# data[].attributes.headline
主题二：爱护公物/公德心

# data[].attributes.subject
主题二：爱护公物/公德心

# data[].attributes.body
旁白：我们在使用公共设施时，我们要为他人着想，不要做出没有公德心的行为。

问题1.录像中的家庭做了什么没有公德心的行为？请说一说。
转向问题:
-其他人看见录像中那个家庭这样做，你觉得她们会有什么感受？

问题2.除了录像中所看到的，你还看过哪些不为他人着想的行为？请举例说一说。
转向问题：
-你曾经做过哪些为他人着想的事情？

问题3.每个人都应该好好爱护公物。你同意吗？
转向问题：
-你认为政府或社区可以怎样教导公众爱护公物？

# data[].attributes.body
旁白：管理金钱是非常重要的，我们从小学习管理金钱，长大后才会懂得正确的用钱方式。

问题1.看了录像后，你觉得男生有什么值得学习的地方？为什么？
转向问题：
-如果你是录像中那个男生的家人，看到他这样管理金钱，你会有什么感受？

问题2.你是怎样使用零用钱的？请举例说明。
转向问题：
-如果你的家人不会管理零用钱，你会怎么做？

问题3.我们应该从小就学习管理金钱。你同意吗？
转向问题：
-你认为学校可以怎样教导同学们管理金钱的方法？

# data[].attributes.body
旁白：时间是很宝贵的，不管是学习或是进行休闲活动，我们都要分配好时间。

问题1.录像中的女生有管理好自己的时间吗？请说一说。
转向问题：
-如果你是录像中那个女生的父母，你发现她深夜还在做功课，你会有什么感受？

问题2.你曾经因为没有管理好自己的时间而感到后悔。请说一说这件事的经过。
转向问题：
- 你会怎样合理地管理自己的时间？

问题3.为什么我们要利用好时间？请说一说。
转向问题：
-那你认为家长可以怎样教导孩子好好利用时间？

# data[].attributes.body
Q1.
我认为录像中的女生没有管理好时间。
虽然她做了一个计划，但没有完成它。女生做完了数学的作业，看了看时间，觉得还有很多时间，就开了电视机，开始看动画片了。
时间一分一秒的过去了，女生抬起头，擦觉到很迟了，但还是继续看电视。
过后，她去吃晚餐了。
天黑了，女生坐在床边看手机。这是，她好像似乎记得了什么，拿起计划表，发现还有很多作业没完成，匆匆忙忙地开始做了起来。
女生一开始没管理好时间，虽然有很多时间但没有时间做功课。
我认为她这样做是不对的，因为她不知道怎样管理好时间，没有时间管严。我们不应该向她学习。
总的来说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴， 我们不要浪费时间，要管理好时间。

# data[].attributes.body
Q2.
记得有一次，我好像两年级。当天老师说下一天会有考试，可是我在家里一直玩玩具，时间一分一秒的过去了，我也把考试抛到九霄云外了，没有复习。
晚上了，我突然记得明天有考试，急得像热锅上的蚂蚁，心跳也加速了。我匆匆忙忙地拿起作业书，发现有很多要复习的，越想越着急。
那天，我没复习完，也没有睡觉。
当天考试我的大脑一片空白。当然，我的成绩也一点都不好。
过后，我很后悔自己没管理好时间。
总的来说，时间很重要，我们要珍惜它。

# data[].attributes.body
Q3.
我认为家长可以从以下方面做起：
首先，家长应该为孩子树立好榜样。
家长要以身作则，自己也要管理好时间，应为孩子有样学样，会向父母学到好品德。
其次，家长可以把与时间有关的故事讲给孩子听。
那样，孩子可以学到珍惜时间的原因，自己也学会怎样保管好时间。
最后，如果家长看到孩子珍惜时间，可以鼓励他们。孩子不好好利用时间时，父母一定要及时阻止，并叫他们怎样做才好。
总的来说，父母对孩子的影响很重要，他们一定要教导孩子好好利用时间。

