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A minha estrategia é: Se por exemplo a conta for: 6:3 eu logo em seguida penso, algo X 6 que a resposta seja 3, então nesse caso, vai dar 2.

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Minham
Estrategia é tirar um número e depois colocar ele de volta, por exemplo: se a conta for 6×7 eu tiro um do 6 e 🤬 5, vai o resultado vai ficar 35 ai eu acrescento um 7 porque eu tirei 1 do 6.
Outra coisa que eu usso bastante é assim: se a conta for 5×9 eu coloco um zero no 9 e depois vira 90 ai eu fasso a metade de 90 e a metade é  o resultado

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Concluimos que quando você fazer 20 : 4, 20:2  vai ser metade do resultado do 20:4

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Para fazer uma conta de divisão, você pode escolher por que caminho quer ir, as estratégias que eu faço são a de multiplicar que precisa ter decorado boa parte da tabuada, tem a estratégia de decompor o número que você vai dividir, e também outra estratégia que eu uso muito é pegar uma conta com a metade ou o dobro daquele número que você já saiba ou é fácil para resolver outra conta, por exemplo:
120:16=
Você pode usar essa conta:
120:8=
E então fazer duas vezes esse resultado.

# data[].attributes.body
Para estimar o numero de algarismos do quociente eu procuro arredondar os números, por exemplo:sem arredondamento-1.574:12.com arredondamento-1.500:10. Desta forma é mais fácil de calcular mentalmente

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Na primeira atividade (que era de divisão) eu usei o vezes para resolver. como o quociente era oito e o cálculo que a gente tinha era dez eu pensei 10x8 que dá 80 e depois tinha o resto que era 5 então eu somei 80 + 5= 85

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Na pagina 33 eu usei a tabuada,pois eram contas de divisão . Já na pagina 28 eu pensei na metade e no doboro .

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falar o que quiser

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EU  USO A TABUADA A MULTIPLICAÇÃO PARA Dividir. EX:A Conta  360:80, JÁ QUE 8x10=80+80+ 80=240+80=320 e sobra 40.

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Para fazer um calculo mental você precisa saber de cor  a tabuada, também você vai usar bastante a divisão e a multiplicação e se for um numero muito grande você tem que usar aquela dica de cortar um zero tanto do dividendo e tanto do divisor.

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Podemos desmontar o dividendo, dividir o divisor pelas partes do dividendo, por exemplo: 375 = 300 + 72 + 3
300 : 6 = 50
72 : 6 = 12
Depois disso é só somar os resultados, que neste caso é 50 + 12 = 62
E o que fazemos com o "3"? O seis não cabe nem uma vez no 3 então ele vira resto, ou dividimos ele, ou seja fazemos uma fração.

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Página 33. Atividade 1) :
- Nessa atividade, os zeros podem ajudar muito.
Página 34 ( ativ. 3 ) e 38 ( ativ. 6 ):
Nessa atividade , é bom saber que:
- Se o divisor o for dividido por um número maior, o resultado será menor;
- Se o divisor o for dividido por um número menor, o resultado será maior;
Se o divisor for dividido ao meio, o resultado será maior;
- Se o divisor for dobrado, o resultado será menor.

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Eu as vezes usei conta buraco para me facilitar ou fiz completando a conta ex:216:12=18 mas é 2.160:12 a unica diferença é que tem 0 então 180.Ou fiz a divisão na minha cabeça mesmo usando quociente e resto na conta buraco.

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Na atividade da página 33 Nº 1 eu peguei a conta de: 85 : 10 =  8 sobra 5 e fiz 805 : 100 = 8 sobra  5  e na página 38 Nº 6 e 7 é só ver o anunciado e fico tudo mais fácil para mim.

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Para fazer cálculo mental o essencial para mim é a tabuada e depois é só dividir o número pensando na tabuada e você tem sua resposta

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Para fazer calculo mental, eu penso na metade no dobro e memoriar a tabuada.

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Para fazer as contas só é preciso pensar em multiplicação, soma, tabuada, subtração e etc.

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Minhas estratégias são muitas para calcular as divisões mentalmente:
- Faço a conta inversa quando preciso descobrir o dividendo;
- Faço a divisão do dividendo com o quociente e somo o resto para descobrir o divisor;
- Quando é dado uma conta com o resultado na pergunta eu penso alguma relação disso para descobrir as respostas;
- Para descobrir o resultado de uma divisão de números grandes eu olho o divisor, penso nos resultados da tabuada dele, vou decompondo o número e descobrindo o resultado;
- Concordo com o Cristóvão quando ele diz que é importante estudar tabuadas para melhorar nas divisões.

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Para faser contas de cabeça normal mente começo multiplicado depois se não dar certa eu reparo os números e depois junto

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muitas vezes quando tem uma conta falando assim ex:
12x18=216 e tem uma conta que é assim 216:18=? eu penso se 12x18=216 e tem uma conta que é 216: 18 obviamente vai ser o resultado 12 ,porque na primeira conta deu 216 então vai ser o inverter que é 12.

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Quando eu vou fazer uma conta de divisão ou eu faço do L ou eu penso o divisor vezes o quociente que dá o dividendo que nem fazer uma conta de vezes ao contrario.

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Creio que, para uma conta mental correta, mais especificamente para divisão, é sempre bom usar a tabuada, que quase sempre me ajuda muito. Mas se você não sabe a tabuada de cor, uma estrategia que talvez até seja melhor do que usar a tabuada é arredondar o numero, para facilitar. E depois descontar do resultado.

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João 5a btt

Para fazer cálculos mentais eu sempre uso dobro e metade o as vezes eu lembro da tabuada

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Para fazer as contas mentalmente de divisão primeiro eu tento fazer as contas mentalmente, depois se eu não conseguir eu uso multiplicação por exemplo 134:7=? eu faço ?x7=134 e se eu não conseguir uso contas de referencia.

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Eu uso a estratégia de dobros e metades mas as vezes a questão é de tabuada e é bom treinar a tabuada constantemente.

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eu sempre separo o numero para ficar mais fácil de dividir e depois junto tudo.

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Eu quando tenho duvida na 38 eu sempre vejo o calculo no enunciado para saber a resposta EX: 216 : 18 = ? enunciado 12 X 18 = 216 então 216 : 18 = 12

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As vezes uma conta me ajuda a fazer outra EX:420:12=35 então 420:24=17 e sobra 5 porque e a metade de 35 o que eu falei tem na pg 38

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eu primeiro vejo o resto e o quociente depois com a ajuda deles eu consigo fazer a conta fácil

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Eu vejo o dividendo e o divisor e decomponho o dividendo  verificando se ele é múltiplo do divisor. Por exemplo:

375:6= 300:6=50
60:6=10
12:6=2
3 resto
Fiz a decomposição pensando em quais números seriam melhores para se dividir por 6. Para achar o quociente eu somaria todos os resultados das minhas divisões e o que sobra é o resto.