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La Tecnología ambiental, también llamada tecnología verde o tecnología limpia es la que se aplica en los procesos productivos sin causar daños al ambiente, o los menos posibles.

Habitamos un mundo fuertemente contaminado por distintos elementos que en su mayoría han sido generados por la acción del hombre.

Ante la gravedad de la pérdida de calidad de vida que un ambiente sano nos podría ofrecer como agua, aire y suelos limpios, el propio hombre ha producido tecnologías que sanan males que le ha causado a la tierra.

Hablamos de tecnologías ambientales que impiden la generación de más daños al ambiente en que vivimos.

Pero ellas no detienen el crecimiento productivo de la sociedad sino que permiten su desarrollo.

Se utiliza la ciencia ambiental para conservar la naturaleza y los recursos que ella nos proporciona.

Se aplica para que la acción de ser humano no cause impactos negativos al ambiente y los recursos naturales.

Lee aquí: Conoce qué países utilizan la tecnología ambiental

Tecnologías ambientales y sus características

Las investigaciones destacan un número determinado de áreas científico-tecnológicas que tienen un efecto en las actividades industriales.

Las tecnologías genéricas se caracterizan de la siguiente manera:

Son actividades que tiene el propósito de transmitir conocimientos y adelantos de la tecnología tradicional y no tradicional.

Están relacionadas con la utilización, persistencia y preservación de la calidad ambiental.

Como también el incremento de la productividad biótica, la restauración de los ambientes degradados y el bienestar socio-económico de la colectividad.

Otra de las características de la tecnología ambiental es buscar que los procesos productivos no deterioren el medio ambiente. Evita causar daños a los recursos naturales renovables. Además protege la salud de las personas que podrían estar expuestas a cualquier tipo de riesgos en las industrias.

Tecnologías ambientales: Clasificación

Las tecnologías ambientales han sido clasificadas de la siguiente manera:

1. Nuevas tecnologías de materiales.

2. Tecnologías de la información y la comunicación.

3. Biotecnología y ciencias de la vida.

4. Nanotecnología

Las tecnologías ambientales se adaptan a una variedad de sectores y áreas de aplicación.

Su desarrollo incide en la investigación científica y es influenciado por las necesidades que forman parte de las tecnologías ambientales.

Tecnologías ambientales, cuatro avances importantes

Los procesos tecnológicos tienen la capacidad de reducir el consumo de materias primas y energía.

Otros posibilitan la producción de diferentes y nuevos artículos como novedosos procesos.

En relación al medio ambiente se presentan cuatro áreas principales de biotecnología.

En primer lugar encontramos la biomasa que entre otras utilidades se usa como sustituto de los combustibles fósiles en una gran variedad de procesos de producción de químicos.

El cambio de materias primas necesita varios procesos en las bio-refinerías.

En segundo lugar tenemos las biotecnologías. Son procesos que permiten aumentar la producción por su eficiencia en comparación con su equivalente en química.

Se aplica en procesos industriales como por ejemplo: farmacéuticos, químicas, de procesamiento de alimentos, pulpa y papel, entre otros.

En tercer lugar está la biotecnología agrícola.

En esta área la tecnología tiene una importancia destacada y fundamental. Ayuda a reducir la necesidad de pesticidas a través del desarrollo de cultivos resistentes.

Tiene un gran potencial para mejorar las características de los cultivos en cuestión de ingeniería genética.

Y en cuarto lugar, la biotecnología (p. ej: microorganismos), se utiliza para purificar el agua contaminada como también la atmósfera y los suelos.

Tecnología ambiental y la reducción de daños a la naturaleza

El proyecto " Danish Green Technology Foresight" (GTF 2005) subraya seis áreas de biotecnología, basadas en sus prometedoras características referidas a reducir el impacto ambiental:

Producción y aplicación de enzimas. En este punto es importante aclarar que la producción de enzimas para uso industrial se originó en Dinamarca y Japón, a finales del siglo XIX. L

as enzimas son productos de las células. Pueden obtenerse a partir de tejidos animales, tejidos vegetales o mediante procesos de fermentación.

Eficiencia en la fermentación

Biopolímeros

Bioetanol

Sustancias químicas de base biológica

Bio-recuperación

Para el medio ambiente estas de biotecnología son fundamentales. Para asegurar el avance, se tendrán que dirigir las barreras relacionadas con la I+ D+I (o lo que es lo mismo Investigación, desarrollo e innovación).

