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Reunión de varias personas donde debe exponer la investigación realizada ante un auditorio generalmente amplio .

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Determinar qué contenidos abarcar.

Conocer suficientemente el tema encomendado.

Conocer si el tema es apropiado para el auditorio.

Un bosquejo: es especialmente útil en la organización de una conversación.

Una lista de puntos principales: está más cercana al discurso inoportuno que un bosquejo detallado.

Un diagrama de árbol: proporciona un sistema de vías a través de puntos importantes con escalas opcionales.

Conocer el soporte audiovisual del que dispondrá.

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Hacer el resumen interesante e informativo, tratando de relacionar los aspectos básicos de lo que se hizo y por qué: hipótesis, métodos, resultados y conclusiones.
Usar palabras sencillas y cortas y una dicción informal, incluyendo pronombres personales y contracciones.
Hablar sucintamente, en oraciones cortas y sencillas.

Ofrecer indicadores para las transiciones o estructuras.

Replantear y resumir periódicamente los puntos clave.

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Introducción para lograr la atención.

Breve visión de los aspectos principales a abarcar.

Planteamiento rápido de los antecedentes o del contexto.

Explicación detallada de no más de tres aspectos principales.

Conclusión resumen de los puntos principales para reforzar los temas clave.

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La mesa redonda es una técnica grupal que se efectúa cuando se desea conocer el punto de vista de distintas personas sobre un tema determinado.

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Elección del tema a debatir y se fijan los objetivos a cumplir.

Elección de los miembros de la mesa, al secretario y al moderador.

Determinar la fecha, hora y tiempo que durará el debate.

Seleccionar a los panelistas (entre 4 y 8 personas como máximo).

Determinar las estrategias del desarrollo de la mesa redonda.

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Introducir el tópico.
Iniciar el panel a través de una pregunta general planteada por el moderador a cualquiera de los miembros o una breve exposición de cada panelista.

Crear un fórum abierto para la discusión.

Presentar a los expositores.

Dirigir y animar la discusión.

Asegurarse de que cada uno de los participantes tenga la oportunidad de participar.
Después de que todos hayan recibido respuesta a sus preguntas, hay una ronda de réplica, con contra respuesta en su caso.

La ronda final es para dar su exhorto final (cierre de participación) o conclusiones.

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Es una discusión informal realizada por un grupo de especialistas o “expertos”, para analizar los diferentes aspectos de un tema, aclarar controversias o tratar de resolver problemas de su interés.

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Seleccionar el tema y determinar los objetivos.
Definir el plan para el desarrollo del tema.

Escoger al coordinador o moderador y de los panelistas que pueden estar entre 4 y 8.

Determinar las estrategias del desarrollo:
- Tiempo asignado a los panelistas para la discusión.
- Período destinado para contestar las preguntas del auditorio.

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Anunciar el tema y el objetivo de la discusión.

Presentar a los panelistas.

Determinar el tiempo de la discusión y el de la realización de las preguntas.

Iniciar la discusión.

Evitar que los panelistas se salgan del tema.

Hacer resúmenes breves sobre el estado de la discusión.

Finalizar la discusión.

Conceder la palabra a los miembros del auditorio, al terminar la discusión de los panelistas.

Cerrar el panel.

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Es una discusión dirigida entre dos personas o dos grupos que, ante un auditorio, exponen sus ideas sobre un tema, sustentándolas con argumentos que chocan entre sí.

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Elegir un tema de interés que suscite controversia y preparar los contenidos teóricos.

Escoger un coordinador o moderador que determina el esquema de trabajo.

Conformar grupos que defiendan o ataquen los planteamientos en pro y en contra.

Preparar el material y las ayudas.

Designar un secretario.

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Poner en consideración el objetivo.

Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso.

Describir la actividad, dar las instrucciones que rigen a los participantes y cerciorarse de que se han comprendido.

Formular la primera pregunta y dar la palabra en orden a los participantes.

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International Standard Serial Number – Número Internacional Normalizado de Publicaciones Seriadas.

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Identifica todas publicaciones periódicas y recursos continuos, de cualquier soporte, ya sean impresos en papel o en formato digital.

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International Standard Book Number - Código Normalizado Internacional para Libros.

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Es un identificador de producto utilizado por editores, libreros, tiendas online y otros participantes en la cadena comercial para pedidos, listados, registros de venta y control de existencias. El ISBN identifica tanto al titular como a un título específico, su edición y su formato.

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1. Pérez, G. y Rodríguez, T. (2018). La conferencia como forma de organización de la enseñanza, la ponencia, la mesa redonda y el panel.Sociedad Cubana de Educadores en ciencias de la Salud de Holguín. Cuba. http://edumess2018.sld.cu/index.php/edumess/2018/paper/viewFile/152/119

2. Universidad de Lima. Scopus: tutorial. Julio 2021. Recuperado desde: https://libguides.ulima.edu.pe/Scopus_tutoriales/Busqueda_Revista

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Medio preferido para hacer una presentación verbal a través de láminas.

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Preparar dónde se hará la presentación y el tiempo del que se dispone para ella.
Preparar los equipos audiovisuales que se requerirán.
Las láminas pueden incluir diagramas no muy complicados para resumir la información.
La presentación puede organizarse en forma de puntos para lograr un máximo impacto con la menor cantidad de palabras posible.
Usar un tipo de fuente fácil de leer.
Incluir introducción, desarrollo y conclusión.

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No leer las diapositivas.
No hablar demasiado rápido o lento.
Utilizar el énfasis de la voz para resaltar puntos importantes.
Utilizar lenguaje profesional apropiado para el auditorio y el tema.