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school size: students 1000, teachers 72 (Japanese 24, Foreigner 48)

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school size: students 1000, teachers 72 (Japanese 24, Foreigner 48)

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because the education content of eliminating discrimination is an essential part for the students to build right worldviews

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because the education content of eliminating discrimination is an essential part for the students to build right worldviews

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change the ratio of teachers and students which helps educate students

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change the ratio of teachers and students which helps educate students

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異文化について学習する授業を導入する 

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異文化について学習する授業を導入する 

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It is not required to wear a uniform.
There are many options of Uniform.

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2. Easy access for International environment

# data[].attributes.subject
2. Easy access for International environment

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Make a environment where they can stay in touch with language and culture from all over the world.

# data[].attributes.body
Make school like an international school

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- Kind to others and considerate to all students
- Raise students who can oppose bullying when the discrimination happens

# data[].attributes.body
- Everyone who are in school can enjoy as well as teachers

- A relationship between students and teachers are close enough

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https://ritsumei365-my.sharepoint.com/:x:/g/personal/tr21k6ap_apu_ac_jp/EbEXp3IJCqZGlenTMBhKyvIBpVpz6L8beMC5dZ1T9WlIVg?e=OEPnT9

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より理解を深める事ができるような授業を展開する

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より理解を深める事ができるような授業を展開する

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教科書やビデオを見たり聞いたりする

# data[].attributes.subject
教科書やビデオを見たり聞いたりする

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アートや音楽、スポーツなどの授業も行う

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アートや音楽、スポーツなどの授業も行う

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様々な国の言語や文化にも触れる授業

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様々な国の言語や文化にも触れる授業

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異文化について学習することができる授業を展開する

# data[].attributes.subject
異文化について学習することができる授業を展開する

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大きい

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さくら

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小学生

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理想の学校におけるメンバーのリソース /Members' resources incorporated into the ideal school

# data[].attributes.subject
理想の学校におけるメンバーのリソース /Members' resources incorporated into the ideal school

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各メンバーの教育経験があなたの「理想の学校」にどのように活かされているのか。/How are the educational experiences of your team members incorporated into your “ideal school”?

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どのような授業や教育活動を展開しているのか？/ What kinds of educational activities will you design?

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他の学校とどこが違うか。どのような特徴があるか。Diversity & Inclusionを実現するために、どのような工夫をしているのか。/ How does your school differ from other schools? What kind of characteristics does it have? In order to implement Diversity & Inclusion, what kind of plan will you devise?

# data[].attributes.body
11 to 15

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ビジョン /Vision　　　　　　　　　　　

# data[].attributes.subject
ビジョン /Vision　　　　　　　　　　　

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① 目指す学校像：どのような学校にしたいのか。/ Vision for School Image:  What kind of school do you want to create?] 　② 目指す生徒（学生）像：どのような生徒（学生）を育てたいのか。/ Vision for Student Image: What kind of students do you want to produce?

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①全員が、右の項目についてアイディアを考えて書きだし、その項目の近くに貼る。
②書き終わったら、お互いの案についてそれぞれグループに説明をする。仲間の案を聞きながら、良い案が出ればそれも付け足していく。
③全ての案が出たら、グループでどれにするか決める。一つ選んでも、複数の案を組み合わせても良い。

★ポイント:　メンバー全員が興味を持てるアイディアを選ぶ／皆の自由なアイディアを歓迎する雰囲気を作る／どのアイディアも価値があるものとして聞く／あまり発言していない人を気遣って何か意見はないか聞く／言語の壁にも配慮する／グループチャレンジを活用する。「リスニング、言語の壁、コミュニケーションスタイル、インクルージョン、ステレオタイプ、視野の拡大」

① Everyone produces ideas, writes them on Post-its and pastes near the items.
② After writing, each person explains their ideas to the group. As you hear everyone's idea, you can add more ideas.
③In a group, discuss and decide the ideas for each section. You can choose one idea or combine some ideas.

★Make sure that all the members feel interested and excited about the chosen ideas／Create an atmosphere to WELCOME everyone's ideas／Listen to all the ideas as VALUABLE input／Please CARE about those who speak less and ask if s/he has any ideas／Pay attention to Language barriers／Exercise what you learned in MCW and your Group Challenge! "Active listening" "Language barrier" "Communication styles" "Be inclusive" "Stereotype" "Broaden Perspectives"