# data[].attributes.body
问题1.录像中的女生没有管理好自己的时间。在录像中，上午，那位女生在家里写作业。她写完数学作业后，在日常作业记录表格上记录了下来。他还有两份英语作业以及科学作业。她看了看时间，就去看电视了。她看了很久，中途还抬头确认了时间。但她依旧继续看电视，之后便被叫去吃晚餐了。晚上，女生还在看手机，抬头一看发现已经是夜晚了。她惊慌失措，拿起记录表才发现自己还有很多作业没做。她就急忙做了起来。我认为她的行为是不正确的，因为她没有管理好自己的时间。她在录像中浪费了许多时间，其实她能够用这些失去的时间来完成作业。她这样不珍惜时间只会给自己造成极大的困扰。如果我是她，我不会这么做。因为我认为我应该充分利用自己所有的时间，不让它们白白浪费。时间是非常珍贵的，过去了就再也回不来。我应该好好把握时间，最大化地利用。所谓，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是我们付出多少代价都换不来的。总的来说，我们应该管理好时间，合理应用并尽可能不浪费时间。
------------------------------------
转向问题-如果我是那个女生的父母，发现她深夜还在做作业，我会感到生气。因为女生没有好好利用时间，随意挥霍，导致自己深夜了还没完成作业。证明女生缺乏时间观念，是个极度不好的坏习惯。同时我也会感到担心，因为女生熬夜完成作业会很伤身体，影响生长。而且我作为父母也会担心女生的压力过大，身体负荷不过来，担心她的身体出问题。

# data[].attributes.body
1.   在录像中，那位家庭一到了公园的桌子，一边把东西都放下来，一边坐在长椅上。儿子就跑去玩了。父亲拿了一些报纸看，父母在桌上摆满了美味可口的饮食。父母就叫儿子回来吃巧克力。儿子兴奋地跑了过去，一边吃，一边跳在长椅上，把它弄脏了。吃完了饮食，儿子把包装纸随手丢在桌子上，父母和父亲也没有把桌子或者长椅清理干净，而是背着包包就走掉了。一位男生，女孩和女士想用桌椅，但是被刚才的家庭弄得脏，他们得帮忙丢垃圾。女士和男生一起清理垃圾，女生就用纸巾擦擦长椅上的泥土。
我认为那位家庭那样做是不正确的，因为他们把垃圾留在桌子和椅子上，有没有扔进垃圾桶。这些垃圾盒包装只会引来蚊虫，比如：蚂蚁，蟑螂等等。这个行为还会增加清洁工人的负担，加不必要的麻烦。如果我是儿子，我会提醒父母亲一起把垃圾和包装纸放进塑料袋里去扔掉。
我们不应该向他们学习。那位家庭不懂得爱护环境，为别人着想。如果我们看到别人向他们一样做没有公德心的行为，我们一定要上前阻止他们。

# data[].attributes.body
除了录像中看到的美工得新的行为，我还看过：
有孩子在晚上大声喊叫、上楼的人在家里大声唱歌、邻居在看电视时没把声音调低、小孩子在祖屋楼下的墙上乱涂鸦、孩子在公园里踩在花上，摘花。
记得有一天早晨，我在公园里和弟弟一起散步。在我们的前面，我们看到一位大概七岁的小女孩在一边走一边吃巧克力。她吃完了后，就随手把包装纸仍在花朵上，并没有回头把它捡起来。我发现了感到很愤怒，火冒三丈。我跑上前，告诉那位小女孩那样做是不对的行为，因为会引来蚊虫，也会破坏环境，破坏美丽的公园。她听了我的话，向我们抱歉，便跑回去把垃圾捡起来，扔进最近的垃圾桶。

# data[].attributes.body
我同意这句话。我们每个人应该爱护公共设施，因为这些设施是公共场所的，别人也会用的。如果我们把它们都弄脏或者弄坏，没有人可以用了，而且还要浪费钱买新的，也需要那些工人再建新的，也浪费他们的时间和力气，带不必要的麻烦。
我相信如果美味新加坡人能一起互相为别人着想，一起分工合作好好的照顾这些设施，社会会更美好，也能保持社会的和谐相处。
总的来说，我们应该好好地爱护公物，为别人着想，不能做出没有共得新的行为。如果这样做，我们的新加坡一定能变得更好，生活会更愉快了。

# data[].attributes.body
Q1. 在录像中，我看到一家三口到公园吃午饭。那天微风轻拂，天空一片蔚蓝。他们带来了很多食物。他们把东西摆放在公共石桌上，就津津有味地吃了起来。男孩吃饱后，就跑去玩了。过了一会儿，他的妈妈叫他来吃巧克力。男孩一个空中飞跳，跳到了石椅上。他在石椅上蹦蹦跳跳。他肮脏的鞋底把椅子都弄脏了。更过分的是，男孩吃完巧克力后，就随手把包装丢到桌上。那一家人就走掉了。把垃圾都留在桌子上。没有把桌椅清理干净。他们这样做太没有公德心了，没有为他人着想。后来，来了一个家庭。他们看到了肮脏的桌椅。都露出了愤怒的表情。我相信他们一定很生气。因为如果他们想用桌子，就得把垃圾都清理掉，也要把椅子上的泥土抹干净。
我认为那个家庭太不应该了。他们自己制造出的垃圾又不自己好好清理掉。他们这样做不但会引来很多蟑螂，蚂蚁，流浪狗和猫，也增加了清洁工人的负担。如果我看到那个家庭这样做，我一定会去叫住他们，然后跟他们说他们这样做是不对的，很没有公德心。然后叫他们把垃圾清理干净，所以下一个使用者会拥有个干净的桌子。我们千万不要为了一时的方便，而做出没有公德心的行为。我们要做个有公德心，懂得爱护公物的人。

# data[].attributes.body
问题1：我认为录像中男孩管理金钱的方式值得我学习。
在录像中，男孩的妈妈给了男孩红包，里面有几百块钱。男孩回到自己的卧室，把钱拿出来后，想了一会儿，就把其中的大部分放到了存钱罐里。剩下的钱中的一部分，他打算把它捐给慈善机构。最后，男孩留了一小部分钱给自己用，他用这些钱买了一些吃的给自己，妈妈和弟弟。
我认为他这样做是很正确的。因为我认为我们从小就应该对管理金钱有一个概念，从小就应该养成存钱的好习惯，以备以后有什么不时之需。这样，长大了、工作了之后，得到的钱就不会被我们乱花掉了。
如果我是录像中的小男孩，我也会和他一样，把自己的钱存起来，把多余钱做一些有意义的事。
总的来说，我们应该从小就懂得管理金钱，并明白它的重要性。

转：如果我是录像中男生的家人，我会为他感到骄傲。
因为我明白管理金钱的重要性，他能真么小就领悟到这件事，是很好的事情，我也会为他感到开心。
总的来说，从小学会管理金钱很重要，我们都应该会

# data[].attributes.body
问题2：我并不会乱花我的零用钱，实际上，我基本都不花零用钱。我爸爸妈妈给我的零用钱，我会全放在存钱罐里，因为一般是我奶奶给我做饭，我不会花钱买饭。只是，如果有同学找我借钱，我会把每天都随身携带的两到五块钱借给他。如果我需要文具了，我也会从存钱罐里拿出来一些钱去买文具。
因为从小，我的爸爸妈妈就告诉我，想花钱买有用的东西，比如文具、书本、饭菜等，可以直接买，但没有用、花里胡哨的东西，就不要浪费钱，而且我家也不缺东西，所以不用买。
记得有一次，我弟弟想买自动铅笔的笔芯，但我们家已经有很多了。我告诉了她这件事，到他没有听我的，直径去买了新笔芯，最后被我爸说了一顿。之后他再也不敢乱花钱了，我也被震慑住了，也不敢肆无忌惮地花钱。
总的来说，我们应该好好管理自己的金钱，不能乱花，拿去干一些没意义的事。

转：如果我的家人不会管理金钱，我就会劝他们，告诉他们正确管理金钱的方式。如果是我的兄弟姐妹，那我会以身作则，给他们演示正确的做法。
记得有一次，我的弟弟拿着爸爸妈妈给的压岁钱乱花，买了许多家里有的，没用的文具来用。我告诉他这样做是错误的，并教他应该怎么处理金钱才对，这包括，把钱存入存钱罐、不要乱花钱等。他听后，向我表示了歉意，并承诺以后不会再这样了。
总的来说，如果我的家人不会管理金钱，我会立刻帮助他。

# data[].attributes.body
问题3：我同意。金钱的管理非常重要，我们应该从小就学习这些事。有一个良好的存钱习惯，长大后才不会把赚到的钱乱花掉，最后自己受苦。
记得有一次，我爸想尝试一个东西，那就是预支一个星期的零花钱给我们。结果我弟把钱全都乱花在文具上了，后面几天没钱买饭，差点没饿死！他求着爸爸宽容一次，借点钱。我和他都在这件事上都看到了不好好管理金钱的后果，之后也不敢乱花钱了。
总的来说，管理金钱很重要，不然后果很严重。

