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현장느낌 물씬 풍기도록 등교일 아침부터 하교까지 내 걸음을 따라가며 글을 써보세요. (르포기사라고 하지요.)

또는

실시간 화상수업으로 만나면서 겪었던 경험을 자세하게 써보세요.

# data[].attributes.body
(온라인 수업의 ㄱ에서 ㅎ까지, A에서Z까지, 처음부터 끝까지) 남사초 온라인수업과 관련된 자신의 경험을 (진지, 유머, 감탄, 힘듦 등을 버무려) 써 보세요.

# data[].attributes.body
코로나19에 대한 자신의 생각, 경험등을 만평, 네컷만화, 주장하는 글, 설명하는 글, 일기 형식 등으로 자유롭게 게시해봅시다.

그 외에 정해지지 않은 자신만의 주제로 기사를 작성해도 됩니다.

# data[].attributes.body
등교해서 <체육시간>이 없었더라면
등교해서 <급식>이 없었더라면
등교해서 <수행평가>가 없었더라면
등교해서 실과시간에 <바느질>을 못해봤더라면.... 등등

이 무료한 일상에 한줄기 촉촉한 변화를 주었던 그 00에 대한 경험을 자세히 써보세요.

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1.인터뷰할 주제를 정하고
2. 가장 적합한 대상을 찾습니다.
(예:집에서 온라인 수업하는 나를 보는 부모님, 가끔 등교해서 우리를 만나는 선생님, 정년퇴직을 앞두신 교장선생님, 학교에 안 올 때 어떻게 지내나 궁금한 내 친구 등)
3. 질문지를 작성합니다. 읽는 사람이 궁금할만한 질문을 찾습니다.
4. 직접 대면 인터뷰를 할 수도 있고, 서면 인터뷰를 할 수도 있습니다. (용기를 내 보세요~)
5. 인터뷰 기사를 작성합니다. 인터뷰를 하게된 동기, 만났을 때 분위기 등을 기록하고, 질문과 대답을 적으며 그 때의 분위기를 함께 기록합니다. 상대방의 동의하에 함께 찍은 사진을 올려도 좋겠네요.

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6-3 최예훈:정부의 등교개학 발표 후 여론의 반응. 학생이 고발한 등교수업의 실상. 마스크 제대로 착용하지 않고 떠들어...수업이 끝나면 PC방으로... '솔직히 왜 등교수업 해야 되는지 모르겠어요.'

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6-3 최예훈:정부의 등교개학 발표 후 여론의 반응. 학생이 고발한 등교수업의 실상. 마스크 제대로 착용하지 않고 떠들어...수업이 끝나면 PC방으로... '솔직히 왜 등교수업 해야 되는지 모르겠어요.'

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대한민국 정부는 코로나19 대량확산을 우려해 전국 학교의 등교개학을 중지시키고 온라인 수업을 실시할 것을 알렸었습니다. 그런데 얼마 전, 정부가 뜻밖의 계획을 발표했습니다. 바로 등교 개학을 실시하는 것 입니다.

전체적인 여론은 등교 개학에 반대하는 쪽으로 형성되고 있는 것으로 보입니다. 한 시민은 '아무런 대책도 없이 등교일을 발표해 놓고 학교장 재량껏 운영하라는 것은 너무 무책임 한 것 같다...(중략) 선택적 등교권이라도 줘야 할 것 아니냐...' 라며 교육부에 무책임한 행실에 대해 분노를 표출하기도 했습니다. 각 분야의 전문가들도 등교수업 중 사회적 거리두기가 잘 지켜지지 않을 것이라며 우려하고 있습니다. 시간이 흘러 등교 수업이 시작된 후, 정부의 결정으로 인해 많은 사람들이 밀집하여 생활하는 학교에서 수업을 하고있는 한 학생은 자신이 직접 확인한 등교수업의 실상을 말해주고 있습니다. '(학생건강) 자가진단 안 하는 애들 엄청 많아요...(중략) 학교에서도 애들끼리 놀면서 서로 몸에 터치하고...(중략) 얼굴에 대고 큰소리로 떠들어요... (중략) 마스크 제대로 안 쓰고 다니는 애들도 많고요...(중략) 수업 끝나면 다 피방(PC방)가요...(중략) 솔직히 왜 등교수업 해야 되는지 모르겠어요.'

...

"정부가 올바르지 않은 선택을 하면 그 피해는 모두 학생들에게 돌아가게 됩니다. 정부는 이런 일이 발생하지 않게 매사에 신중하게 행동하고,
정확한 판단을 내려야 할 것 입니다.'

지금까지 서울남사초등학교
6학년 3반 최예훈이였습니다.

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등교해서 체육시간이 없었더라면
면연력을 기를 수 없었고,친구들이랑 조금씩 말하지 못해서 잘 모르는 친구들과 친해질 수 없다.

# data[].attributes.body
아침에 일어나서 밥을 먹고 학교 갈 준비를 하고 건강 자가진단를 하고 친구와 만나 교실로 들어가서 인사를 하고 한국사 책을 읽고 수업도 하고,설명도 듣고 밥을 먹고 친구들과 집으로 갔다.

