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Consideramos que  ambos pueden ser de utilidad de acuerdo a las necesidades o tipo del tema en el que se pretenden utilizar los recursos obtenidos del repositorio digital.
Cuando el docente organiza sus planes de clase de acuerdo con los contenidos del programa de cada curso que imparte, le permiten buscar los recursos necesarios para mejorar la enseñanza.

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Son un conjunto de servicios prestados por una institución para recopilar, organizar y difundir recursos digitales a través de una colección organizada de acceso abierto.

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Red de recursos Educativos Abierto
Organizado por:
- Area de conocimiento
- Contexto educativo
Tipos de materiales
- Fotografías
- Presentación multimedia
- Ilustraciones
- Aprendizaje basado en proyectos
- Lección magistral

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Repositorio Universitario Especializado en comunicación pública de la ciencia
Organizado por:
- Comunidades y colecciones
- Fecha de publicación
- Autores
- Títulos
- Temas
Tipos de materiales:
- Archivos de texto
- Fotografías
- Videos
- Audios
- Imagenes
- Presentaciones

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En el caso de la RUA al ser un repositorio Institucional,  se adecua perfectamente a las necesidades de los profesores de la ENP, en cuanto a los contenidos, secuencias de temas, profundidad, sugerencias educativas, además cuenta con la validación de que son recursos abiertos para su libre distribución y uso.
Por otro lado un recurso revisado puede ser un material bueno, de calidad, apegado a fuentes confiables sin embargo no se hace explicito el poder utilizarlo de manera libre y uso comercial o con fines educativos, ya que no es un repositorio que se evalúe como lo es la RUA.