# data[].attributes.headline
[HARI 2] SLOT 4: PEMIKIRAN KRITIS DAN INOVATIF

# data[].attributes.subject
[HARI 2] SLOT 4: PEMIKIRAN KRITIS DAN INOVATIF

# data[].attributes.headline
[HARI 2] SLOT 6: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (MENGUTAMAKAN MASYARAKAT)

# data[].attributes.subject
[HARI 2] SLOT 6: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (MENGUTAMAKAN MASYARAKAT)

# data[].attributes.headline
[HARI 3] SLOT 7: SISTEM PENTADBIRAN NEGARA

# data[].attributes.subject
[HARI 3] SLOT 7: SISTEM PENTADBIRAN NEGARA

# data[].attributes.headline
[HARI 3] SLOT 8: HALA TUJU NEGARA: PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.subject
[HARI 3] SLOT 8: HALA TUJU NEGARA: PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.headline
[HARI 1] SLOT 1: TAKLIMAT RINGKAS PTM 2019

# data[].attributes.subject
[HARI 1] SLOT 1: TAKLIMAT RINGKAS PTM 2019

# data[].attributes.body
9.00 pagi: Taklimat ringkas penggunaan Padlet sepanjang Program Transformasi Minda 2019 oleh En Fauzi Mohamad

# data[].attributes.headline
[HARI 1] SLOT 1: TAKLIMAT RINGKAS PTM 2019

# data[].attributes.subject
[HARI 1] SLOT 1: TAKLIMAT RINGKAS PTM 2019

# data[].attributes.body
9.45 pagi : Ucapan ringkas yang disampaikan oleh penghulu siswa siswi PTM 2019, Muhammad Nursalam Bin Ismail

# data[].attributes.headline
[HARI 1] SLOT 2: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (INTEGRASI KUMPULAN)

# data[].attributes.subject
[HARI 1] SLOT 2: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (INTEGRASI KUMPULAN)

# data[].attributes.body
2.15 petang : Slot 2 iaitu Budaya Kerja Kelas Pertama (Integrasi Kumpulan) oleh En Anuar Husain dan En Md Sajaretulmutaha Mat Nor.

# data[].attributes.headline
[HARI 1] SLOT 2 : BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (INTEGRASI KUMPULAN)

# data[].attributes.subject
[HARI 1] SLOT 2 : BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (INTEGRASI KUMPULAN)

# data[].attributes.body
Aktiviti Berkumpulan : Merancang Sekolah Wawasan

# data[].attributes.headline
[HARI 1] SLOT 2 : BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (INTEGRASI KUMPULAN)

# data[].attributes.subject
[HARI 1] SLOT 2 : BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (INTEGRASI KUMPULAN)

# data[].attributes.body
HASIL AKTIVITI BERKUMPULAN : CADANGAN PELAN LANTAI SEKOLAH WAWASAN (CADANGAN BAJET : 7.65 JUTA)

# data[].attributes.headline
[HARI 1] SLOT 2 : BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (INTEGRASI KUMPULAN)

# data[].attributes.subject
[HARI 1] SLOT 2 : BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (INTEGRASI KUMPULAN)

# data[].attributes.body
HASIL AKTIVITI BERKUMPULAN : SEKOLAH WAWASAN

# data[].attributes.headline
[HARI 1] SLOT 2 : BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (INTEGRASI KUMPULAN)

# data[].attributes.subject
[HARI 1] SLOT 2 : BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (INTEGRASI KUMPULAN)

# data[].attributes.body
HASIL AKTIVITI BERKUMPULAN : Sesi Pembentangan Sekolah Wawasan dan Pelan Lantai Sekolah Wawasan

# data[].attributes.headline
[HARI 1] SLOT 3 : OVERVIEW PERKHIDMATAN AWAM MALAYSIA

# data[].attributes.subject
[HARI 1] SLOT 3 : OVERVIEW PERKHIDMATAN AWAM MALAYSIA

# data[].attributes.body
5.00 petang : SLOT 3 iaitu Overview Perkhidmatan Awam Malaysia yang disampaikan oleh Ketua Jabatan Hal Ehwal Pelajar, Ustaz Nik Abdullah bin Nik Cob.

