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Vorbereitung: 1 Spielbrett, Würfel je Mitspielendem

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Vobereitung: 1 Spielleiter mit Symbolkarten (z.B. Memory) + Zettel und Stift. Eltern-Kind-Paare zählen durch um eine Reihenfolge zu erstellen

Durchführung: Es sitzen mehrere
Eltern-Kind-Paare vor dem PC: Es wird in einem Eltern- und einem Kinderteam gespielt. Während die Eltern sich die Augen zu halten oder kurz aus dem Raum gehen, zeigt die Spielleitung eine Karte. Der Begriff muss nun von einem Team der Reihnfolge nach, je mit einem Wort umschrieben werden. Das Elern-Team ha 5 Rateversuche, das Kinderteam 10 (ggf. anpassen)

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aus Kopf, Beinen, Armen und Oberköper der teilnehmenden Kinder werden neue Teilnehmer*innen kreiert. Dazu müssen die Teilnehmenden unterschiedliche Bildausschnitte von sich in die Konferenz stellen.

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gegenseitig abfragen, abwechselnd aufzählen

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Vorbereitung: Wimmelbild, dass als Datei oder Fotoausdruck allen Mitspielenden vorliegt, ggf. Stopp/ Eieruhr
Durchführung:
Ein Kind sucht sich ein Objekt und dessen Farbe und beginnt mit "Ich sehen was was Du nicht sieht, das hat die Farbe..." alle anderen dürfen nun raten, um was es sich handelt.
Variante:
Die Spielleitung darf durch die Beschreibung von Eigenschaften maximal 10 Tipps geben, die über die Farbe hinausgehen
Durch eine begrenzte Zeit kann das Spiel noch spannender gemacht werden

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Per Privatchat erhält ein Kind die Aufgabe, eine Held*in zu zeichnen (Raupe Nimmersatt, Pippi, Biene Maja). Auf dem gemeinsamen Whiteboard (aus BBB oder ein externes wie draw.chat) können die anderen Kinder sehen, was da entsteht. Das Kind, das richtig liegt, darf eine neue Figur zeichnen (wenn man die einzelnen Zeichnungen vor dem Löschen noch Screenshotet, kann daraus auch gemeinsames Plakat entstehen, das die Kinder nach der Aktion dann per Ausdruck oder digital bekommen).

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Vor die Kamera des Laptops/Tablets/Smartphones wird ein analoger Filter positioniert. Das kann ein Wasserglas, eine Farbfolie oder ein Küchensieb sein und schon ist das Bild verfremdet und lustige Effekte entstehen.

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Vorbereitung: Reihenfolge festlegen
Durchführung: Ein Kind schneidet eine Grimasse, das nächste Kind ahmt sie nach und macht eine neue dazu, so wird eine lange ulkige Kette daraus

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Vorbereitung: Ein Stapel Karten, Reihenfolge festlegen
Durchführung:
Die Karten liegen verdeckt auf einem Stapel. Der Reihe nach muss geraten werden, welche Farbe als nächstes auf dem Staple aufgedeckt wird. Wurde richtig geraten, wird die Karte einem Stapel für diesen Mitspieler zugeordnet. Wer zum Schluss den höchsten Stapel hat gewinnt.
Variante: Zur Farbe muss geraten werden, ob die Karte einen höheren oder niedrigeren Wert als 10 hat.

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Jedes Kind turnt etwas vor, die anderen machen es nach

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Hort: Stadt, Land, Fluss, Tier, Name, Beruf, ...

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Hort: Stadt, Land, Fluss, Tier, Name, Beruf, ...

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Vorbereitung:
Papier, Stift
Durchführung:
Ein Kind beginnt das Alphabet durch zu gehen und beginnt laut mit A, ein anderes Kind ruft stop. Der Buchstabe bei dem das Kind gerade war, gibt die Anfangsbuchstaben der Wörter vor, die jetzt in den Kategorien gesucht werden müssen. Wer zuerst fertig ist ruft stop und alle müssen die Stifte beiseite legen.
Wertung:
Einmal genannt 10 Punkte, mehrfach genannt 5 Punkte

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Vorbereitung: eine Liste mit Emojis für alle zugänglich
Durchführung: Ein Kind ahmt durch Mimik einen Emoji nach, die anderen müssen raten

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Vorbeitung: Spielleiter benennen, Reihenfolge festlegen
Durchführung: Alle trommeln mit ihren Zeigefingern auf einem Tisch. Der Spielleiter ruft "Alle Vögel fliegen hoch", reißt die Arme nach oben und alle machen mit. Die Vögel werden durch andere fliegende und nichtfliegende Dinge ersetzt - wer bei nichtflugtauglichen Dingen die Arme doch hoch reißt fliegt raus. Das Kind, das zum Schluss übrig bleibt ist die neue Spielleitung

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Vorbereitung: Reihenfolge festlegen, Zahl festlegen (z.B.7)
Durchfürung
Abwechselnd zählen alle Mitspielenden durch.  Die festgelegte Zahl darf nie genannt werden, sondern muss mit "verflixt" ersetzt werden, wenn sie direkt (7, 17, ...)vorkommt oder die Zahl durch sie teilbar ist (z.B. 21, 35, ...). Wer einen Fehler macht fliegt raus.

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Vorbereitung: Reihenfolge festlegen
Reihum werden zu dem Satz "ich packe meinen Koffer und nehme mit..." mehr Dinge einpackt, die von allen Mitspielenden wiederholt werden müssen

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Vorbereitung:
Wörterbuch, Stift, Papier, Stopp-/ Eieruhr
Durchführung:
Im Wörterbuch wird blind auf ein Wort getippt. Innerhalb einer vorgegebenen Zeit müssen alle Mitspieler aus den Buchstaben des Wortes neue Wörter bilden. Z.B.SORTE - rot, Tore, Rest, Ort, Rose, ...

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Vorbereitung:
1 Bilddatei mit verschiedenen Symbolen (z.B. Memedorykarten, Tierfiguren, Playmobilfiguren) - Das Foto muss den Mitspielern digital oder ausgedruckt vorher zur Verfügung stehen
1 Zettel pro Spieler/ 1 Stift
Durchführung:
Mindestens 2 Spieler oder Teams
Ein Mitspieler wählt ein Symbol von der Bilddatei, der Gegenpart muss erraten wer oder was er ist. Es dürfen nur Fragen gestellt werden, die mit JA oder NEIN zu beantworten sind. Auf einer Liste wird für jedes NEIN ein Strich gemacht. Maximal 10 Nein-Fragen dürfen gestellt werden.

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Vorbereitung: 2 Schälchen, Strohhalm, 20 Trockenerbsen,

Durchführung: Alle Teilnehmer versuchen am schnellsten die Erbsen durch Ansaugen mit dem Strohalm von einem ins andere Schälchen zu füllen

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Zwei identische Bilder sind nebeneinander zu sehen. Im Bild zwei sind aber 10 Fehler versteckt. Wer findet sie?