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FECHA LÍMITE DE ENTREGA 11 DE NOVIEMBRE

Curso: Desarrollo en la adolescencia
Mtra. Graciela Villareal Villalón
Competencia(s):
Aspecto(s):

Curso: Problemas socioeconómicos y políticos de México
Mtra. María Magdalena Velázquez Villeda
Competencia(s):
COMPETENCIAS GENERICAS:
*  Utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación de manera critica.
* Aplica sus habilidades lingüísticas y comunicativas en diversos contextos.
COMPETENCIA PROFESIONAL:
Actúa con valores y principios cívicos, éticos y legales inherentes a su responsabilidad social y labor profesional con una perspectiva intercultural y humanista.
* Sustenta su labor profesional en principios y valores humanistas que fomenten dignidad, autonomía, libertad, igualdad, solidaridad y bien común, entre otros.

Aspecto(s): Reflexión sobre; cuál es el impacto en las telesecundarias de México de acuerdo a los movimientos sociales durante los siglos XX y XI y la importancia de su crecimiento.

Curso: Retos en el aula diversa
Mtra. Galdino Santos Zaragoza
Competencia(s):
| 1 | Utiliza conocimientos de la telesecundaria y su didáctica para hacer transposiciones de acuerdo a las características y contextos de los estudiantes a fin de abordar los contenidos curriculares de los planes y programas de estudio vigentes.
·         Caracteriza a la población estudiantil con la que va a trabajar para hacer transposiciones didácticas congruentes con los contextos y los planes y programas.

| 2 | Gestiona ambientes de aprendizaje colaborativos e inclusivos para propiciar el desarrollo integral de los estudiantes.
·         Emplea los estilos de aprendizaje y las características de los estudiantes para generar un clima de participación e inclusión.
Aspecto(s):

Curso: Telesecundaria y telebachillerato en México
Mtra. Virginia Trejo García
Competencia(s):fundamenta su práctica profesional a partir de las bases filosóficas  legales y la organización escolar vigentes.
mManeja pertinentemente los procesos de la investigación educativa y aplica los resultados en la transformación sistemática  de las practicas educativos en telesecundaria

Aspecto(s):
..INCORPORA LAS BASES HISTÓRICAS, LEGALES , PEDAGÓGICOS, PARA VALORAR SU CONTRIBUCIÓN A LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA.
....DEFINE EL PERFIL DEL DOCENTE DE TELESECUNDARIA COMO ESENCIAL EN SU FORMACIÓN PARA RESPONDER A LAS NECESIDADES DE LOS ALUMNOS DE TELESECUNDARIA.
... ASUME EL COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL, PARA BRINDAR EDUCACIÓN OBLIGATORIA A LOS ALUMNOS DE TELESECUNDARIA
Curso: Comprensión y producción de textos
Mtra. Ana Elizabeth Hernández Morelos
Competencia(s):
Aspecto(s):

Curso: Herramientas para la observación y análisis de la escuela y la comunidad.
Mtra. Virginia Trejo García.
Competencia(s):  utiliza los conocimientos  de la  Telesecundaria  y su didáctica  para hacer transposiciones de acuerdo con las características y contextos d los estudiantes  a fin de abordar contenidos curriculares de los planes y programas de estudio vigente
Aspecto(s):
..utiliza los elementos  teóricos-metodólogicos  de la investigación  como parte de su formación  permanente en  la disciplina.
...UTILIZA LA ENCUESTA, CUESTIONARIO O ESCALA TIPO LIKERT QUE PERMITA DESCRIBIR Y ANALIZAR LAS RELACIONES COMO MEDIO PARA OBSERVA Y ANALIZAR LAS RELACIONES ENTRE LA COMUNIDAD Y LA ESCUELA.

Curso: Inglés
Mtra. Ma. Gabriella Lomelí Chávez
Competencia(s):
Aspecto(s):

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PADLET DE REGISTRO DE ESTUDIANTES EN SITUACIÓN DE RIESGO

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PADLET DE REGISTRO DE ESTUDIANTES EN SITUACIÓN DE RIESGO

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https://es.padlet.com/slp06000043/9pf3wvucgiqamsyh

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https://drive.google.com/drive/folders/1Db0tcK0fNhiVudgz1ctsCesEcn9GcmoE?usp=sharing

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EVIDENCIA DE REUNIÓN ACADEMIA DE TELESECUNDARIA/ PRIMERA SESIÓN/ 24-AGO-21

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EVIDENCIA DE REUNIÓN ACADEMIA DE TELESECUNDARIA/ PRIMERA SESIÓN/ 24-AGO-21

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El día 24 de agosto de 2021,a las 5:00 p.m. se reunió la academia de telesecundaria, asistiendo 7 de 7, en donde se llegaron a los siguientes acuerdos:
- La participación se considerará como aspecto a evaluar en la que cada uno asignará la ponderación.
- Se enviarán datos al tutor de la clave de classroom, fotografía, nombre de curso y asesor, a la brevedad con fecha límite el jueves 24 de agosto de 2021.

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Cargado:25-Ago-21

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Cargado:24-ago-21

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ANÁLISIS DE LOS CURSOS DE LA MALLA CURRICULAR DE PRIMER SEMESTRE DE TELESECUNDARIA.docx

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LINK PARA DESCARGAR LOS PROGRAMAS.   (14-ago-21)

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LINK PARA DESCARGAR LOS PROGRAMAS.   (14-ago-21)

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https://www.cevie-dgesum.com/index.php/planes-de-estudios-2018/128
Hacer clic sobre el nombre del curso

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Malla Curricular de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria, Plan 2018. (14-Ago-21)

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Malla Curricular de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria, Plan 2018. (14-Ago-21)

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Compañeros, en este espacio académico encontrarán información relevante para la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria, espero les sea de mucha utilidad.