# data[].attributes.body
등교해서 급식이 없었더라면
6교시가 끝나고 친구들과 같이
급식실에서 밥을 먹는게 아니라
가족들과 같이 집에서 밥을 먹거나
사서 먹어야한다.

# data[].attributes.body
코로나때문에 학교를 못간다!!

코로나로 인해 학교는 못나가고
수업은 해야하는 상황이 생기자
초등학생들은 온라인수업을 들어야했다.  박모씨 인터뷰결과 마스크를 안끼고 집에서 수업들으니 좋아요.라는 의견이 나왔다.

지금까지 6-2박현서 신문이였습니다.

# data[].attributes.body
처음으로 zoom  수업을 하는 날
이었다.
줌에 들어가자 잘 들어가지기는
했는데 선생님 소리와 친구들이
말하는 소리가 들리지 않았다.
줌수업이 끝나고 나가서 영상을
트러 봤는데 그영상도 소리가나지
않았다 그래서 컴퓨터를 다시시작
해서 영사을 틀어 봤는데 소리가 잘
나왔다.

# data[].attributes.body
등교에서 책상 칸막이가 없었더라면,,,,,

학생들끼리의 거리가 더 좁아졌을것이고
그렇다면 코로나19에 걸릴 확률이
더 높아진다.
칸막이는 답답하지만 꼭 필요하다는 의견도 나왔다.

# data[].attributes.body
등교해서 급식이 없었다면 정말 배고팠을 것이다.

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코로나 때문에 학교를 가지 못한다

코로나로 인해 등교는 못하고
수업은 해야하니 온라인 수업을 하게 됬는데
학생들의 의견도 들어봐야하니 인터뷰를 진행했는데
학생들이 좋다거 했다

# data[].attributes.body
등교해서 체육시간이 없어지면  체력이 저하 될 것이다.
등교해서 수학시간이 없어지면 계산을 빠르게 못 할 것이다.

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등교해서 급식이 없었더라면 옛날처럼 도시락을 들고와서 자기가 좋아하는 음식을 먹어서 영양분을 골고루 섭취안 할려고 하고 맛있는것만 먹으려는 친구들이 많이 생겨서 건강에는 안좋을것 같다

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나는 박모씨 인터뷰를 했다 박모씨는 이렇게 말했다 코로나 때문에 마스크도 불편하고 걸릴까봐 두렵다고 했다. 나도 마찬가지이다

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등교해서 사회적 거리두기가 없었다면, 아마 지금쯤 코로나 확진자가 한 명쯤 생겼을지도 않았....을....까.....?

# data[].attributes.body
처음으로  zoom 수업을 했다 처음엔 zoom 수업에서 어떻게 하는지 몰라
헷갈렸지만  쓰는 법을 알게 돼고 얼굴 내밀기도 부끄러웠지만 지금은 다시 얼굴을 내밀고 zoom을 할 수 있었다 그리고발표 하는것도 학교랑 비슷하게 하고 힘들지만  자유롭고
조금은 신나게 zoom을 하니까 기분이 좋아졌다!

# data[].attributes.body
처음으로 화상 수업을 했다. 와이파이는 꽝으로 터지고, 렉은 겁나 심해서 첫 화상 수업은 제대로 듣지도 못했다.

# data[].attributes.body
우리가 처음으로 만난것은 온라인 수업이였다.영상통화같은게 화면공유랑 채팅까지... 처음 보는 것이라서 그런지모든게 다신기했다.

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코로나 떼문에 밖에 많이나가지 몼한다 그점은 불편하다는 의견이 나왔다 내형은 마스크를쓰면 숨을 잘못쉰다. 빨리 코로나가 끝나면 좋을거같다 박민석 이였습니다.

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등교날 갑자기 코로나가 사라진다면!!!.......얼마나 좋을까?온라인 수업은 끝!그리고 다시 정상수업이!!!!!!!

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6-3 최예훈:부실수업, 오답 안내, 분량미달...6학년 수학수업의 문제들에 관하여

