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La educación siempre intenta resolver el vínculo entre las generaciones, por esto la Historia es fundamental, y la escuela permite este encuentro.

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Hay acto político en la educación cuando hay una palabra que este dispuesta a que el otro la haga suya, y que haya al mismo tiempo una escucha, un diálogo.
(Javier Trímboli)

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Abarca la totalidad de prácticas y procesos políticos que se llevan adelante por parte de los actores implicados en la toma de decisiones.

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Son todos los actores sociales. No son parte estructural del Estado.

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Es el conjunto de instituciones y leyes que permiten la organización del Estado y el ejercicio del poder.

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Gobierno
Territorio
Población
Soberanía
Burocracia

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Inicio: siglo XIII
Fin: siglo XIX

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-Triada didáctica= el docente es el activo portador del conocimiento científico.
-Educación Bancaria= se ve al estudiante como un recipiente vació que hay que llenar, y es el docente quien lo llena de conocimientos.

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-Sostiene que es preciso estudiar las ciencias sociales tal como se estudia la naturaleza.
-Rechaza todo lo metafísico. La ciencia como respuesta a todo.
-Redujo la pedagogía a la psicología, y a esta a la biología.
-Aquel que no se adapte al sistema, es un "organismo enfermo".

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-Obligatoriedad escolar.
"Todos somos libres e iguales"  ¿Realmente lo somos?
-Cada hombre es responsable de sus propias condiciones de existencia--> meritocracia.
-Formar un ciudadano para el trabajo y consumo.

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La escuela triunfó porque supo hacerse cargo del ideal moderno de educación.

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Surge por ciertos intereses políticos de un grupo social: la burguesía. Por tanto, en sus inicios sólo estaba dirigida y pensada para este grupo.
Pineau la define como un "campo de tensiones", porque dentro de ella coexisten distintas ideologías.

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Fuerza armada

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Son parte del Estado pero se proyectan en la Sociedad Civil

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Componente político de la dominación