# data[].attributes.headline
[HARI 1] SLOT 2: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (INTEGRASI KUMPULAN)

# data[].attributes.subject
[HARI 1] SLOT 2: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (INTEGRASI KUMPULAN)

# data[].attributes.body
BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA
- Amalan terbaik & terpuji yang lebih dari kebiasaan (Menawarkan sumbangan lebih dari kebiasaan)

- Aspek² Budaya Kerja Kelas Pertama
a) Pemikiran
- Berfikir lebih dari sepatutnya
- Berfikir di luar kotak
- Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

b) Mengurus Perasaan
- Kecerdasan emosi
- Mengurus emosi supaya kekal stabil
- Orang yang boleh mengawal emosi mempunyai kecerdasan emosi yang tinggi

- 7 Prinsip Budaya Kelas Pertama
a) Pantas & positif
b) Mempunyai empati ( turut merasa perasaan orang lain)
c) Relevan (Munasabah)
d) Berdaya saing
e) Amanah, adil & integriti
f) Nilai tambahan & kelainan
g) Arif & berilmu

# data[].attributes.headline
[HARI 1] SLOT 2: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (INTEGRASI KUMPULAN)

# data[].attributes.subject
[HARI 1] SLOT 2: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (INTEGRASI KUMPULAN)

# data[].attributes.headline
[HARI 1] SLOT 3 : OVERVIEW PERKHIDMATAN AWAM MALAYSIA

# data[].attributes.subject
[HARI 1] SLOT 3 : OVERVIEW PERKHIDMATAN AWAM MALAYSIA

# data[].attributes.body
Siti Fatonah Binti Affandi

# data[].attributes.body
Abu Zar Al Ghifari Bin Wan Abdul Rashid

# data[].attributes.body
Penyampai : Ust Nik Abdullah Nik Cob

# data[].attributes.body
6.45 pagi: Senaman pagi dilakukan awal pagi yang diketuai oleh Kumpulan 1

# data[].attributes.headline
[HARI 2] SLOT 3: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (UJIAN PSIKOLOGI)

# data[].attributes.subject
[HARI 2] SLOT 3: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (UJIAN PSIKOLOGI)

# data[].attributes.body
8.00 pagi : Slot 3 iaitu slot Budaya Kerja Kelas Pertama (Ujian Psikologi) disampaikan oleh pensyarah kaunselor IPGKSM, En Md Sajaretulmutaha Mat Nor.

# data[].attributes.headline
[HARI 2] SLOT 3: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (UJIAN PSIKOLOGI)

# data[].attributes.subject
[HARI 2] SLOT 3: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (UJIAN PSIKOLOGI)

# data[].attributes.body
6.15 petang : Slot riadah yang dilakukan di astaka IPGKSM yang dipimpin oleh En Shukreri

# data[].attributes.headline
[HARI 2] SLOT 4: PEMIKIRAN KRITIS DAN INOVATIF

# data[].attributes.subject
[HARI 2] SLOT 4: PEMIKIRAN KRITIS DAN INOVATIF

# data[].attributes.body
10.30 pagi: Slot 4 iaitu Slot Pemikiran Kritis dan Inovatif yang disampaikan oleh KJ JIP, Tn Hj Mat Zin Bin Mat Nawi

# data[].attributes.body
Mohamad Fadli Bin Badrul Hisham

# data[].attributes.headline
[HARI 2] SLOT 5 : BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (PENGURUSAN PELANGGAN)

# data[].attributes.subject
[HARI 2] SLOT 5 : BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (PENGURUSAN PELANGGAN)

# data[].attributes.body
2.00 petang: Slot 5 iaitu Budaya Kerja Kelas Pertama (Pengurusan Pelanggan) yang disampaikan oleh En. Razak bin Salleh

# data[].attributes.headline
[HARI 2] SLOT 5 : BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (PENGURUSAN PELANGGAN)

# data[].attributes.subject
[HARI 2] SLOT 5 : BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (PENGURUSAN PELANGGAN)

# data[].attributes.headline
[HARI 2] SLOT 6: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (MENGUTAMAKAN MASYARAKAT)

# data[].attributes.subject
[HARI 2] SLOT 6: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (MENGUTAMAKAN MASYARAKAT)

# data[].attributes.body
4.00 petang: Slot 6 iaitu slot Budaya Kerja Kelas Pertama (Mengutamakan Masyarakat) disampaikan oleh pensyarah IPGKSM, En Nik Rosli Ibrahim