# data[].attributes.subject
6-3 최예훈:부실수업, 오답 안내, 분량미달...6학년 수학수업의 문제들에 관하여

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부실한 온라인 수업으로 인해 전국의 학생들이 사실상 교육권을 보장받지 못하고있습니다. 학습안내와  프레젠테이션에서의 학습 안내가 달라 숙제를 다시하게 된 아이와, 준비물 안내를 잘못해준 선생님 때문에 a4용지에 숙제를 해 가져간 학생도 있었습니다.
서울남사초등학교 6학년에 경우, 가장 심한 과목은 수학이였습니다.
선생님은 쉽게 알아볼 수 없는 글씨체로 필기를 하는가 하면, 초등학교 4학년 때 배운 것을 복습하는 문제의 정답을 잘못 안내하기도 합니다. 수업 시간도 문제입니다. 대다수의 과목들이 등교 수업시간 40분 분량을 채우지 못합니다. 이와 같은 경우, 40분 분량이 되지 않더라도 배울내용을 충분히 전달해준다면 문제가 없지만 어떤 과목은 그렇지 않습니다. 역시나 6학년 수학입니다. 얼마 전, 한 학생이 수학수업의 부실함과 영상의 질, 정답의 오류 등을 말한 적이 있었습니다. 이 학생의 의견은 담임선생님을 통해 6학년 수학 수업을 만드는 6학년 5반 선생님께 전달되었고, 답변은 이러하였습니다. '수업시간은 문제를 푸는 시간과  풀이 영상을 합쳐서 40분 인 것이다. 그래서 문제를 빨리 푸는 사람이라면 수업시간이 짧아질 수 있다. 그럴 경우, 원한다면 심화 문제집을 제공하겠다. 수학익힘책의 정답은 다시 한 번 확인한 후 영상을 올리도록 하겠다.' 이 답변이 오고 난 후, 이제는 오답이 나오지 않을까요? 대답은 '아니오' 입니다. 얼마 전에도 일의 자리와 십의 자리의 곱셈을 잘못하여 나온 답을 그대로 안내 한 적이 있었습니다. 이 오답도 수학수업의 부실함을 고발했던, 위에 나온 학생에게 지적을 당했습니다. 그 뒤에 대처도 놀라웠습니다. 다음 날 수학수업 안내에서는 그 전날 수업에서 오답을 안내했음을 알리는데, 프레젠테이션에 괄호를 치고 애매하게 정답을 안내합니다. 그 내용은 아래와 같습니다.
'지난시간 수학익힘 풀이 수정(16/20=80%입니다~)'
이게 끝입니다. 여러분은 이 짧은 문장을 보고 '지난시간'이 하루 전의 수업인지 이틀 전의 수업인지 알 수 있으십니까? 몇 번 문제의 답을 안내하는 것인지 알 수 있으십니까?

...

이 밖에도 6-5반 담임선생님이 구성하는 6학년수학수업에는 비슷한 주제의 유튜브 영상으로 수업시간을 채우거나, 새로운 공식을 알아야 풀 수 있는 수학문제를 스스로 풀게 한 뒤 영상을 보고 답을 확인하게 하는 방식으로 수업을 진행하기도 하고,  무엇보다새로운 공식, 핵심내용이 수업으로 전달되지 않는 등의 수 많은 문제가 있습니다. 자신에게는 그저 직장에서 하는 업무이지만 학생들은 학교에서 받는 교육으로 자신의 미래가 결정되는 만큼 6학년 5반 선생님을 비롯한  선생님들은 좋은 수업을 만들기위해 노력해야겠습니다.
지금까지 서울남사초등학교
6학년 3반 최예훈이였습니다.

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등교해서 마스크가 없었더라면
코로나 확신자가 많이 늘어났을 것이다.

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실시간화상수업은 불편하지만 온라인 수업보다 더 자세히 알 수 있었서 좋았다.

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항상 코로나 때문에 온라인 수업만 했다가 오랜만에 얼굴을 볼 수 있는 날이 왔다.
직접 학교로 가서 공부하는 것이 아니라  처음 만난 날은 zoom으로 만난 날이였다.
3개월만에 보는 얼굴들이라 되게 어색하고 조용했지만 이젠 어느정도 시끄럽다.
공부도 zoom으로 얼굴 보고 하니깐 더 잘 이해되고 말이다.
Zoom으로 공부했을땐 정말 학교 가는 날이 됬으면 좋겠다는 마음이 커졌다.
근데 학교 가는 날이 되어 너무 행복했다.

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등교해서 급식이 없었더라면 정말 배고팠을 것이다.
6교시까지 다 하고 급식도 없으면 집까지 걸어갈 힘도 안 날 것이다.
나처럼 아침을 못 먹거나 안 먹고 오는 친구들도 있을 것인데 급식까지 없다면 정말 끔찍할 것 같다.

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6-2 정진혁루하루 줌에서 너무 끊여서 싫다

# data[].attributes.subject
6-2 정진혁루하루 줌에서 너무 끊여서 싫다

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등교해서 선풍기(또는 에어컨)이 없었더라면 누군가 쓰러졌을 것 같다. 단축수업을 한다고 하더라도 엄청나게 더운날 학교에서 하루종일 마스크를 쓰고 만약 깜빡하고 물도 안가져왔다면 큰일이 났을 것 같다.

