même souci de ne pas transmettre le virus pour cette université texane, dont les chercheurs ont créé des autocollants en cuivre, en vente au grand public, à placer sur les poignées de porte et autres surfaces touchées quotidiennement.

Tous ces produits, basés sur des recherches solides et des effets démontrés depuis longtemps, peuvent permettre de réduire les chances de transporter le virus d'un endroit à l'autre via un meuble ou un objet. Ils ne dispensent en aucun cas de désinfecter et nettoyer les surfaces partagées, ni évidemment, de se laver les mains fréquemment et de respecter la distanciation sociale.
À voir également sur Le HuffPost: Avec le déconfinement le 11 mai, le risque d'une 2e vague déjà à l'horizon

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Pourquoi le cuivre est le pire ennemi du virus en plein air

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CORONAVIRUS - 24 heures sur du carton, 48 heures sur du plastique, plusieurs jours sur le fer... et moins de 4 heures sur du cuivre. Si l'on savait déjà que face au coronavirus, toutes les surfaces ne se valent pas, le métal rouge est d'une efficacité qui le place bien au-dessus des matières du quotidien.

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La pratique de la musique est vraiment pleine de bienfaits....L'un d'eux concerne le cerveau et les apprentissages.

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Enfin la partition !

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Ta connexion mauvaise est ? Le micro de ton maître Jedi HS se trouve ? Alors, en autonomie ton travail tu continues, ton niveau tu maintiendras, et des progrès tu feras.

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Vous aussi découvrez cette œuvre célèbre de Bach en bricolant un instrument de musique...

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Très jolie pièce pour flûte et piano. Envoyez un sms avec un compliment pour recevoir l'accompagnement format mp3 par mail !

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Comment ça va ?

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Pour Anaïs, mais les autres peuvent se faire plaisir ! (La partition arrive)

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Flute Orchestral Backings & Piano accompaniments

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J.S.Bach Badinerie Slowly/practice  version

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Le nouveau morceau de l'ensemble de flûte. RDV le mercredi pour y travailler :)

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Tico Tico (arr Trevor Wye) arranged for 6 flutes played by Katherine Bryan

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La partition (page 1)

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J'ai préparé un calendrier de l'Avent Spécialement pour vous... Une nouveauté chaque jour...Beaucoup de surprises et d'amour !

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Séverine Valleix has created an advent calendar for you! Happy holidays! :)

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C'est la reprise, et aucun changement pour l'instant : les adultes et ceux qui ont cours après 18h sont toujours en visio... Voici à nouveau le lien vers la "salle de cours" : https://meet.jit.si/Coursdefl%C3%BBtealors

Il suffit de se connecter à l'horaire de votre cours :-)
Bonne semaine à tous et à très vite !

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Voici une vidéo extraite de l'opéra-ballet "Les Indes Galantes" composé en 1735 par Jean-Philippe Rameau. La partition pour ensemble de flûtes est prête et n'attend que vous ! Dans la vidéo qui suit vous pourrez apprécier le fabuleux travail de Bintou Dembele (chorégraphe) avec l'Opéra de Paris... Une musique du XVIII ème siècle exprimée avec la force et le talent d'une troupe actuelle... Moi je trouve ça tout simplement magnifique.

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Les Indes Galantes - Danse du Grand Calumet de la Paix

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Bonjour et bonne année à tous !
En premier lieu je vous félicite pour le superbe concert de Noël, il est très réussi et je suis très fière d'avoir des élèves aussi bons ! BRAVO !!
On commence l'année avec une moitié de bonne nouvelle, puisque les cours reprennent dans les écoles de Riom et Châtel pour les mineurs. Pour l'instant les majeurs et les Castelpontins de tous âges restent en visio...
Restez connectés et motivés !
Bonne reprise à tous et à bientôt

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Profitez bien des fêtes, moi j'ai encore un peu de boulot avec vos jolies vidéos... RDV le 24 pour l'apéritif en musique ! Le concert durera 35 minutes environ. N'hésitez pas à communiquer le lien à toute votre famille pour partager ce moment musical. Le lien, le lien... Oui tiens mais dis donc où c'est donc qu'on va le trouver le lien ?
Essayez de deviner pour voir...
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Case 24 du calendrier de l'Avent ;-)
Et aussi sur ma page YouTube du coup.
Je vous souhaite une fin d'année pleine de paillettes de musique et d'amour, bonnes vacances à tous et j'espère à très vite EN VRAI !

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Pour ceux qui arrivent à jouer flûte entière : attention au si bémol : il faut rajouter l'index droit et Il faut crier HEY sur le silence de la 4ème mesure !

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Dites-moi lesquelles d'entre vous sont intéressées par le concert de Noël !

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Dites-moi lesquelles d'entre vous sont intéressées par le concert de Noël !

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En commentant ce post par exemple !

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page 1

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page 2

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Abracadabra ! C'est pas ça qu'on dit ?

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La flûte est donc un instrument "Avent" durant tout le mois de décembre ! Ha ha ha mes jeux de mots sont tordants !! Bon, chaque jour il y aura une case à y ouvrir aujourd'hui on découvre un conte de Noël artisanal (il y en aura 2)... Le lien vers ce cadeau quotidien est ici (colonne à droite juste là !)===>

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Chaque séance de travail se termine par un nettoyage minutieux de la flûte. Voici comment procéder :

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Cécile Chaminade : Concertino (M. Calderini, G. Bellom)

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Wow le son !

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How to play and write for the Contrabass Flute