# data[].attributes.body
6.45 pagi: Senaman pagi dilakukan awal pagi yang diketuai oleh Kumpulan 2

# data[].attributes.body
Muhamad Imran Aiman bin Zamzury

# data[].attributes.headline
[HARI 3] SLOT 7: SISTEM PENTADBIRAN NEGARA

# data[].attributes.subject
[HARI 3] SLOT 7: SISTEM PENTADBIRAN NEGARA

# data[].attributes.body
8.00 pagi: Slot 7 iaitu slot Sistem Pentadbiran Negara disampaikan oleh Dr Fauzi Ali

# data[].attributes.headline
[HARI 3] SLOT 7: SISTEM PENTADBIRAN NEGARA

# data[].attributes.subject
[HARI 3] SLOT 7: SISTEM PENTADBIRAN NEGARA

# data[].attributes.headline
[HARI 3] SLOT 8: HALA TUJU NEGARA: PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.subject
[HARI 3] SLOT 8: HALA TUJU NEGARA: PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.body
10.30 pagi: Slot 8 iaitu slot Hala Tuju Negara: PAK 21 & Pembudayaan Komuniti Pembelajaran Profesional (FAM) disampaikan oleh urusetia PTM IPGKSM, En. Fauzi bin Mohamad

# data[].attributes.headline
[HARI 3] SLOT 8: HALA TUJU NEGARA: PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.subject
[HARI 3] SLOT 8: HALA TUJU NEGARA: PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.headline
[HARI 2] SLOT 3: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (UJIAN PSIKOLOGI)

# data[].attributes.subject
[HARI 2] SLOT 3: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (UJIAN PSIKOLOGI)

# data[].attributes.body
PERSONALITI
- Keperibadian dan perwatakan seseorang (Kamus Dewan Edisi Keempat)

TRET PERSONALITI
- Pemikiran, perasaan dan tingkah laku yang wujud hasil daripada tindak balas terhadap rangsangan persekitaran

# data[].attributes.body
NAZHATULNAJIHAH BINTI HASHIM

# data[].attributes.headline
[HARI 3]SLOT 8: HALA TUJU NEGARA PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.subject
[HARI 3]SLOT 8: HALA TUJU NEGARA PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.body
Sesi Perbincangan Berkumpulan: Budaya Ketetapan

# data[].attributes.headline
[HARI 3]SLOT 8: HALA TUJU NEGARA PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.subject
[HARI 3]SLOT 8: HALA TUJU NEGARA PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.body
Sesi Perbincangan Berkumpulan: Budaya Ketetapan

# data[].attributes.headline
[HARI 3]SLOT 8: HALA TUJU NEGARA PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.subject
[HARI 3]SLOT 8: HALA TUJU NEGARA PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.body
Sesi Perbincangan Berkumpulan: Budaya Ketetapan

# data[].attributes.headline
[HARI 3]SLOT 8: HALA TUJU NEGARA PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.subject
[HARI 3]SLOT 8: HALA TUJU NEGARA PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.body
Hasil Tugasan: Budaya Ketetapan

# data[].attributes.headline
[HARI 3]SLOT 8: HALA TUJU NEGARA PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.subject
[HARI 3]SLOT 8: HALA TUJU NEGARA PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.headline
[HARI 3]SLOT 8: HALA TUJU NEGARA PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.subject
[HARI 3]SLOT 8: HALA TUJU NEGARA PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.body
Hasil Tugasan: Budaya Ketetapan

# data[].attributes.headline
[HARI 3] SLOT 9: TANGGUNGJAWAB DAN PERANAN PENJAWAT AWAM ( TATAKELAKUAN & TATATERTIB DALAM PERKHIDMATAN AWAM)

# data[].attributes.subject
[HARI 3] SLOT 9: TANGGUNGJAWAB DAN PERANAN PENJAWAT AWAM ( TATAKELAKUAN & TATATERTIB DALAM PERKHIDMATAN AWAM)

# data[].attributes.body
2.00 petang: Slot 9 iaitu Slot Tanggungjawab & Peranan Penjawat Awam (Tatakelakuan & Tatatertib di dalam Perkhidmatan Awam) disampaikan oleh En. Mohd Rasidi Al Munir Aziz