El acceso a la financiación, derechos de la propiedad industrial e intelectual, colaboración de la ciencia en la industria, opinión pública y las barreras para la adopción y difusión.

Lee aquí: ¿Qué es la tecnología NFC y para qué sirve?

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¿Qué es la tecnología ambiental? Características, avances y ejemplos

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La Tecnología ambiental, también llamada tecnología verde o tecnología limpia es la que se aplica en los procesos productivos sin causar daños al ambiente, o los menos posibles. Habitamos un mundo fuertemente contaminado por distintos elementos que en su mayoría han sido generados por la acción del hombre.

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© Creative Commons

El calentamiento global, la deforestación, la desertificación, el efecto invernadero... El planeta Tierra se encuentra sumido en un gran problema y ha encontrado en la tecnología a su principal aliado

Es innegable que los avances tecnológicos del último siglo han supuesto toda una revolución para el ser humano, que ha visto como su calidad de vida asciende hasta límites que en el pasado nadie podría haber imaginado. Sin embargo, la tecnología también ha evolucionado hasta convertirse en el único medio viable para salvaguardar la integridad del planeta . El calentamiento global, la deforestación, los desastres naturales, el efecto invernadero, la desertificación o el derretimiento de los glaciares son solo algunos de los peligros que actualmente acechan. ¿Cómo puede la tecnología proteger el medio ambiente en un futuro próximo?

La tecnología al servicio del planeta

Bajo esta premisa, no todos los sistemas y procedimientos cuentan con el mismo potencial para cambiar la calidad ambiental , reducir el impacto del hombre en el medio y promover una concienciación sobre el tema a nivel global. Nuestra esperanza reside en unas técnicas muy concretas.

Otra medida, desconocida por muchos pero de increíble potencial, es la energía termal. El océano es uno de los recolectores de energía solar más grandes del planeta. Cada día, absorbe una cantidad similar a 250 billones de barriles de petróleo , suficiente para abastecer a todo el mundo. Ya que, en términos generales, este consume alrededor de 90 millones de barriles de petróleo al día. Las cuentas cuadran y más con la colaboración de la tecnología OTEC , que convierte la energía termal en electricidad usando la diferencia de temperatura entre la superficie del agua y el fondo marino.

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La tecnología se ha convertido en el principal baluarte del ser humano para proteger el medio ambiente en un futuro próximo.

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El calentamiento global, la deforestación, la desertificación, el efecto invernadero... El planeta Tierra se encuentra sumido en un gran problema y ha encontrado en la tecnología a su principal aliado

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Ciencia Tecnología y Ambiente

Concepto:

Es un área que contribuye al desarrollo integral de la persona, en relación con la naturaleza de la cual forma parte, con la tecnología y con su ambiente, en el marco de una cultura científica.

Ciencia, Tecnología y Ambiente. Es un área que contribuye al desarrollo integral de la persona, en relación con la naturaleza de la cual forma parte, con la tecnología y con su ambiente, en el marco de una cultura científica. Pretende brindar alternativas de solución a los problemas ambientales y de la salud en la búsqueda de lograr una mejora de la calidad de vida.

Definiciones

Es el conocimiento sistematizado, elaborado mediante observaciones, razonamientos y pruebas metódicamente organizadas. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores, además de estar basada en un criterio de verdad y una corrección permanente.

La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros.

Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.

Tecnología

Tecnología es el conjunto de habilidades que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer las necesidades. Es una palabra de origen griego, τεχνολογος, formada por tekne (τεχνη, "arte, técnica u oficio") y logos (λογος, "conjunto de saberes"). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una cualquiera de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, tecnología puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías, como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.

Medio ambiente

Se entiende por medio ambiente o medioambiente al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura. El Día Mundial del Medio Ambiente se celebra el 5 de junio.

Capacidades del Área

Área busca desarrollar las siguientes capacidades en los alumnos:

Comprensión de la información tales como hechos teorías y leyes, que permitan interpretar la realidad, lo cual supone adquisición de una alfabetización científica.

La indagación y experimentación para desarrollar el pensamiento científico, manejar instrumentos y equipos que permita optimizar el carácter experimental de las ciencias como un medio para aprender a aprender.

El juicio crítico que permita argumentar sus ideas teniendo como base el conocimiento científico.

