# data[].attributes.body
ชื่อเรื่อง การวิเคราะห์สภาพปัญหาและแนวทางการจัดการเวลาของครู: การวิจัยแบบผสมวิธี

วัตถุประสงค์การวิจัย
1. เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบระดับการจัดการเวลาของครูเมื่อจำแนกตามภูมิหลัง
2. เพื่อศึกษาสภาพปัญหาการจัดการเวลาของครู
3. เพื่อเสนอแนวทางการจัดการเวลาของครู

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
การวิจัยในครั้งนี้ใช้เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล
เป็นแบบสอบถาม และแบบสัมภาษณ์

วิธีการหาคุณภาพของเครื่องมือ
การตรวจสอบคุณภาพโดยการ หาค่า IOC  หาค่าความเที่ยง

# data[].attributes.body
ชื่อเรื่อง ภาวะผู้นำเชิงจิตวิญญาณของผู้บริหารมหาวิทยาลัยราชภัฏในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ : การวิจัยแบบผสมผสานวิธี

วัตถุประสงค์การวิจัย
1. เพื่อศึกษาตัวบ่งชี้ภาวะผู้นำเชิงจิตวิตวัญญาณของผู้บริหาร มหาวิทยาลัยราชภัฏในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
2. เพื่อทดสอบความสอดคล้องของโมเดลการวัดภาวะผู้นำเชิงจิตวิญญาณของผู้บริหารมหาวิทยาลัยราชภัฏในภาคตะวันออกเฉียงเหนือที่พัฒนาขึ้นกับข้อมูลเชิงประจักษ์

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
เชิงคุณภาพ
1.แบบสัมภาษณ์
2.แบบประเมินความเหมาะสมของตัวบ่งชี้
เชิงปริมาณ
1.แบบสอบถาม

วิธีการหาคุณภาพของเครื่องมือ
เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสัมภาษณ์และแบบสอบถามแบบมาตรวัดประเมินค่า 5 ระดับ ที่มีค่าความเชื่อมั่น 0.98
วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณโดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อพิจารณาความเหมาะสมของข้อมูลองค์ประกอบและ ตัวบ่งชี้ และใช้โปรแกรม
M Plus วิเคราะห์องค์ประกอบและทดสอบความสอดคล้องของโมเดลการวัดตัวบ่งชี้ที่พัฒนาขึ้นกับข้อมูลเชิงประจักษ์

# data[].attributes.body
ชื่อเรื่อง
การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาความสามารถในการวิจัยปฏิบัติการ ในชั้นเรียนของครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ โรงเรียนนาหลวง สังกัดสำนักงานเขตทุ่งครุกรุงเทพมหานคร  AN ACTION RESEARCH TO DEVELOP THE CLASSROOM ACTION RESEARCH  ABILITY IN MATHEMATICS AND SCIENCE TEACHERS AT NALUANG SCHOOL THUNGKHRU DISTRICT OFFICE, BANGKOK

วัตถุประสงค์การวิจัย
1) เพื่อพัฒนาแนวทางการส่งเสริมความสามารถในการวิจัยปฏิบัติการ ในชั้นเรียนของครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ โรงเรียนนาหลวง สังกัดสำนักงานเขตทุ่งครุ กรุงเทพมหานคร
2) เพื่อศึกษาการใช้แนวทางการพัฒนาความสามารถในการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนของครู กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์โรงเรียนนาหลวง สังกัดสำนักงานเขตทุ่งครุ กรุงเทพมหานคร

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
แผนการจัดกิจกรรม การพัฒนาความสามารถในการวิจัยปฏิบัติ การในชั้นเรียน แบบบันทึกข้อมูลการพัฒนาความสามารถในการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน แบบบันทึกผล การเรียนรู้ ของครู แบบวัดเจตคติต่อการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน และแบบประเมินคุณภาพงานวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
วิธีการหาคุณภาพของเครื่องมือ
เสนอผู้เชี่ยวชาญจำนวน 3 ท่าน ตรวจสอบ เพื่อนำมาหาค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) ใช้การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณด้วย ค่าเฉลี่ย เลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและเก็บรวบรวมข้อมูลเชิงคุณภาพ โดยการสังเกต นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยทำให้ได้แนวทางการพัฒนาความสามารถในการวิจัย ปฏิบัติการในชั้นเรียนด้วยรูปแบบของ S S E M A

# data[].attributes.body
ชื่อเรื่อง   การศึกษารูปแบบการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักศึกษามหาวิทยาลัยไทย: การวิจัยแบบผสมผสานวิธีการ

วัตถุประสงค์การวิจัย  1. เพื่อศึกษารูปแบบการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของ นักศึกษามหาวิทยาลัยไทยกลุ่มตัวอย่าง 2. เพื่อวิเคราะห์โครงสร้างรูปแบบการเรียนรู้ภาษา อังกฤษและพัฒนาแบบวัดรูปแบบการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ของนักศึกษามหาวิทยาลัยไทย 3. เพื่อศึกษาการปรับเปลี่ยนและความคงทนของรูป แบบการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักศึกษามหาวิทยาลัยไทย

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย  : เชิงคุณภาพ 1.การสัมภาษณ์แบบไม่เป็นทางการ 2.การสนทนากลุ่มกับนักศึกษาสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ
เชิงปริมาณ 1.แผนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและคู่มือตำราเรียนภาษาอังกฤษ ฟัง-พูด Person to person 1
2. แบบวัดรูปแบบการเรียนรู้ภาษาอังกษ

วิธีการหาคุณภาพของเครื่องมือ
ผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนภาษาอังกฤษ 2 คน ด้านวัดผล 1 คน ตรวจสอบความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา Content Validity

# data[].attributes.body
ชื่อเรื่อง
วัฒนธรรมคุณภาพของผู้ปฏิบัติงานในสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ:

การวิจัยแบบผสมผสานวิธีการ

วัตถุประสงค์
การวิจัยเพื่อวิเคราะห์ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อวัฒนธรรม

คุณภาพของผู้ปฏิบัติงานในสถาบันอุดมศึกษาของ

รัฐ

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
เชิงปริมาณเป็นแบบสอบถามมีลักษณะเป็นมาตราส่วน

ประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 8 ตอน

เชิงคุณภาพเป็นแบบสัมภาษณ์อย่างมีโครงสร้าง 5

ข้อ

วิธีการหาคุณภาพของเครื่องมือ
เชิงปริมาณ
หาค่าความเชื่อถือได้ของตัวแปรแฝง (construct reliability:

CR) ระหว่าง 0.57-0.92 มีค่าความแปรปรวนเฉลี่ย

ของตัวแปรที่สกัดได้ด้วยองค์ประกอบของ

ตัวแปรแฝง (average variance extracted: AVE)

ระหว่าง 0.40-0.76 และมีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟา

ของครอนบาค (Cronbach’s alpha coefficient)

ระหว่าง 0.71-0.95

เชิงคุณภาพ
หาค่า validity ด้วยการให้คณะผู้เชี่ยวชาญดูในภาพรวมด้านเนื้อหาภาษาและความครอบคลุม