# data[].attributes.body
Detta bedömer jag:
Detaljrikedomen i miljöbeskrivningarna
Dialogen och hur väl du får med personernas personligheter, jobb, hobbys med mera
Känslan du vill förmedla att dejten har
Tydlig disposition - start - mitten - slut
Språket: Stavning, särskrivningar, de/dem eller bara dom
Variationen

# data[].attributes.body
Detta ska finnas med:
Karaktärer
Miljö
Följa dramaturgiska kurvan
Ett klädesplagg som är centralt i historien (gärna som symbol för något)

Jag testar kunskapskraven 1, 2, 3, och 5.

# data[].attributes.headline
Novellen du ska utgå ifrån i ditt novellskrivande 

# data[].attributes.subject
Novellen du ska utgå ifrån i ditt novellskrivande 

# data[].attributes.attachment_link.title
Kunskapskrav, Skrivande, 100 po_ng, Kurskod SVESKR0 (5)

# data[].attributes.body
1. Bestäm genre
2. Bestäm ämne
3. Börja söka fakta och skriv ner den
4. Bestäm en intervjuperson
5. Skriv intervjufrågor
6. Håll intervjun
7. Planera din text och börja skriva (layout)
8. Hitta passande bilder och få in dem
9. Kamratrespons
10. Inlämning (datum?)

# data[].attributes.body
Begreppen och låtarna

# data[].attributes.body
Jämför antingen:
Balladen om Fredrik Åkare och Cecilia Lind med Fredrik Snorare och Cecilia synd, eller
Öppna upp ditt fönster med Krossa alla fönster.

I din analys ska det finnas med 10 begrepp från begreppslistan. Du ska även ge belägg för dina tolkningar i din analys med hjälp a citat från båda låtarna.

# data[].attributes.body
E - Eleven kan skriva såväl texter efter mönster och förebilder som mer fritt. Eleven kan översiktligt resonera dels om de egna texternas relation till konventionella texttyper, textmönster och eventuella förebilder, dels om olika alternativa uttryckssätt i sina texter.

C - utförligt

A - Nyanserat

Efter analysen ska du skriva en dikt med inspiration från någon av låtarna!