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먼져 온라인수업을하니 재미가 없었다 왜냐하면 친구들도과 선생님을 못만나고 집에서  하는거니 그다지 재밌지도 안고 지루했다

# data[].attributes.body
코로나19로 인해 당연하다고 생각했던 일상이 다 바뀌어 버렸습니다
평범한 것이 얼마나 소중한지 깨닫게 된 것 같습니다 학교를 일주일에 한 번씩 가고 불편한 온라인 수업까지 생겼습니다 우리는 마스크를 쓰면서 생활하고 친구들, 선생님 등등 거리까지 두어야 합니다 학창 시절에 생기는 소중한 추억도 남지 않을 것 같습니다 하루빨리 코로나19가 끝나고 소중한 일상이 돌아오면 좋겠습니다

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마스크때문에 숨쉬기불편하고 밖에 나가지못해서 답답하다

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난 시간이많아져서좋다

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좀졸렸지만 얼굴들을봐서좋다

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밖에 잘나가지 못한다

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온라인 수업 시간에 대하여 일단 만족하지만 공부를 열심히 하는 아이들에겐 부실할 수도 있는 수업 내용인 것 같다. 슬라이드 몇개로 40분을 공부하는 건 말이 안되기 때문이다. 그리고 가끔 영상이 40분일 때도 있는데 그런건 배속 없이는 보기 힘들다. 그리고 어느 학교든 알아보니 수업을 빨리 끝내 버리는 애들이 많은 것 같다.

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마스크를 쓰고 에어컨이나 선풍기가없다면 죽었을것이다

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빨리 끝내고 시간이 많이 남아서 좋다

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코로나19때문에 모든사람들이 밖에 나갈때 마스크를 끼고 다녀 답답하고 또 어딜 갈때마다 열 체크를 해야되는게 너무 귀찮았지만 위험을 대비해하는거니 어딜 갈때마다 꼭 열체크를 한다

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학교와 같이 항상 온라인 수업을 하다가 zoom이라는 앱에서 친구들과 소통할 수 있는 기회가 생겼다.  zoom을 통해서 서로 얼굴도 보고, 대화도 하고, 댓글을 달아 보기도 했는데 처음이었고 6학년이 되서 서로 만나보지도 못해서 너무 어색했었다. 나는 이때까지만 해도 빨리 학교에 가서 친구들과 친해졌으면 좋겠다고 생각했었다.
(화요일 개학 후)
(어색해서 말도 못하는 상태...)친구들과 같이 이야기를 하면서 친해져야 겠다는 생각과 달리 대부분 오랜만에 보는 친구들이고 2m 간격을 유지해야해서 서로 거리를 두어야 하는 상황이었다. 그래서 빨리 친구를을 사귀기가 어려웠었다.하지만 지금은 학교에 가면 처음보다는 많이 나아진 상태다.
일주일에 한번 이라도 학교에 등교해서 너무 좋다^-^

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6-2김규민 등교해서 급식실에

# data[].attributes.body
6-2김규민
등교해서 급식실에있는 칸막이가 없었더라면
밥을 먹는와중에 코로나19 바이러스가 옮을수도있다.

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코로나 19 로 인해 많은 피해가 속출하고 마스크를 껴서 답답할뿐만이 아니라 사람들이 밖에를 나오지 않아 자영업자들도 경제적으로 피해를 보고있다 빨리 원래 일상으로 돌아갔으면 좋겠다.

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온라인 수업을 내가 잘 하고 있는 건지 너무 걱정됩니다 소통도 되지 않고 있습니다 점점 무식해져 가는 것 같습니다 과제를 내주셔도 어떻게 하는지 몰라 물어봤는데 답장이 바로 오지 않아 무척이나 답답했습니다 이처럼 바로바로 질문할 수도 없고 굉장히 불편하지만 이 위기로 인해 온라인 수업이 발전한다면 그것은 좋을 것 같습니다

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등교해서 바느질을 못 해 봤더라면, 나중에 바느질을 할 때 잘 못 할 것이다.

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만약 체육시간이 없었다면 학교에서 활동할 기회가 없었을 것이다

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코로나19로 등교개학이 연기되고 온라인수업을 하게 되었다.

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선생님과 친구들 모두 친하게 지내고 싶었습니다 하지만 거리를 둬야 하고 이야기도 나눌 수 없었습니다 참으로 안타깝고 한편으론 아쉬웠습니다 얼굴을 보면 반갑지만 이래선 학교에 가는 것도 참 지루하게만 느껴집니다 하지만 우리가 이만큼 노력하니 코로나도 빠르게 끝나고
친구들과 선생님과 얼굴을 마주 보면서 이야기할 날이 빨리 오길 기다립니다

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코로나때문에마스크을써야되서불편하다

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빨리온라인학습이빨리끝나서좋다

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6월 9일 화요일 처음으로 학교에 등교를 했습니다. 처음으로 반 친구들과 선생님을 만난 날입니다. 원래는 3월 2일에 만났어야 했지만 코로나 때문에 3달하고도 7일이나 늦게 만났습니다. 정말 반갑고 좋았지만 마스크를 써서 얼굴이 눈밖에 안 보이고 1주일에 한 번밖에 못 만나 아쉬웠습니다. 그래도 등교개학을 했다는 사실에 좋았으며 빨리 코로나가 완전히 종식되어서 매일매일 학교에 가서 공부하고 마스크를 벗고 친구들과 놀고 싶습니다.

# data[].attributes.body
등교를 해서 에어컨과 선풍기가 없었더라면 창문을 열어놓는다고 해서 그닥 시원하지는 않을 것이다.또 하루종일 마스크를 끼고 있어야 해서 엄청 더울 것이다.그리고 집에세 깜박하고 물을 학교에 안 가지고 갔다면 얼마나 더 더울지를 상상해 보니까 갑자기 상상만해도 내 몸이 더워지는 것 같았다. 학교에서는 에어컨과 선풍기, 물이 꼭(?)필요하다고 생각한다.

