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Trabajo y ciudadania Lardies Natalia Zajac Ana Ma

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Historia VI Historia Reciente en la Argentina

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El proyecto de investigaci n F G Arias 2012 pdf 1

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ECONOM A POL TICA Fraschina Kestelboim 2014 Editorial Maipue pdf versi n 1 1 

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4 Literatura IV Santillana La mirada tr gica 

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Llueve

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Trabajo y ciudadania Lardies Natalia Zajac Ana Ma

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Pdf

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Los hermanos sean unidos

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Hoy lunes es feriado debido a que se conmemora el Paso a la Inmortalidad del General Martín Miguel de Güemes, que fue el 17 de junio, pero para este año se decidió que se pasará al lunes 21 por ser uno de los feriados trasladables previstos en el artículo 6 de la Ley 27.399.

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https://www.facebook.com/523498391/posts/10159494984768392/

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06/2021 - DECLARACIÓN DE LA ACADEMIA NACIONAL DE EDUCACIÓN SOBRE EL USO DEL LENGUAJE INCLUSIVO

Categoría: Declaraciones

DECLARACIÓN DE LA ACADEMIA NACIONAL DE EDUCACIÓN SOBRE EL USO DEL LENGUAJE INCLUSIVO

Buenos Aires, 8 de junio de 2021

En relación al empleo del lenguaje inclusivo, la Academia Nacional de Educación considera oportuno hacer público su apoyo a lo manifestado por la Academia Argentina de Letras cuando afirma, al cabo de una extensa fundamentación, que «no deben forzarse las estructuras lingüísticas del español para que se conviertan en espejo de una ideología, pues la Gramática española que estudiamos no coarta la libertad de expresarnos o de interpretar lo que expresan los demás. Lo afirmamos con la convicción de que una lengua que interrelaciona nunca excluye»¹. Así también lo ha expresado la Real Academia Española en su detallado informe sobre el lenguaje inclusivo y cuestiones conexas². Entre numerosos argumentos, de muy diversa índole, señala que «el llamado lenguaje inclusivo supone alterar artificialmente el funcionamiento de la morfología de género en español bajo la premisa subjetiva de que el uso del masculino genérico invisibiliza a la mujer ya que el uso de la @ o de las letras ‘e’ y ‘x’ como supuestas marcas de género inclusivo es ajeno a la morfología del español, además de innecesario, pues el masculino gramatical ya cumple esa función como término no marcado de la oposición de género». En el mismo sentido y para el caso de la lengua francesa, se han expresado recientemente la Academie Francaise³ y el Ministerio de Educación de Francia⁴, señalando que la escritura inclusiva, «es perjudicial para la práctica y la inteligibilidad de la lengua francesa» a la vez que su «complejidad e inestabilidad constituyen obstáculos tanto para la adquisición del lenguaje como para la lectura».

Esta Academia Nacional de Educación hace suyos los criterios expuestos en los documentos mencionados ya que considera innecesarios los estilos inclusivos que complejizan tanto la lengua como su enseñanza en las instituciones educativas. Asimismo, la alteran hasta formas que resultan incómodas para el sano sentido común de la sociedad. Por otro lado, no contribuyen a señalar la igualdad de los sexos sino que, por el contrario, sugieren la existencia de una rivalidad y no de un encuentro fundamental y profundo entre ambos

POR EL PLENO,

José María La Greca
Académico Secretario

¹ https://www.aal.edu.ar/BID/bid118_AliciaMariaZorrilla_El-lenguaje-inclusivo_Fundamentos-posicion-academica.pdf
² https://www.rae.es/sites/default/files/Informe_lenguaje_inclusivo.pdf
³ https://www.academie-francaise.fr/actualites/lettre-ouverte-sur-lecriture-inclusive
⁴ https://www.education.gouv.fr/bo/21/Hebdo18/MENB2114203C.htm

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Les deseo un FELIZ 2021 DESDE LA BIBLIOTECA, OSCAR ORTIZ bibliotecario.

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BIOLOGÍA IV

Editorial: MAYPU

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Breve Reseña

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de Esteban Echeverría

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de Jonathan Swift

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Novela de Antoine de Saint Exupéry

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Novela de Horacio Quiroga

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Editorial Maipue

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Construcción de ciudadanía I_Teresa Eggers-Brass, Gustavo Torre, Pablo Alonso y Silvia Carabetta -

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Editorial Pearson

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Editorial Santillana

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Matemática I Nuevamente - Santillana (1).pdf

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Editorial Pearson

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Editorial Puerto de Palos.

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Desde el origen del hombre hasta la Edad Media. EDITORIAL Tinta Fresca

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1.Tinta Fresca - Ciencias Sociales Desde el origen del hombre hasta la edad media 2015 (color)

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Editorial Maipue

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Editorial Pearson

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Editorial Puerto de Palos.

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Editorial Mandioca

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Lengua y Literatura 2 Mandioca serie llaves(1).pdf

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Editorial Santillana

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Editorial Santillana.

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Construccion de ciudadania 2 - Santillana.pdf

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Editorial Santillana.

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Santillana Puentes del Saber - Matemática 2º Medio (2).pdf

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Editorial Tinta Fresca.

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Biologia 2 Serie Nuevas Miradas. Tinta Fresca.pdf

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Editorial Santillana.

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Editorial Tinta Fresca

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1Física y química I _ Serie nuevas miradas - Tinta fresca (1).pdf

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Editorial Tinta Fresca.

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Editorial Santillana

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Editorial Maipue

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Construcción de ciudadanía II- Teresa Eggers-Brass, Silvia Carabetta, Juan Barroso y Marina Prá - (1)

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Editorial Puerto de Palos.

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Editorial Tinta Fresca

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Biologia 3 Evolucion y Ecologia Audesirk.pdf

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Editorial Santillana

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2.Santillana - Fisico Quimica II Serie Nuevas Miradas (1).pdf

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Editorial Santillana

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Salud y Adolescencia Santillana Conexiones.pdf

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Editorial Puerto de Palos.

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Nuevo Activados Geografía 3 -  Andreotti J H.pdf

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Editorial Santillana.

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Editorial Maipue

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Historia III_ la formacion de - Eggers-Brass, Teresa(Author)

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Editorial Maipue

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Construcción de ciudadanía III Teresa Eggers-Brass, Javier Gullo, Juan Nardulli, Cecilia Salim y Silvia Carabetta -

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Editorial Estrada,

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Editorial Mandioca.

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Editorial Santillana.

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Editorial Estrada.

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Historia 4 .Serie Huellas. Estrada (2013).pdf

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Editorial Santillana

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Geografia 4 - El Mundo y la Globalizacion. Serie Saberes Clave.PDF

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Editorial Kapelusz

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Química 3º y 4º medio - Texto del estudiante.pdf

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politica y ciudadania 5 santillana saber es clave Figueroa - 51.pdf

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Editorial Santillana.

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Editorial Santillana.

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Literatura argentina y latinoamericana 5 Santillana pdf.pdf

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Editorial Puerto de Palos

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Editorial Estrada

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HISTORIA 5TO - ESTRADA - HUELLAS - BLANCO Y NEGRO.pdf

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Editorial Mandioca

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Editorial Maipue

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5.Biologia V. Evolución y cambio. Maipue..pdf

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Editorial Santillana

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Editorial Tinta Fresca.

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4.Física _ Serie nuevas miradas - Tinta fresca (1).pdf