# data[].attributes.headline
[HARI 3] SLOT 8: HALA TUJU NEGARA: PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.subject
[HARI 3] SLOT 8: HALA TUJU NEGARA: PAK 21 & PEMBUDAYAAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (FAM)

# data[].attributes.body
1) Fokus Utama Dalam Menentukan Hala Tuju Negara
- Integriti
- Tadbir urus yang baik
- Pengasingan Kuasa
- Rule of Law

2) Perkara yang Membimbangkan
- Rasuah
- Penemuan audit
- Penyimpanan dari objektif

3) Falsafah Bernegara

a) Perpaduan
- Pastikan negara aman dan makmur
b) Negara Maju
- Ekonomi kukuh
- Rakyat berilmu
- Berakhlak mulia
- Sihat sejahtera
- Infrastruktur "World Class"
- Disegani, Dihormati

4) Hasrat Dan Kemahuan Rakyat
- Rakyat rasa mudah
- Rakyat rasa selesa
- Rasa dihargai
- Dapat khidmat terbaik
- Rasa terjamin dan selamat

5) Tanggungjawab Kerajaan Terhadap Rakyat
- Dengar rintihan rakyat
- Rasai kesusahan rakyat
- Atasi masalah rakyat
- Membela nasib rakyat

6) Keberhasilan
- Hasil kerja memberi manfaat kepada rakyat
- Bukan output tp outcome
- Sentiasa fikir yang terbaik untuk rakyat
- Fikir kreatif dan inovatif

7) Hasil
- Kadar jenayah kurang
- Bangga jadi rakyat Malaysia
- Rakyat rasa selesa
- Kualiti hidup meningkat
- Kemudahan selesa, midah & murah
- Hidup tanpa rasuah

8) Perpaduan Rakyat
- Rakyat bersatu
- Wujud keamanan
- Ekonomi berkembang & kukuh
- Negara maju
- Negara kuat & stabil

9) Penerimaan
- Sikap satu kaum menerima kaum yang lain bukan sekadar bertoleransi
- Hargai & harmoni perbezaan antara kaum

10) Keadilan Sosial
- Nasib semua kaum akan terbela tanpa mana-mana kaum dipinggirkan

11) Kenegaraan : Patuhi Prinsip Perlembagaan & Rukun Negara
- Perkara 153
- Perezaban dan kuota. Tanggungjawab DYMM Yang DiPertuan Agung memelihara kedudukan istimewa orang Melayu dan Bumiputera Sabah/Sarawak

12) Perosak Bijaksana
- Sikap kasar
- Emosional
- Sombong dan bongkak
- Dengki
- Tidak hargai orang lain
- Cepat Marah
- Pentingkan diri

13) Hala Tuju Pendidikan Malaysia (Pendidikan Untuk Semua)

a) Hala Tuju 1: Mengembalikan Cinta Ke Dalam Pendidikan
- Membaca
- Menulis
- Mengira
- Manusiawi

3 Prinsip
- Love
- Happiness
- Mutual Reapect

b) Hala Tuju 2 : Ketinggian Kualiti Sebagai Pemangkin

i) Kecemerlangan
- Pelajar
- Pendidik
- Institut
- Sokongan Sistem

ii) Relevensi
- PAK 21
- Penguasaan ICT
- STREAM
- MBMMBI (HIP/PITO/ProELT)
- KBAT

iii) Keberkesanan
- Program
- Pedagogi
- Pengurusan

c) Hala Tuju 3 : Autonomi & Akauntabiliti
- Penglibatan pihak luar dalam menyokong proses PdP
- Sekolah untuk komuniti & universiti untuk masyarakat
- Sekolah menentukan hala tuju sendiri
- Sekolah mempunyai autonomi
- Autonomi mesti disertai akauntabiliti

# data[].attributes.headline
[HARI 3] SLOT 9: TANGGUNGJAWAB DAN PERANAN PENJAWAT AWAM ( TATAKELAKUAN & TATATERTIB DALAM PERKHIDMATAN AWAM)

# data[].attributes.subject
[HARI 3] SLOT 9: TANGGUNGJAWAB DAN PERANAN PENJAWAT AWAM ( TATAKELAKUAN & TATATERTIB DALAM PERKHIDMATAN AWAM)