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저는 온라인 수업 하는것이 제의견으로는 더 이해가안가는것같습니다. 저는 반에서 선생님 이랑 하는것 이 머리더 이해가된것같습니다

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만약 학교에 공부가 없으면 더위 쉼터가 될것이다

# data[].attributes.body
2020년 설날 즈음 유튜브를 보다가 우한폐렴이라는 병이 생겼다는 뉴스를 보았다. 나는 그 뉴스를 보고 놀랐지만 어차피 1달정도 돌다가 사라질 줄 알았다. 그 때는 확진자가 4명 밖에 없고 그마저도 다 해외유입이라 나는 기침을 하는데도 마스크를 하지 않았다. 지금은 정말 후회 중이다. 친구들이 얼마나 불안했을까. 그 우한폐렴은 지금 코로나-19로 불리며 6개월이 넘게 돌고 있다. 확진자는 10,000명을 훨씬 넘어갔다. 밖에 나가면 사람들은 마스크를 쓰고 있다. 봄, 여름의 꽃냄새와 공기 냄새가 있는데 그 냄새를 맡지 못한다. 하지만 이것도 좀 적응된 느낌이다. 이 코로나가 내년 쯤엔 종식됐으면 좋겠다.

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만약 학교에
에어컨 선풍기 가 없어지면 우린
만두가 될것이다

# data[].attributes.body
코로나19가 다시 심각해진 상황에서 꼭 등교개학을 실시해야했나싶다. 등교 개학을 한 이후부터 만 19세 미만의 환자도 많이 나오고 있다. 고등학생은 이해하겠지만 초,중등은 등교개학이 당장 필요하진 않다고 생각한다. 열을 쟀을 때 37.5도 이상이 나올 경우에도 열이 안 날 때까지 수차례를 반복하여 재니 무슨 의미가 있나 싶다.

# data[].attributes.body
체육이 없더라면 나는 맨날 지처 있을 뻔했다

# data[].attributes.body
등교했을 때 체육시간이 없었더라면 학교에 가기 싫은 마음이 더 추가되었을 것이다.

등교했을 때 영어시간이 없었더라면 헤일리 선생님을 볼 기회도 없었을 것이다.

# data[].attributes.body
코로나 때문에 학교에 잘 못간다

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사람들이 다 마스크를 쓴다

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온라인 수업이 빨리 끝남

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늦었지만 그래도 꽤나 괜찮았다

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등교해서 숙제가 없었더라면 좋을 것 같다

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밖에 잘나가지 못한다

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코로나19로인해 마스크를 쓰고다녀야하는 불편함이 있고 경제적으로도 큰 불편함이 있다

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급식이 없더라면 6교시가 끝나고 배고픈 학생이 있어도 집에가서 먹거나 사서 먹어야돼서 불편하다.

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온라인 수업으로 진도를 빨리 따라잡은 게 다행이라고 생각한다. 하지만 온라인 수업으로 공부를 하니 이해가 안 된 문제를 바로바로 질문해 답변을 받을 수 없고, 자세하게 공부할 수 없다는 점이 조금 아쉬운 것 같다. 가끔은 오류도 나서 불편하다. 온라인 수업이 좀 더 발전했으면 좋겠다.

# data[].attributes.body
코로나19로 인한 아시아인차별피해 심각..

코로나19로 인하여 요즘 아시아인 차별이 심해지고있다. 해외에 유학가거나 놀러간 사람들중 아시아인을 차별하는 곳이 있다고 한다.
독일 베를린으로 유학을 간 한 대학생이 마트에서 장을 보는데 독일의 현지인이 중간에 새치기를 한것이 처음 시작점이라고 한다. 그 대학생이 새치기한것을 문제로 삼고 말싸움을 벌였고, 그 싸움은 점점 커져만가 결국 현지인이 폭력을 휘둘렀다고 한다. 결국 경찰이 출동했지만 경찰은 대학생의 진술을 잘 듣지 않았고, cctv도 잘 확인하지 않았다고 한다. 또한 프랑스에 사는 한 한국인 부부가 전철에서 앉아 가고있는데 몇명의 아이들이 지나가면서 '코로나'라고 해서 불쾌감을 주었다고 한다. 이처럼 코로나19가 점점 심해지고있는 떄에 해외에서 온 사람들이나 아시아인들을 차별하는 곳이 점점 많아지고있다.

# data[].attributes.body
(제목 : 등교해서 체육시간이 없었더라면 ..)
오늘 학교에 가는 2번째 날이다.
시간표에 딱 눈에  보인 체.육.시.간.!!
신이났다!~~ 앞에 다른수업들이 지나가고 드뎌 체육시간이다!
체육관에서 해서 더 재미있을 것 같았다.
체육시간을 해보았더니,,
체육시간은 신의 한 수 였다~
체육을 하면서 자리에만 앉아 있지 않아서 친구들과 자연 스럽게 소통 할 수 있게 되었다.
소통을 하니까 친해지는 것 같고 너무 좋았다~  체육시간이 없었다면 큰일 이였겠다~ 라는 생각이들었다. 그리고
선생임들께서 회의를 하셔서 체육시간을 하게 되었다고 들었는데 선생님들 너무 감사하고 힘네세요!

# data[].attributes.body
6학년이 되어 처음 만난 날은
코로나19때문에 등교가 늦어져서
6월달에 개학을했다.
등교를 했을때는 6학년 교실에
들어가기 전에 떨려서 조금 있다가 들어갔다.
마스크를 쓰고 있어서 어색했지만
zoom수업 덕분에  이제는 별로 어색
하지 않다. 나중에 빨리 코로나19가 없어져 친구들과 마스크를 벗고
대화하고 싶다.

# data[].attributes.body
온라인수업의 장점과 단점

우리는 지금 코로나19의 여파로 인하여 온라인수업을 진행하고 있다.
온라인수업은 교실이나 학교에서 직접만나는 것이 아닌 온라인, 즉 스마트폰이나 컴퓨터, 노트북으로 진행하는 수업이다. 요즘 밖에도 잘 못나가고 만나기도 꺼려하는 사람들이 많은 시기에 적합한 수업이라고 생각한다. 하지만 이 온라인수업에도 문제점이 있고 불만을 가지는 학생들이 있다. 그 이유는 여러가지 이지만 대중적인 것으로 본다면
첫째, 직접 만나서 얘기하거나 물어보는 것이 아닌 온라인에서 진행하기 때문에 모르는것이나 이해가 가지않는 것을 보거나 들었을때 물어볼수가 없다. 설령 물어본다고 해도 그것조차도 온라인에서 물어보는 것이기 때문에 시간이 걸린다.
둘째, 친구들과 선생님을 보거나 뵐수없다. 코로나19로 온라인수업을 하니 서로의 얼굴을 잘 보지못한다. 화상수업을 하기도 하지만 그것은 시간이 제한적이고 친구들과 이야기를 잘 나누지 못하니 불만을 가질수도 있다.
셋째, 영상의 소리가 작거나 소리가 끊길떄도 있다. 이 문제는 자신이 사용하는 기계의 문제일지도 모르지만
영상이 잘 안들린다거나 영상을 찍으시는 선생님의 복소리가 작으셔서 그런것일 수도 있다고 생각한다.
이문제 외에도 불만을 가진학생들이 있지만 대중적인 것만 정리했다.
그리고 단점이 있으면 장점도 있기 마련이다. 온라인 수업의 장점은
첫째, 접촉이 없어 감염되거나 전파가 되지않는다. 온라인 수업을 진행하면 여러명이서 서로의 얼굴을 보면서 이야기하는 것이 아니기때문에 감염우려가 없다.
둘째, 자신이 원하는 시간대에 수업을 끝낼수있다. 등교수업은 늘 시간이 정해져있지만 온라인수업은 자신이 원하면 빨리 끝내거나 여유있게 천천히 하는 경우도있다.
이것말고도 좋은 점은 더 있다.
온라인수업은 장점도 있지만 그 반대인 단점도 있다.

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줌으로 수업을 했을 때 마스크를 벗은 친구들의 얼굴을 볼 수 있었다. 처음에는 낯설었지만 계속 하다보니 이젠 익숙해졌다. 줌을 할 땐 자유롭게 소통을 할 수 있어 좋았다. 마스크를 쓰지 않으니 답답하지도 않아 편한 거 같다.

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코로나 때문에 대부분의 사람들이 마스크를 쓰고 거리를 돌아다닌다. 나는 이것이 신기하고 한편으로는 답답하기도 하다
여름인데 마스크를 벗지도 못하고 쓰고 다니니까 땀도 많이나고 힘들다.

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온라인 수업을 해서 새로운 경험을 해보는 것은 좋지만 가끔 친구들과 같이 모둠을 이루어 하는 활동을 하지 못해 아쉽다.

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우리가 마스크를 벗고 처음 만난날은 zoom수업을 했을때다.매일 온라인수업으로 인해 만나지 못했고, 설령 등교수업을 한다해도 마스크를 쓰고 만났기 때문에 서로의 얼굴을 잘 보지못했다. 하지만 줌수업을 하면서 우리는 서로의 얼굴을 알게되었다. 비록 말을 뱔로 하지않아 어색한 사이이지만 그래도 얼굴을 보니 정말 다행이라고 생각했다. 하루에 한시간이지만 나는 그것만으로도 좋았다!

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코로나19로 인해 바뀐 세상은
일단 사람들은 마스크를 쓰고 다니고 집에만 있으니 갇힌 느낌이 든다.
또한 사회적 거리 두기 떄문에
친구들과 밖에 나가서 못놀아
코로나가 너무 싫다.
메르스나 사스는 백신이 개발되어
나아졌는데 코로나19도 빨리 백신이 개발되어 없어졌으면 좋겠다.

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등교해서 체육시간이 없었더라면 체력을 기르지 못 할 것이다. 안그래도 코로나로 인해 외출도 잦아 많이 약해져 있었는데 체육 덕분에 그나마 체력을 기를 수가 있었다.

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온라인으로 소통을하다가 학교를 등교하는 날이와서 설레는 마음으로 학교 등교를 했습니다.
온라인으로만 소통하다가 학교에와서 얼굴을 보면서 수업을해서 더 재밌었습니다.

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6-1 김소정                                      코로나19로 인한 변화                 어느 날 갑자기 코로나19라는 바이러스가 생겼다는 뉴스가 나왔다. 처음엔 어리둥절했다. 별거 아닐거고 곧 사라질거라고 믿으며 마스크를 안쓰던 우리들       하지만 상황은 점점 심각해지고 양성이 걸리는 사람이 늘고 죽는사람도 늘기 시작했을때 우리느마스크를 쓰기 시작했다. 하지만 많이 부족한 마스크들 마스크 사는게 힘들어지고 감염자는 점점 많아지고 그때부터 우린 사회적 거리두기를 시작한다. 사회적 거리두기를 실천하니 감염자가 조금씩 줄기시작 하지만 아직도 끝나지않은 코로나19 온라인 수업도 하며 학교도 가며 힘들게 보내고있는 지금 예전에 모습으로 100%돌아갈 수는 없다는 얘기도 나온다 우리의 미래는 과연 어떻게 되는 것일까.

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6-1 김소정                                      코로나19로 인한 변화                 어느 날 갑자기 코로나19라는 바이러스가 생겼다는 뉴스가 나왔다. 처음엔 어리둥절했다. 별거 아닐거고 곧 사라질거라고 믿으며 마스크를 안쓰던 우리들       하지만 상황은 점점 심각해지고 양성이 걸리는 사람이 늘고 죽는사람도 늘기 시작했을때 우리느마스크를 쓰기 시작했다. 하지만 많이 부족한 마스크들 마스크 사는게 힘들어지고 감염자는 점점 많아지고 그때부터 우린 사회적 거리두기를 시작한다. 사회적 거리두기를 실천하니 감염자가 조금씩 줄기시작 하지만 아직도 끝나지않은 코로나19 온라인 수업도 하며 학교도 가며 힘들게 보내고있는 지금 예전에 모습으로 100%돌아갈 수는 없다는 얘기도 나온다 우리의 미래는 과연 어떻게 되는 것일까.

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코로나-19가 발생하기 전에는 매일 밖에 나가서 뛰어놀고 친구들과 만나서 재밌게 놀았는데 코로나-19가 발생하면서 밖에 많이 나가지도 못하고 밖에 나갈때는 반드시 마스크를 써야해서 불편합니다.
매일매일 학교에 등교를하고 쉬는시간에도 친구들과 함께 놀았는데 지금은 일주일에 한번씩가서 친구들과 친해질 시간이 별로없습니다.
코로나가 얼른 없어져서 마스크를 쓰지 않고 밖에 나가서 뛰어 놀았으면 좋겠습니다.

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등교해서 선풍기,에어컨이 없었더라면...
일단 정말 더웠을것이다. 그리고 땀도 굉장히 많이 날 것이다. 더운여름에 선풍기나 에어컨이 없으면 정말 힘들것이다.

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등교해서 바느질 수업이 없었더라면  바느질을 하는 속도가 더 빨라지지 않았을 것이고 바느질 실력이 좋아지지 않았을 것이다.
그리고 펠트주머니를 만드는 시간이 없었을 것이다.

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온라인수업이 더 어려워서 힘듭니다

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온라인수업이 더 어려워서 힘듭니다

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코로나 19가 생기기 전에는 동생이랑 놀이터 가서 놀고 원래 이번 학기에는 운동회도 해야하고 놀러 다니고 마스크 없이 다니면서 편했는데 마스크를 쓰기 시작하면서 운동회를 못 하고 개학도 온라인으로 시작하면서 일주일에 1번만 개학하고 학교에 있는동안에도 마스크 쓰고 쉬는시간에 친구들이랑 못 놀면서 칸막이 안에 있어서 불편해간다.

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6-1이건
zoom수업을 처음으로 했었을 때 소리가 안들려서 제대로 못했다.

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6-1이건체육이 없었다면 심심

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6-1이건
체육이 없었다면 심심해서 죽었울 것 같다.

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등교해서 에어컨 또는 선풍기가 없었더라면 학교에서 마스크로 인한 호흡곤란이나 더위를 먹었을 수도 있겠다. 에어컨의 바람의 방향이 코로나 감염을 유발할 수 있다고는 하지만 냉방시설을 사용하지 않는 다면 오히려 학생들은 매우 힘들것이다.

