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Selenia Chavarria
Telma Sequeira
Norbin Lagos
Carlos Picado
Ruth Tercero
Darwin López

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Garantizar a la población escolar un recurso didáctico, económico y de fácil uso.
2-Brindar a niños, jóvenes y adultos que viven en zonas alejadas un recurso didáctico para aprender. 3-Fomentar las condiciones para aprender de forma individual y en equipo.
4-Aumentar el hábito de lectura y la investigación por medio de la radio. 5-Integrar a través de la radio las diferentes áreas del currículo. 6- Utilizar la radio como recurso para motivar la enseñanza.

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EL USO DE LA RADIO EN LA EN LA ENSEÑANZA MULTIGRADO

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EL USO DE LA RADIO EN LA EN LA ENSEÑANZA MULTIGRADO

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El uso de la radio en la enseñanza multigrado ... La radio es una herramienta valiosa para ofrecer acceso a una educación adecuada a estudiantes qué asisten a la escuela multigrado , puede permitir suministrar capacitación a los profesores en metodología estrategia para múltiples grado i a los estudiantes puedan desarrollar actividades y alquiler sus propios conocimiento en el ámbito educativo
La radio puede ser utilizada actualmente para apoyar la enseñanza multigrado , reforzar la capacitación presencial a aquellos estudiantes que presentar dificultad. ....

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"Características de la radio"
Emisión oral inmediata genera imágenes mentales en los oyentes Heterogeneidad de su audiencia. Es barata y técnicamente sencilla Medio de comunicación más rápido e instantáneo Mensajes sencillos y fáciles de entender. Es apta para ser trabajada en la escuela pues es un medio económicamente accesible y no requiere un nivel intelectual alto para poder utilizarla. Puede ser escuchada en cualquier lugar.

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Desventajas de la radio con fines educativos" 1-Sus emisores son secuenciales 2-por ser un medio totalmente sonoro podría ser un obstáculo al momento de trabajar con niños con necesidades educativas especiales (problemas auditivos).

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Entre las ventajas que nos ofrece tenemos las siguientes:
1- Constituye un método para propiciar experiencia de aprendizaje de forma grupal e individual.
2- Propiciar la motivación y las relaciones interpersonales entre los estudiantes.
3- Permite una integración curricular interesante, a través de la realización de múltiples actividades.
4- Permite desinhibición de los alumnos y eleva el autoestima.

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La radio es un recurso que se puede utilizar dentro del aula en todas las asignaturas,ya que hace que los niños desarrollen la imaginación,mejoren la forma de expresarse y de esa manera pierdan el miedo de hablar en público. Es un recurso muy barato y fácil de utilizar y tiene ventajas para la población escolar que por razones de distancia o algún tipo de dificultad no pueden asistir al aula y éstas son sustituidas por clases radiofónicas. La radio goza de cualidades singulares para el trabajo curricular,permite el trabajo en grupo;favorece la motivación del alumnado,propicia la realización de las actividades escolares ya que es un instrumento para el tratamiento de temas de discusión. La fundamentación pedagógica que sustenta el uso de la radio en la enseñanza resulta clara:la presencia de los medios de comunicación audiovisual en nuestra sociedad y por consiguiente la necesidad de favorecer una lectura crítica y creativa de los mismos,así como de abrir la escuela a la realidad del entorno. por otra parte la radio la podemos utilizar para motivar una enseñanza,esta permite la difusión de muchas temáticas interesantes,nosotros como futuros docentes debemos hacer uso de éstos recursos para mejorar nuestra práctica pedagógica este además de ser un recurso sencillo de utilizar esta a nuestro alcance tantos en zonas urbanas como en zonas rurales y ya no solamente como un aparato electrónico individual si no que también esta integrado a aparatos móviles como una aplicación poniéndola a un mas a nuestro alcance