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En el vídeo presentado podemos ver que dada las circunstancias que estamos viviendo hoy en día ,los docentes están dando clases por zoom ,mensajes,y vídeos con actividades para los niñ@s.

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En este video se pueden observar algunas de las Habilidades motrices.

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Es importante que los niñ@s puedan construir cada habilidad  motriz básica de, locomoción,manipulación,y estabilidad con una variedad de juegos y actividades físicas. Ademas aprender a través del juego los a trae mas ,volviéndose una clase mas llevadera y fructífera. Ya que integra no solo movimientos del cuerpo,sino que se retienen conocimientos a través del movimiento.

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Se puede ver en la imagen que los niñ@s ,se desplazan de diferentes maneras y trabajan con distintos materiales.

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En esta etapa debemos  favorecer el proceso de maduración sensorio motor, la manifestación lúdica iniciación deportiva y artística, crecimiento socio afectivo y los valores éticos. La educación física aborda el desarrollo del cuerpo  y sus capacidades motrices. En los aspectos del desarrollo el cuerpo tiene un papel fundamental y tanto desde lo orgánico funcional como desde lo intelectual y lo afectivo. Desde el área intelectual durante el pasaje por el jardín el lenguaje va adquiriendo el desarrollo tal que permita expresarse con soltura y en muchos casos acceder a la lectura y escritura.   
bibliografia:
-"educacion fisica, cuando el cuerpo es protagonista" Angela Ainstein

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Juegos de ir y volver aplicando diferentes Desplazamientos Básicos

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Educación  Física: Desplazamientos: correr, galopar y apoyos. Nivel inicial.

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Practicas corporales en la construcción de las habilidades motoras.

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Secuenciar dos acciones motoras locomotivas con control global: correr y saltar, caminar y empujar.
Desplazarse de diferentes formas variando direcciones y sentidos. Trasladar o conducir objetos impulsados con los pies y otras partes del cuerpo. #QuedateEnCasa.

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Experimentar trepas y suspensiones en aparatos y objetos diversos.
Considero que, en esta etapa, la expresión es una actividad que le permite al niño conocer sobre el medio que lo rodea, y a su vez le permite descubrir nuevas posibilidades motrices en su desarrollo. La exploración de materiales conocidos, pero a la vez nuevos para ellos los estimula a observar detenidamente otras formas de movimiento y arrastre.

Considerando que este está inserto en la vida cotidiana donde los niños están expuestos a situaciones de aprendizaje constantemente, siendo estas muy importantes para su desarrollo y crecimiento. Es necesario probar las distintas acciones que el niño es capaz de realizar frente al objeto para luego complejizarlas al coordinarlas o transformarlas. Enseñándoles las diversas características y posibilidades de los materiales. Donde ellos puedan indagar, observar, preguntar y explorar el objeto y para conocerlo.

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La educacion Fisica tiene un lugar esencial para el desarrollo e incentivacion del movimiento, pensamiento, de la imaginacion, de la expresion personal asi como de la comunicacion verbal y grafica.
La educacion Fisica como la asignatura encargada del desarrollo del cuerpo y sus capacidades motrices.

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Comparto esta cancion ya que me trae recuerdos de mis primitos saltando y corriendo con efusividad al escucharla.

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En esta etapa, el movimiento es motor y promotor de actividades de exploracion, via de conexion con el entorno. Posibilita procesos de adecuacion y asimilacion que regulan y equilibran el accionar humano.
Bibliografia:
-"Cuerpo, juego, movimiento en el Nivel Inicial"
Ana Maria Porstein.

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Inicio de rolidos.

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Los apoyos en etapa inicial.
https://www.youtube.com/watch?v=kevUG7im7nI

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Practicas corporales en la construccion de las habilidades motoras.

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Esta es una cancion que podriamos utlizar con un objeto para que los niños puedan desarrollar distintos movimientos.

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En esta etapa debemos poner enfasis en las acciones motoras que involucran habilidades manipulativas. Habilidades que desde el inicio comienzan a proporcionar autonomía, capacidades de manipulación pensamiento y relación social. En esta etapa es donde lo que no se aprende luego trae consecuencias. Por eso debemos proponer actividades que trabajen todos los estimulos posibles.

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desde el minuto 2:08 comienza la destreza de las habilidades motoras

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Desarrollo de habilidades motoras primero basico. primero A.wmv

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El Baile de los Animales - Las Canciones del Zoo 3 | El Reino Infantil

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Prácticas corporales en la construcción de las habilidades motoras

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La Ed. Física como disciplina pedagógica que contribuye a la construcción de la corporeidad y motricidad con fuerte consideración de los contextos socioculturales, implica "pensar a los cuerpos como lugar de integración donde aquello que, siendo orden de la especie humana, se significa y se construye en un orden particular" (Leticia González). Nacemos con un cuerpo que se transforma y adapta construyendo su corporeidad.

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Identificar y emplear con seguridad nociones de adentro-afuera, arriba-abajo y adelante-atrás en el empleo de habilidades motoras en juegos y tareas.
Desarrollo de habilidades perceptivas tanto del propio cuerpo como a nivel espacial y temporal. (Sánchez Bañuelos)

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El cuerpo como medio de comunicación a través del juego en la etapa inicial. Saltar de diversas maneras controlando las caídas; explorar diferentes formas de equilibrio.