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好

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咁做架構？？佢個人都？如果你想！！。。咁！！你？佢都可以好！因為你有

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咁做架構？？佢個人都？如果你想！！。。咁！！你？佢都可以好！因為你有

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笑死

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LLLLLLLL

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LLLLL

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On9

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Fuck Fuck Fuck Fuck Fuck

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Fuck you

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(´・ω・`)

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說明了小男孩很有責任心，他認真地幫助作者，指令她到

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說明了小男孩很有責任心，他認真地幫助作者，指令她到天水圍的電車靠站。作者稱讚小男孩能

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想問什麼事情體現出小男孩的性格是內向丶害

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想問什麼事情體現出小男孩的性格是內向丶害羞？

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Fuck

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L

O

L

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D
E
E

E

L

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Fick

# data[].attributes.headline
作者對男孩表達了什麼感情

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作者對男孩表達了什麼感情

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問題二：小男孩很樂於助人，並且很有責任心

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問題二：小男孩很樂於助人，並且很有責任心。

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問題一：他指出了一個方向，努力交替滾圓的

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問題一：他指出了一個方向，努力交替滾圓的小腿。

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問題二：這個段落可以表達出小男孩很用心地幫助作者，還可以反映出小男孩的性格。

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問題二：

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問題一：指出了一個方向，努力交替滾圓的小腿。

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問題一．指出了一個方向，努力交替滾圓的小腿。
問題二．

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問題一．指出一個方向，轉身奔來，努力地交替
問題二．它說明了小男孩很有責任心，他認真地幫助作者，指令她到天水圍的電車靠站。作者稱讚小男孩能夠負起為陌生人指路的義務，而且十分感激他。

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問題一．指出一個方向，轉身奔來，努力地交替

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第一

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1.

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問題1⃣️
指點、指出、轉身奔來、遙遙

問題2️⃣
這個段落可以表逹出小男孩幫助作者的情況。這個段落也可以反映小男孩的性格。

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一．指出一個方向，轉身奔來，努力交替滾圓的小腳,將小提琴提高
二．小男孩很樂於助人，他留意到作者不懂怎樣乘輕鐵去天水圍，所以一步步地幫她指路。
--完--

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有責任心

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很樂於助人，有責任心