# data[].attributes.body
Pembentangan contoh tatakelakuan:  (berkelakuan dengan sedemikian cara yang mungkin memnyebabkan kepentingan peribadinya bercanggah dengan tugas)oleh Nazhatulnajihah binti Hashim

# data[].attributes.headline
[HARI 3] SLOT 9: TANGGUNGJAWAB DAN PERANAN PENJAWAT AWAM ( TATAKELAKUAN & TATATERTIB DALAM PERKHIDMATAN AWAM)

# data[].attributes.subject
[HARI 3] SLOT 9: TANGGUNGJAWAB DAN PERANAN PENJAWAT AWAM ( TATAKELAKUAN & TATATERTIB DALAM PERKHIDMATAN AWAM)

# data[].attributes.headline
[HARI 3] SLOT 9: TANGGUNGJAWAB DAN PERANAN PENJAWAT AWAM ( TATAKELAKUAN & TATATERTIB DALAM PERKHIDMATAN AWAM)

# data[].attributes.subject
[HARI 3] SLOT 9: TANGGUNGJAWAB DAN PERANAN PENJAWAT AWAM ( TATAKELAKUAN & TATATERTIB DALAM PERKHIDMATAN AWAM)

# data[].attributes.headline
[HARI 3] SLOT 10: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (KETERAMPILAN DIRI)

# data[].attributes.subject
[HARI 3] SLOT 10: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (KETERAMPILAN DIRI)

# data[].attributes.body
4.00 petang: Slot 10 iaitu slot Budaya Kerja Kelas Pertama (Keterampilan Diri) telah disampaikan oleh En. ibhrim bin Hj. Yajid.

# data[].attributes.headline
[HARI 3] SLOT 10: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (KETERAMPILAN DIRI)

# data[].attributes.subject
[HARI 3] SLOT 10: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (KETERAMPILAN DIRI)

# data[].attributes.headline
[HARI 3] SLOT 9: TANGGUNGJAWAB DAN PERANAN PENJAWAT AWAM ( TATAKELAKUAN & TATATERTIB DALAM PERKHIDMATAN AWAM)

# data[].attributes.subject
[HARI 3] SLOT 9: TANGGUNGJAWAB DAN PERANAN PENJAWAT AWAM ( TATAKELAKUAN & TATATERTIB DALAM PERKHIDMATAN AWAM)

# data[].attributes.body
1) Rasional Tatatertib

- Pembangunan modal insan minda kelas pertama melalui pelaksanaan tatatertib yang berkesan
- Supaya pegawai awam memahami, menghayati dan membudayakan tatakelakuan sebagai seorang penjawat awam
- Memelihara imej perkhidmatan awam
- Menghukum pegawai yang melakukan kesalahan / melanggar peraturan

2) Tugas Kawalan & Pengawasan Tatatertib

a) 3C. (1)
Maka menjadi tugas tiap2 pegawai untuk menjalanka n kawalan dan pengawasan tatatertib ke atas pegawai bawahannya dan mengambil tindakan yang sesuai dengan seberapa segera yang mungkin bagi apa-apa pelanggaran mana-mana peruntukan Peraturan - Peraturan ini

b) 3C. (2)
Seseorang pegawai yang gagal untuk menjalankan kawalan dan pengawasan ke atas pegaeai bawahannya, atau untuk mengambil tindakan terhadap pegawai bawahannya yang melanggar mana-mana Peraturan. Peraturan ini hendaklah disifatkan cuai dalam melaksanakan tugasnya dan tidak bertanggungjawab, dan boleh dikenakan tindakan tatatertib.

3) Tatakelakuan

a) 4 (1)
Seseorang pegawai hendaklah pada setiap masa memberikan taat setia kepada Yang di-Pertuan Agong, Negara & Kerajaan

- Sentiasa menjaga, memelihara dan mempertahankan kedaulatan dan maruah negara, hormat dan patuh kepada undang2 serta berusaha untuk berbakti kepada negara
- Mengamalkan sikap berkecuali dalam menjalankan tugas
- Memberi taat setia kepada Kerajaan yang memerintah

