# data[].attributes.headline
الحذر على الطرق- 

# data[].attributes.subject
الحذر على الطرق- 

# data[].attributes.body
1.       בחרי תחום דעת שמעניין אותך

الحذر على الطرق

# data[].attributes.headline
 צרי יחידת תוכן המתאימה להפעלה בחדר וירטואלי או בגן תוך שימוש במגוון אמצעים חזותיים שנלמדו ביחידה.

# data[].attributes.subject
 צרי יחידת תוכן המתאימה להפעלה בחדר וירטואלי או בגן תוך שימוש במגוון אמצעים חזותיים שנלמדו ביחידה.

# data[].attributes.body
مجال المعرفة: المهارات الحياتية (الحذر على الطرق)

فعالية رقم 1:

اسم الفعالية: لعبة إشارة المرور الحمراء - إشارة المرور الخضراء

الهدف العام: الانصياع وتمالك النفس

الهدف الخاص: تعهد التقدم اثناء الانصياع وتمالك النفس في بيئة بصرية متغيرة.

الاهداف الثانوية:

·         تمالك النفس اثناء المنافسة.

·         الحاجة الى الانصياع للقواعد والقوانين.

·         استيعاب معلومات واختبار رد الفعل الملائم للحالة المعطاة.

عدد المشتركين: 10 اطفال.

مدة الفعالية: 25 دقيقة

الزمن/ المكان: ساعات الصباح- ساحة الصف.

ادوات العمل:

·         أحزمة حمراء / حبل طويل

·         أحزمة خضراء / حبل طويل

سير الفعالية: لعبة إشارة المرور الحمراء - إشارة المرور الخضراء

لعبة تقوم على مفهوم "البر والبحر" ولكن بروح إشارات المرور عند المعبر، وهي من أساسيات السلامة على الطرق. بكل بساطة ، تعلن المعلمة  "أحمر" أو "أخضر" ، ويجب على المشاركين القفز إلى الجانب الأيمن وعدم الخلط.

تضع المعلمة الشرائط الحمراء في جهة اليمين والشرائط الخضراء على الجهة  الأخرى. يمثل الجانب الأحمر الضوء الأحمر عند إشارة المرور ، ويمثل الجانب الأخضر الضوء الأخضر عند إشارة المرور. ويقف الأطفال في المنتصف بين الشريطين ويقفزون حسب تعليمات المعلمة عندما يقول: "الضوء الأحمر" - يقفزون إلى اللون الأحمر، وعندما يعلن "الضوء الأخضر" يقفزون إلى اللون الأخضر. ومن يخطئ فقد خرج من اللعبة . بمرور الوقت ، تزيد المعلمة  من سرعة الإعلان ويمكنها حتى زيادة الاوامر بسرعة: "ضوء أحمر ، ضوء أخضر ، ضوء أحمر". الفائز هو الطفل الذي غادر أخيرًا.

# data[].attributes.headline
فعالية رقم 2- المركبات على الشارع 

# data[].attributes.subject
فعالية رقم 2- المركبات على الشارع 

# data[].attributes.body
فعالية رقم 2:

اسم الفعالية: المركبات على الشارع

الهدف العام: معرفة اسماء المركبات التي تسير على الشارع.

الهدف الخاص:

·         التمييز بين انواع المركبات.

·         الحذر اثناء مرور الشارع عند تواجد مركبات تسير عليه.

الاهداف الثانوية:

·         التلصيق داخل الاطار

·         الاصغاء الى شرح المعلمة.

·         الاصغاء الى بعضهم البعض.

عدد المشتركين: كل الصف

مكان/ زمان الفعالية: ساعات الصف عند اكتمال وصول جميع الاطفال/ في زاوية التركيز

المواد والأدوات اللازمة:

·         بطاقات وصور للمركبات التي تسير على الشارع.