转：我认为在早上，学生们在礼堂里集合的时候，学校可以请一些在学生心中有声望的人物来讲管理金钱的重要性，这样学生能更专注，更听得进去。
在班会里的时候，老师也可以给同学讲一些管理金钱的方法。随后，让同学们自己讨论。同学们在小组讨论里的时候面对的是同学们互相讨论，所以能更进一步地了解不同人对管理金钱的想法和看法，能更广阔的了解。也能记得更深。
还有，学校可以在食堂、布告栏等位置粘贴上关于管理金钱的方法的海报，这样同学们在早上放学，中午吃饭，下午回家的时候，如果有兴趣，可以随时来瞅瞅。
总的来说，学校有多种方式来教导同学们管理金钱的方法。

# data[].attributes.body
问题2.在我小时候时，那时已经快要考试了。我却一直在玩耍，认为还有很多时间。把温习功课这项任务忘得一干二净。结果隔天在学校考试内的题目我都不会做，我感到非常绝望。意料之中的，我考砸了。我永远忘不了我那天的感受和浪费时间的代价。我这时才深刻体会到了珍惜时间是很重要的。我那时便下定决心要做出改变。这次的事件让我印象深刻，终生难忘。时刻告诫我要好好利用时间，绝不能浪费。
------------------------------------
转向问题-首先，我会制定日常生活中的计划表，保证完成自己所需完成的东西。这样做会给我们养成一个良好的习惯。能够让我们在特定时间内做该做的事，避免遗忘。其次，我还可以设定闹钟。这样做可以提醒我自己注意时间，不浪费时间。我们还要有时间观念，知道时间过去就不会再回来。好好珍惜，利用时间。总的来说，合理管理时间的方法有很多种。但这么做最主要的目的就是帮助我们自己好好管理时间。

# data[].attributes.body
问题3.这是因为时间过去了就不会再回来，无论我们多么努力地想改变都改变不了。浪费时间只会让我们在未来陷入无尽的悔恨之中。后悔自己肆意挥霍时间，怨恨自己没有及时停止。好好利用时间可以让我们受益匪浅，离自己的人生目标更近一步。利用好时间还可以在短时间内，作出最大的效果。利用好时间是很重要的，这将是我们人生路上极大的一步。
-----------------------------------
转向问题-首先，我认为家长应该以身作则。在日常生活中好好利用时间，让孩子观察并学习。其次，家长应该从小让孩子养成良好的时间习惯。这是非常重要的，小时候是培养好习惯的最佳时刻。最后，家长可以购买书籍让孩子阅读。亦或者讲有关利用时间的故事给孩子。让他们在有趣的故事中学习重要的道理。总的来说，家长可以通过多种方式教导孩子好好利用时间，养成良好习惯。

# data[].attributes.body
问题1： 录像中的家庭在公园里野餐。他们把食物吃好时，直接把包装和空瓶放在桌上，没清理好。而且，小男孩在草地上跑来跑去，泥土都弄到鞋子上了。男孩的妈妈叫他来吃饼干时，他直接跑过去，跳到椅子上，鞋子上的泥土都弄在椅子上。我觉得他们这样做不对。因为，他们这样做不但会引来害虫，比如蟑螂和苍蝇等，还会给下一个来用桌子的人带来不满。

# data[].attributes.body
除了录像中所提到的，我看过别人做出没为他人着想的事。我的邻居在三更半夜聚会，开音乐。他们把声音调的很大，影响到我睡觉。我很生气，因为他这样做他没有公德心了，没有为别人着想，让我迟迟不能入睡。明天还有上学呢。我也看到人在墙上涂鸦，上了厕所不冲，有人把水洒在地上，地上变得湿湿的，我还看到有人随地吐痰，破坏公共卫生，别人还会踩到。
我记得有一次，我看到我的朋友在祖屋楼下喂流浪猫。他拿着装满猫食的盘子，然后把盘子放到一个角落。过一会儿，几只流浪猫就迫不及待的冲了过去。他们就狼吞虎咽地吃了起来。好可爱呀！它们吃完后，我的朋友并没有把满地都是的猫食和盘子清理干净，就要走掉了。虽然流浪猫和狗都很可怜，但是我们如果我们喂它们的话，会引来更多的流浪猫和狗。它们身上带着很多细菌，如果有太多流浪猫狗在租户楼下，肯定会影响到居民的生活，还会有可能传播细菌。所以我们不应该喂流浪猫狗。要是我们喂了它们，就要替它们把弄到肮脏的地方清理干净。这样才不会影响到他人。我赶快上前叫住了我的朋友我告诉他为什么不应该喂流浪猫狗，也叫他把盘子和猫食清理掉。我们做什么事都要考虑到他人，不能自私自利。