4) Tatakelakuan

- Membelakangkan tugas awamnya demi kepentingan peribadi
- Berkelakuan dengan sedemikian cara yang mungkin menyebabkan kepentingan peribadinya dengan tugas
- Berkelakuan dengan apa-apa cara yang mungkin menyebabkan syak yang munasabah
- Berkelakuan dengan sedemikian cara sehingga memburukkan nama atau mencemarkan perkhidmatan awam
- Kurang cekap atau kurang berusaha
- Tidak jujur atau tidak amanah
- Tidak bertanggungjawab
- Membawa atau cuba membawa apa-apa bentuk pengaruh luar
- Ingkar perintah
- Cuai

5) Larangan Mutlak

- Gangguan seksual
- Penyalahgunaan dadah
- Menyenggara taraf hidup melebihi emolumen rasmi dan pendapatan Persendirian yang Sah
- Meminjam Wang / Menjadi Penjamin
- Keterhutangan Kewangan Yang Serius
- Meminjamkan Wang Dengan Faedah
- Pasaran Niaga Hadapan
- Cabutan bertuah / loteri
- Penerbitan buku & karya berdasarkan maklumat terperingkat
- Menyunting akhbar / jurnal
- Tidak hadir bertugas tanpa cuti
- Skim Cepat Kaya

6) Jenis Hukuman Tatatertib

a) Peraturan 38
- Amaran
- Denda
- Lucut hak emolumen
- Tangguh pergerakan gaji
- Turun gaji
- Turun pangkat
- Buang kerja

LEMBAGA TATATERTIB BOLEH MENJATUHKAN SATU HUKUMAN ATAU MENJATUHKAN LEBIH DARIPADA SATU HUKUMAN

# data[].attributes.body
[HARI 3] SLOT 10: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (KETERAMPILAN DIRI)

# data[].attributes.headline
[HARI 3] SLOT 10: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (KETERAMPILAN DIRI)

# data[].attributes.subject
[HARI 3] SLOT 10: BUDAYA KERJA KELAS PERTAMA (KETERAMPILAN DIRI)

# data[].attributes.body
Simulasi lakonan: Cara / Gaya Duduk Mengikut Etika oleh Nazhatulnajihah binti Hashim dan Muhammad Ashraf bin Nordin

# data[].attributes.headline
[HARI 3] SLOT 11: PENGENALAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

# data[].attributes.subject
[HARI 3] SLOT 11: PENGENALAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

# data[].attributes.body
5.15 petang: Slot 11 iaitu Slot Pengenalan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia oleh En. Mohd Ramiz bin Omar

# data[].attributes.headline
[HARI 3] SLOT 11: PENGENALAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

# data[].attributes.subject
[HARI 3] SLOT 11: PENGENALAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

# data[].attributes.headline
[HARI 3]SLOT 11: PENGENALAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN 

# data[].attributes.subject
[HARI 3]SLOT 11: PENGENALAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN 

# data[].attributes.body
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA (2013-2025)

1) Dicetuskan oleh Tan Sri Muhyidin Yassin

3) Dilancarkan pada 6 September 2013

3)Peringkat Gelombang

a) Gelombang Pertama (2013-2015)
- Fasa Perancangan

b) Gelombang Kedua (2016 - 2020)
- Fasa Pelaksanaan

c) Gelombang Ketiga (2021 - 2025)
- Fasa Kecemerlangan

4) Aspirasi PPPM

Aspirasi - (Apa yang kita hendak lahirkan)

a) Murid
- Pengetahuan
- Kemahiran berfikir
- Kemahiran memimpin
- Kemahiran dwibahasa
- Etika & kerohanian
- Identiti nasional

b) Sistem Pendidikan Malaysia
- Akses
- Kualiti
- Ekuiti
- Perpaduan
- Kecekapan

5) Anjakan

a) Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa
b) Memastikan setiap murid profisien dalam BM & BI
c) Melahirkan masyarakat Malaysia dengan penghayatan murid
d) Transformasi keguruan sebagai profesion pilihan
e) Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan setiap sekolah
f) Mengupaya JPN, PPD & sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan
g) Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia
h) Mentransformasikan kebolehupayaan & kapasiti penyampaian kementerian
i) Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas
j) Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
k) Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung

# data[].attributes.body
NUR BALQIS BINTI ADENAN

# data[].attributes.headline
[HARI 3] SLOT 11: PENGENALAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

# data[].attributes.subject
[HARI 3] SLOT 11: PENGENALAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA