# data[].attributes.attachment_link.title
EDC 5701_Management & Supervision of Co-Curriculum.doc

# data[].attributes.attachment_link.title
مسرحية عربية.jpg

# data[].attributes.attachment_link.title
مسرحية عربية 2.jpg

# data[].attributes.headline
مسرحية عربية

# data[].attributes.subject
مسرحية عربية

# data[].attributes.headline
كلية التربية في سطور

# data[].attributes.subject
كلية التربية في سطور

# data[].attributes.attachment_link.title
The launching of Kulliyyah of Education (KOED)

# data[].attributes.attachment_link.title
Educare IIUM: Happy Teachers Day 2016 (Performance by 4 year old students)

# data[].attributes.headline
المناقشة والتقديم 1

# data[].attributes.subject
المناقشة والتقديم 1

# data[].attributes.attachment_link.title
جمعية الإطفاء.pptx

# data[].attributes.attachment_link.title
مجموعة التربية الإسلامية.pptx

# data[].attributes.headline
المناقشة والتقديم 3

# data[].attributes.subject
المناقشة والتقديم 3

# data[].attributes.body
1- اختيار نوع واحد من الألعاب الرياضية.

2- البحث عن المعلومات في الإنترنت ومناقشتها في المجموعة.

3- تقديم المعلومات أمام الفصل في النقاط الموضخة في الصورة الآتية.

أ) دور إدارة الرياضة
ب) دور مدرب رياضي
ج) دور اللاعبين
د) دور المؤيدين
هـ) معلومات عن قوانين الرياضة

# data[].attributes.headline
المناقشة والتقديم 2

# data[].attributes.subject
المناقشة والتقديم 2

# data[].attributes.headline
المناقشة والتقديم 5

# data[].attributes.subject
المناقشة والتقديم 5

# data[].attributes.body
1- أوجه الاستفادة من الأنشطة الخارجية المدرسية في تنمية الذكاء، والمهارات الإنسانية المختلفة لدى التلاميذ في المدرسة.
2- التحديات التي يواجهها المدرسون في مدرسة الرسالة
3- المقترحات لتحسين الأوضاع الراهنة

# data[].attributes.attachment_link.title
خطة نشاط (احذر الحريق).docx

# data[].attributes.attachment_link.title
تصور الرسالة الكشفي 1.docx

# data[].attributes.attachment_link.title
خطة مشروع الرياضة.docx

# data[].attributes.headline
المناقشة والتقديم 4

# data[].attributes.subject
المناقشة والتقديم 4

# data[].attributes.body
1- اختيار نوع واحد من ألعاب القوى.

2- البحث عن المعلومات في الإنترنت ومناقشتها في المجموعة.

3- تقديم المعلومات أمام الفصل