·         جرائد/ ورق ملون

·         صمغ

سير الفعالية:  تقوم المعلمة بسؤال الطلاب عن حالهم. وتسألهم ما هي انواع المركبات التي رأيتموها اليوم على الشارع في طريق وصولكم الى الروضة. اذا قال احد الطلاب سيارة مثلا تقوم المعلمة بإظهار صورة للسيارة وتذكر ان السيارة لنقل الركاب. باص هو مركبة لنقل عدد كبير من الطلاب (هناك اطفال يصلون الى المدرسة عن طريق الباص). تقوم المعلمة بإلصاق الصور امام الطلاب بعد الشرح عن كل نوع مركبة. تذكر المعلمة بأنه يمنع منعا باتا عبور الشارع عند تواجد أي من هذه المركبات عليه ويجب ان نبقى على الرصيف لأنه هو المكان الامن حتى يخلو الشارع لعبوره.

تقوم المعلمة بتقسيم الاطفال الى مجموعات وتوزع عليهم صور للمركبات  التي تعلموا عنها اليوم. سيقوم الاطفال بتمزيق الجرائد والورق الملون  ودحرجتها الى كرات صغيرة وتلصيقها على الصور.

# data[].attributes.headline
فعالية رقم 3 - التعرف على الشارع

# data[].attributes.subject
فعالية رقم 3 - التعرف على الشارع

# data[].attributes.body
فعالية رقم 3:

اسم الفعالية: التعرف على الشارع

الهدف العام: التعرف على اقسام الشارع

الهدف الخاص:

·         ان يعرف الاطفال الاقسام الامنة من الشارع التي يجب التواجد عليها او العبور من خلالها.

·         ان ينتج الطلاب مجسم للشارع.

الاهداف الثانوية:

·         ان يعمل الطلاب بشكل جماعي.

·         ان يعرف الطلاب اهمية اعادة التدوير.

·         تحضير زاوية للحذر على الطرق.

الادوات:

·         https://www.youtube.com/watch?v=mxOnD4xoI_8

·         عبوات حليب فارغة

·         اغطية قناني كولا

·         صناديق كرتون

·         ورق ملون

·         اعواد خشبية

·         الوان

·         دهان

·         برستول ابيض

سير الفعالية:

تقوم المعلمة بعرض للأطفال انشودة الحذر على الطرق.  وشرح لهم خطورة عبور الشارع لوحدهم بدون مرافق. يجب عليكم عبور الشارع من على ممر المشاة اذا كان خالي. التأكد من عدم وجود سيارات تقطع الشارع عند عبوركم. يجب البقاء على الرصيف. عندما تلعبون في الساحة لا تلعبوا في موقف السيارات. العبوا في المكان المخصص للعب. اليوم سنصنع مجسم للشارع. تقوم المعلمة بتقسيم الطلاب لمجموعات صغيرة. يلصق الطلاب بمساعدة المعلمة اوراق الجرائد على العبوات لصنع مجسمات للسيارات ثم يقوموا بدهنها او تلوينها. تلصق المعلمة الاعواد الخشبية بالأغطية لصنع العجلات بمساعدة الاولاد. تقوم المعلمة بلف الصناديق الصغيرة بالجرائد وتطلب من الاولاد تلوينها او دهنها حسب الوان اشارة المرور لصنع اشارة ضوئية. يقوم الاولاد بصنع مجسمات لأشجار  من الاعواد الخشبية والورق الملون. تقوم المعلمة برسم شارع وممر مشاة على البرستول. يضعوا السيارات على الشارع واشارة المرور والاشجار لينتج مجسم شارع صغير.

# data[].attributes.headline
מהו הרציונל לבחירת הנושא ולהעברתו דרך זן, צייני מהו גיל הילדים ומהן המטרות שלך בשימוש ביחידה שהכנת בגן. 

# data[].attributes.subject
מהו הרציונל לבחירת הנושא ולהעברתו דרך זן, צייני מהו גיל הילדים ומהן המטרות שלך בשימוש ביחידה שהכנת בגן. 

# data[].attributes.body
روضة اطفال 3-5 سنوات. الحذر والسلامة على الطرق هي قضية مهمة للغاية. نحتاج إلى تعليم الأطفال قواعد الطريق وكيف يمكنهم عبور الطرق وتجنب حوادث الطرق. في هذه الوحدة يمكننا أيضًا تعليم الألوان (ألوان إشارة المرور), المركبات وقوانين المرور. في نهاية الوحدة نقوم ببناء زاوية "الحذر على الطرق" بمساعدة الاطفال.