Desde esta perspectiva, las capacidades de área contribuyen al fortalecimiento de las capacidades fundamentales de la persona. Así tenemos que mediante las capacidades de comprensión, juicio crítico, indagación y experimentación se fortalece el pensamiento crítico.

Una estrategia para lograrlo está representada mediante el uso de textos científicos en las clases de ciencias, a partir de la cual se promueve en los estudiantes, espacios para la reflexión sobre hechos y acontecimientos relevantes acerca de la ciencia y tecnología a lo largo de la historia.

Mediante la indagación y experimentación se desarrolla el pensamiento creativo. En ese sentido, existen diversas estrategias tales como, el método por el descubrimiento, actividades experimentales, proyectos productivos y tecnológicos, los cuales deben realizarse en condiciones ambientales adecuados que favorezcan en los estudiantes, partiendo de experiencias de su entorno: la confianza en sí mismo, la curiosidad y apertura frente a los demás, la predisposición hacia el quehacer científico, interés hacia el estudio de las ciencias, la exploración, generación de ideas para que descubran hechos nuevos.

Mediante la capacidad de indagación e investigación, se fortalece la toma de decisiones. Implica elegir la mejor respuesta entre varias opciones, ya sea en las actividades experimentales, en el desarrollo de proyectos o la participación en debates.

En esa perspectiva se pretende que los estudiantes adquieran una visión prospectiva y actuación asertiva con autonomía expresada tanto en sus proyectos personales como en la ejecución de proyectos de investigación, para mejorar las condiciones de vida y el bienestar humano.

Capacidad a desarrollar en las ciencias formales y fácticas

La solución de problemas es una capacidad básica a desarrollar en las ciencias formales y fácticas. Constituye la parte esencial de los procesos científicos, utiliza como punto de partida la reflexión, el análisis y síntesis.

En el ámbito de las ciencias existe una gran variedad de estrategias que fomentan el desarrollo de las capacidades, entre ellas se podrían mencionar los métodos: científico, hipotético-deductivo, analítico, experimental entre otros.

Respecto a los contenidos, se recomienda abordar los temas ejes desde los problemas tecnológicos de impactos sociales y ambientales tales como la contaminación ambiental, el cambio climático, problemas bioéticos; ello propicia en los estudiantes la participación activa mediante el debate, en los cuales se pueda argumentar, desde marcos de referencia éticos, el papel de la ciencia y tecnología.

Las estrategias didácticas y actividades educativas programadas deberán establecer conexiones fluidas entre los componentes del área mediante temas transversales o actividades conjuntas que se consideren desde el proyecto curricular de centro.

Las actividades experimentales deben favorecer el desarrollo de las actitudes hacia el trabajo cooperativo, el sentido de organización, la disposición emprendedora, cooperativa y democrática. El desarrollo de proyectos, la elaboración de materiales y equipos, la participación en diversas actividades a favor del ambiente y cuidado de la salud, son medios para propiciar la responsabilidad y la perseverancia en la tarea.

Componentes del Área

El área organiza sus contenidos en tres componentes:

Mundo físico, Tecnología y Ambiente

Comprende el estudio de la metodología científica y la actitud científica, los conceptos, procesos y fenómenos físicos-químicos más relevantes y su relación con el desarrollo tecnológico. Así mismo, integra en un mismo plano los conceptos, principios y leyes que rigen la naturaleza con la tecnología desarrollada y utilizada por el hombre, ambos en el marco de la valoración y preservación del ambiente.

Mundo viviente, Tecnología y Ambiente

Abarca el estudio de los seres vivos, su relación con el ambiente y la influencia con el uso de la tecnología en cada uno de estos aspectos. Así mismo promueve en el estudiante la valoración del ambiente, el equilibrio ecológico y el bienestar humano.

Salud Integral, Tecnología y sociedad

Investiga y comprende los factores que afectan el equilibrio ecológico, los estilos de vida saludable; así como las implicancias del desarrollo tecnológico y los hábitos de consumo responsable.

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Ciencia Tecnología y Ambiente Concepto: Es un área que contribuye al desarrollo integral de la persona, en relación con la naturaleza de la cual forma parte, con la tecnología y con su ambiente, en el marco de una cultura científica. Ciencia, Tecnología y Ambiente.

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La ética ambiental o ética del ambiente es la parte de la filosofía y la ética aplicada que considera las relaciones éticas entre los seres humanos y el ambiente natural o medio ambiente.