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O espaço Geraldo Maker é uma oficina onde serão oferecidos aos alunos diferentes ferramentas e estratégias, utilizando material alternativo como recicláveis e lixo eletrônico para desenvolver projetos de forma a envolver alunos e professores no processo de aprendizagem.

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Encontramos na Unidade Escolar algumas turmas com características mais "tradicionais"  de aprendizagem, trabalhando em tarefas mais fechadas e impessoais, com pouca intervenção por parte dos professores. Por outro lado, temos alunos altamente motivados em aprender, capazes de desenvolver o espírito criativo e inovador necessário para ser bem-sucedido na sociedade atual.
A aprendizagem criativa é uma abordagem educacional que promove o desenvolvimento de tais oportunidades.

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Estimular a criatividade, a autonomia e desenvolver o raciocínio lógico e a capacidade de resolução de problemas e trabalho em equipe;

Despertar e estimular o interesse pela robótica e áreas afins;

Reaproveitar e reciclar materiais de forma criativa;

Promover a difusão de conhecimentos básicos sobre programação de forma lúdica e cooperativa;

Utilizar a tecnologia como ferramenta para ampliar seu pensamento, estimulando novos mecanismos de aprendizagem;

Enfrentar situações-problema: selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representadas de diferentes formas;

Construir argumentação;

Construir, programar e aplicar conceitos de várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, processos histórico-geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas utilizando a robótica como instrumento;

Estimular os alunos a serem produtores de tecnologias e não apenas consumidores.

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A APRENDIZAGEM CRIATIVA E AS METODOLOGIAS ATIVAS

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A APRENDIZAGEM CRIATIVA E AS METODOLOGIAS ATIVAS

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A Aprendizagem Criativa foca na construção de ambientes de aprendizagem centrados em quatro dimensões-chave: os "4 Ps de Aprendizagem Criativa":

PROJETOS

PAIXÃO

PARCERIAS

PENSAR BRINCANDO (exploração e experimentação livres)

Enquanto os "projetos" motivam explorações mais profundas em uma determinada direção, o "brincar" amplia o horizonte do que está sendo explorado em áreas que talvez sejam mais inovadoras ou inesperadas.
Dessa forma, todo o conteúdo visto nas oficinas de Metodologias Ativas promovidas pela Metodista (Aprendizagem baseada em Projetos; Aprendizagem baseada em Problemas; Gamificação; Mapa Mental e Conceitual) está intimamente relacionado à abordagem das Oficinas de Aprendizagem Criativa e Cultura Maker.

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BENEFÍCIOS DA APRENDIZAGEM CRIATIVA NA EDUCAÇÃO

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BENEFÍCIOS DA APRENDIZAGEM CRIATIVA NA EDUCAÇÃO

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Temos o aluno como protagonista no processo de aprendizagem;

O professor atua como mediador;

O aluno interage mais;

A aprendizagem se dá de forma mais significativa, com motivação e prazer;

Considera-se e estimula-se a curiosidade do aluno;

A cooperação e interação (competências sócio-emocionais) estão sempre presentes.

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Profª supervisora - Daniela Corrêa
Alunas:

Gabriela de Lima Trevejo

Gabrielly Orrani Bento de Souza

Isabelly Santana

Isabelly Vitória Feijó Teixeira

Juliana Lima Pires

Larissa Tofanelli Gobbo

Luana de Moura Luz

Sirlea Lima dos Santos

Tamila Cristina Frigeri

Tamires Araújo Lopes