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- Im Mittelpunkt stehendes Subjekt bzw. Individuum, welches sich durch die Auseinandersetzung mit seiner Umwelt und durch die Handlung auf Basis seiner persönlichen & sozialen Voraussetzungen über das Leben hinweg weiterentwickelt.
- Das Individuum und die Gesellschaft sind voneinander abhängig —> das Individuum wird nicht von der Umwelt determiniert

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Im Mittelpunkt

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Sozialisation ist ein lebenslanger Prozess, welcher nie ganz abgeschlossen sein wird und sich durch Auseinandersetzungen und Lebensbedingungen weiterentwickelt.

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Das Individuum und die Gesellschaft stehen unter einer voneinander abhängigen Interaktion (Person-Umwelt-Interaktionen) bei der sich eine sozial handlungsfähige Persönlichkeit bildet.

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Individuum handelt auf Basis seiner persönlichen und sozialen Voraussetzungen und setzt sich mit seiner Umwelt auseinander

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Der Mensch findet sich selber und soll seine eigene Persönlichkeit entdecken.

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Prägung durch die Umwelteinflüsse, die das Verhalten von Menschen determiniert (festlegt)

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Entstehung und Entwicklung der menschlichen Persönlichkeit, durch die Auseinandersetzung mit der Umwelt.

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Entstehung und Entwicklung der menschlichen Persönlichkeit, durch die Auseinandersetzung mit der Umwelt.

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Individuum und Gesellschaft müssen in einem voneinander abhängenden Zusammenhang stehen

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Ist der Prozess der Entwicklung der menschlischen Persönlichkeit, welche durch die Abhängigkeit und der Auseinandersetzung mit den sozialen Lebensverhältnissen und den materiellen bestimmten Lebensbedingungen geformt wird.  Dieser Prozess macht also aus uns einen fühlenden, handlungsfähigen Menschen, welcher sich im laufe seines Lebens mit Auseinandersetzungen in seinem sozialen Umfeld stehts weiterentwickelt.

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-Familie
-Freunde
-Lehrer

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Soziale Lebensbedingungen:

- Peer-Group
- Autoritäre Persönlichkeiten (Eltern,Lehrer,Freunde)
- Wohnsituation und Finanzielle Situation
- Berufliche Situation
-Freizeitbeschäftigung (Minijob, Sportverein,Schule, Sonstige Aktivitäten)

Dinglich-materiellen Lebensbedingungen:
-Soziale Medien
- Internetfähige Entgeräte
- Drogen (Alkohol, Canabis,  Zigaretten, Lsd, usw)
- Markenklamotten
-Führerschein
-Kraftfahrzeuge
- Hobbygüter ( Ferngesteuerte Autos, Angeln, Lego usw)
-KonzertTickets

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Medienkonsum
Familie & Freunde
Schule --> Bildung
kulturelle Vielfalt

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Elektrogeräte -> soziale Medien
- Handy
- Ipad/Tablet
- Fernseher
- PlayStation/Xbox

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Dem Individuum die Möglichkeit geben, sich sozial und berüfluch weiterzubilden durch Finanielle Unterstützung und durch liebe

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Internet-Zeit, Kindersicherung, Internetscouts --> auf Gefahren im Internet aufmerksam machen, Sensibilisierung durch Schule & Eltern, Kommunikation/Aufklärung, kein reines Verbot

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Orientierungshilfen, Bildungspotenzial ausschöpfen, nicht über-/unterfordern, lebensnahen Unterricht

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Familienleben (Rituale),

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Kommunikation/ Aufklärung, multikultureller Austausch, Werte vermitteln (z.B. im Unterricht, Projektkurse), als Lehrperson Vorbild sein, Konfliktfähigkeit, Toleranz