# data[].attributes.body
看了录像，我觉得我们可以从男生学到的是要管理金钱。在录像中，男生的妈妈给了他一个红包。男生看了，感到很开心，他眉开眼笑地对妈妈道谢。他走掉后，把红包打开，发现里面有几十快，笑的见牙不见眼。他回到房间，想了想，把一张十块放进存钱的盒子。把两张十块捐给慈善机构，把剩下的十块拿去买东西。过了一会儿，他从外面回来了。他手上拿了一袋食物，跟他的家人分享。家人看到了，都笑得合不拢嘴，开开心心的吃。我认为男生做的是对的。因为他从小就知道这么存钱，这是一个好习惯。如果我是男生，我也会跟他一样做，存一部分的钱，然后把省下来的钱花在自己喜欢喜欢和要的东西。总的来说，存钱是很重要的，如果从小就养成存钱的好习惯，长大后，才会懂得正确的用钱方式。
转向问题：如果我是男生的家人，我看到男生存钱，我会感到很骄傲。因为我知道我的孩子知道存钱的重要性，他长大以后，我不用需要担心他。

# data[].attributes.body
Q3.我同意！因为公物都是大家的，我们不应该破坏它们。这些公共设施不是我们自己的，而是大家的。所以保护好它是我们的责任。如果我们破坏了它们，那大家就用不了了，我们应该丢自己的错误负责。公物被破坏后，政府要花人力和金钱来修复好它们。这些都是不必的。
我认为如果大家都好好爱护这些公物，我们的生活环境会更好，不会发生冲突，我们的生活就会更愉快。
我认为政府可以培养青少年有爱护公物的精神。首先，我们可以在每个班的教室，，校园和祖屋楼下的各个角落张贴保护公物的海报，时时刻刻提醒大家爱护公物，其次，政府可以在社区俱乐部举办关于爱护公物的讲座，提高大家的爱护公物的意识。最后，在电视上也可以播放爱护公物的短片，教导大家要有公德心，别破坏公物，为他们着想。
我认为家长也可以以身作则，从小就教导孩子要爱护公物，做个有公德心的人。：）

# data[].attributes.body
大部分的零用钱我是存起来的，不会乱花。爸爸妈妈从小教导我应该把钱存好，不要乱花。记得有一次，我一年级时，爸爸给我的零用钱，我每次都把它画在不需要的东西，没有把它存起来。我的朋友有一次，要跟我借钱，可我没有剩下的钱借给他。他虽然从其他人借到钱，可我感到有点不好意思。这个经历让我明白了存钱的重要，不要乱花。
转向问题：如果我的家人不会管理零用钱，我会劝告他们，乱花钱是不对的。跟他们说我之前的经历，让他们了解管理零用钱是多么重要的。总的来说，我们从小应该管理零用钱，不要乱花。

# data[].attributes.body
我们从小要学习管理金钱。因为管理金钱是很重要的一件事。这是个好习惯，我们应该从小就管理金钱。这样长大后，就会懂得正确的用钱的方法，不会乱花钱在不需要的东西。
转向问题：我认为学校可以再好公民课时教育学生管理零用钱。老师可以讲一些故事，或播放相关主题的短片，让学生学到道理，懂得管理零用钱。第二，学校可以通过奖励方式，鼓励学生管理零用钱。老师可以选出最把零用钱管理好的学生，表扬他们，并发奖励，鼓励其他同学向他们学习。第三，学校可以请对管理零用钱的专家来讲座。讲座后，学生可以学到管理零用钱的知识，让他们存钱。总的来说，学校可以通过很多方法教育学生怎么管理零用钱。