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학생들이 학교에 나오지 못하는데 그 부분을 온라인 수업으로 대신해야 하는데 학교에서 배우는 것과 달라서 힘들었습니다. 설명도부족하고 유튜브 동영상 몇개 보여주시는 건 바꿔주시면 좋겠습니다. 그 단원을 처음 배우는 학생들도 있을텐데 대해 자세히 알려주시면 감사하겠습니다.. 코로나 19로 인해 우리가 온라인 수업을 해서 문제는 없지만 말 그대로 온라인으로 선생님들께 수업을 듣습니다. 온라인이기 때문에 이해가 가지 않을 학생들은 어떡하죠? 라는 의문이 드네요. 밴드로 물어볼 수 있지만 한계가 있습니다 . 그런 부분은 보충이 더 필요할 것 같네요..

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그동안 선생님과 친구들이 무척 궁금 하였지만 코로나로 인해 등교개학은 미뤄지고 미뤄지다 결국 6월에 첫등교를 하게 되었다. 친구들과 선생님을 보니 무척 좋았다. zoom수업을 할 때가 오히려 얼굴을 더 잘 알아볼수 있었다.

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온라인 개학은 지금도 생소하다 하지만 이또한 코로나로 인해 우리가 겪어야 할 어려움이다. 온라인 개학을 한지 벌써 약 3달 가량 지났지만 아직 몇가지의 단점이나 오류는 남아있는 상태이다. 심지어 관리가 안되다 보니 수업을 성실하게 들어도 이해가 안되는 부분이 상당수 이며 성실하게 수업에 참여하지 않는 학생들도 상당수 이다. 벌써시작한지 4달을 향해가고 있으니 이러한 문제들은 해결되었으면 좋겠다.

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등교해서 급식이 없었더라면 싫었을 것이다. 아침,점심,저녁을 똑같은 것을 먹으면 질리니 점심이라도 급식으로 다르게 먹어야 좋기 때문이다.

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올해 1월 부터 차츰 시작된 코로나 때문에 사람들의 일상을 급격히 변화를 보이고 있다. 일단 크게 변한 것은 마스크 착용이며 학생들은 학교에 가지 않고 온라인 수업으로 등교를 대체 하는 것이다. 그런데 이러한 상황에서 등교를 해야하나 말아야 하나로 논란이 생기고 있다. 학생들의 건강이 최우선이다. 하지만 학업도 놓칠수 없는것이 현실이다. 그래서 온라인 개학을 실시한것이다. 물론 가정에서 실행이 어려운 학생들도 있을 것이다. 이러한 부분은 정부에서 지원을 해주고, 학교에서는 학생들을 꾸준히 관리해주면 된다. 이에따라 학생은 성실한 태도를 보여야 한다. 따라서 이러한 상황에, 등교를 급하게 선택을 내리기 보다는 새로운 방법을 찾는것이 올바르다고 생각한다.

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등교해서 칸막이가 없고 손소독제가 없고 또 열화상 카메라와 사회적 거리두기를 도와주시는 선생님들이 안 계셨다면 우리 학교에서 코로나 확진자가 여러명 나왔을 것이다.

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등교에서 선생님들이 없으셨다면 ?
선생님들이 없으셨다면 우리의 생각을 말할 수 없고 수업을 해줄 수도 없을 겁니다

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온라인 수업도 좋고 재밌긴 하지만 궁금한 것이 있을 때 바로 물어보지 못하고 질문방에 질문을 해야하는데 대답이 늦게 오는 것처럼 불편한 점이 있고 모둠 활동 같은 것을 못하여 아쉽다.

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체육시간이 없었더라면 교실에 앉아있어야만 해서 학교 생활이 더 지루하게 느껴졌을 것이다. 체육시간 덕분에 더 활기가 넘치는 것 같다.

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우리가 처음으로 등교를 했을 때
선생님과 친구들을 만나서 너무 좋았고,감회가 새로웠던 것 같다.

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코로나 19로 인해 야외로 나갈 때마다 마스크를 쓰게 되고,다른 사람과
접촉을 최소화 해야 했다.

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친구들을 엉뚱한곳에서 만나다
요즘 코로나19가 창궐하고 있습니다.
그로 인해 3월에 개학이 예정이였던 것이 4월...5월...6월로 미뤄지게 되었습니다.
그로인해 친구들을 학교에서가 아닌 온라인 수업으로 통해 만나게 되었습니다.
공부를 교실에서가 아닌 집에서 하게 되었는데, 이 온라인수업의 가장 큰 장점은 학생의 관점으로 봤을 때 언제나 학습을 할 수 있습니다.
하지만 꼭 장점만 있는것은 아닙니다. 물론 단점도 있습니다.
전국에 있는 학생들이 한 프로그램을 동시에 사용하다보니 한 서버는 오류가 나기 일쑤였습니다. 그로인해 학습이 초기화가 되기도 했습니다.
또 다른 큰 단점은 언제나 수업을 들을 수 있다는 점에서 악용을 해 학습을 빼먹는 학생도 간혹 있었습니다.
그래서 그 학생들은 수업 진도와 맞지 않는 일명 마이웨이수업이 되버린 것입니다.
학생들은 꼭 수업을 빼먹지 않았으면 하는 바램이 있고 중간중간에 쉬는시간을 가졌으면 하는 바램이 있습니다.
이상 오현석 기자였습니다.