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Se realiza una pequeña presentación personal por parte de los estudiantes. Hay una explicación del curso por parte de la profesora la cual indicó los objetivos a cumplir este cuatrimestre. Realizamos un prueba de diagnostico llamado Literámetro, el cual podíamos indicar nuestro grado de conocimiento por la literatura.

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En la Semana 1, el estudiante debe reflexionar sobre su interés hacia la literatura y completar la siguiente actividad, esta misma deberá incluirse en el E -Portafolio para luego ser expuesta.

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En esta semana conocimos la biografía de María Isabel Carvajal, mejor conocida como Carmen Lyra.
Ademas teníamos como tarea hacer la lectura del cuento
´´Uvieta´´ el cual se nos evaluó al final de la clase con una prueba corta o quiz, que realizamos en parejas.

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CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD COSTARRICENSE

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Para esta debíamos leer el cuento ´´Unos novios´´ de Magón, el mismo fue discutido en clase y analizado por la profesora con el fin de que hiciéramos un análisis mas profundo de la lectura .

La segunda parte de la clase trato de hacer un tipo de cuadro comparativo sobre algunos enunciados que se hacían en la lectura de ¨¨El perfil de la auto imagen en la literatura¨ y algunas de nuestras opiniones sobre el texto, formando de esta forma un cuadro donde podíamos relacionar nuestros pensamientos con los del autor.

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Construcción del imaginario social y cultural

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"La formación de una literatura nacional en Costa Rica se asemeja, en líneas generales, a la formación de otras literaturas nacionales en los países latinoamericanos y particularmente los centroamericanos.

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En semana 8 tuvimos la oportunidad de participar en la lectura de un cuento por parte de Jacques Saggot, el cual nos hizo lectura del cuento llamado ´´La Gallina Degollada´´ escrito por Horacio Quiroga.
Primero nos conto un poco sobre la biografía de este escritor, el cual tuvo una vida llena de tragedias ya que muchos de sus familiares decidieron quitarse sus vidas, llenando a este pobre hombre de muchos demonios internos.

Por otra parte el cuento a pesar de ser un poco turbio por como se da el desenlace de la historia me pareció sumamente entretenido, ya que me parece un cuento en el que se cuentan los acontecimientos con un realismo muy poco visto en este genero literario, ademas de que es un cuento que te atrapa desde el inicio con unas frases muy llamativas.

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Se comenta la primera lectura asignada la cual es " Canción de Cuna". Explicación del contexto socio-cultural de los pueblos originarios, en el cual el ser humano puede transmitir diferente información por medio de diversos lenguajes como son los dibujos o marcas en la pared que contaba una historia.
Definiciones de algunos conceptos importantes para entender más la literatura. Visión Cosmogónica: es donde se puede percibir las impresiones que tiene un autor en una obra.
El Yo Lírico:  Es la voz del lector que puede transmitir los sentimientos en un poema.

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Canción de cuna (Texto Guatuso)
Poesía tradicional indígena costarricense, de Adolfo Constenla Amaña

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Canción de cuna (Texto Guatuso)
Poesía tradicional indígena costarricense, de Adolfo Constenla Amaña

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La historiografía es conservar la historia en un papel escrito, donde se detalla específicamente todos los sucesos que se fueron dando. En Costa Rica se destaca el señor Abelardo Bonilla Baldares quien da inicio de la historia de la literatura a punta de criticas. Conocemos los cuatros tipos de que existen.
- Época Colonial.
- Época Realista.
-Época Contemporánea.
- Época Formación y consolidación del Estado.
Se da un análisis y comprobación de las lecturas asignadas para ver el grado de enfoque literario.

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La literatura costarricense es el marco que nos permite conocer los procesos literarios y la cosmovisión planteada en las generaciones anteriores; a través de los textos seleccionados podremos analizar la identidad nacional y fomentar una actitud reflexiva y crítica sobre los diversos rasgos de las generaciones literarias y sus principales exponentes para así discutir sobre los cambios sociales e ideológicos del contexto nacional.

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La literatura costarricense es el marco que nos permite conocer los procesos literarios y la cosmovisión planteada en las generaciones anteriores; a través de los textos seleccionados podremos analizar la identidad nacional y fomentar una actitud reflexiva y crítica sobre los diversos rasgos de las generaciones literarias y sus principales exponentes para así discutir sobre los cambios sociales e ideológicos del contexto nacional.

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Se realiza un programa de noticias con sus respectivas partes, conforme a la lectura asignada. 

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Se realiza un programa de noticias con sus respectivas partes, conforme a la lectura asignada. 

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Se asistió al Auditorio del Museo Histórico Cultural Juan Santamaría, donde se llevará a cabo el Taller: Apreciación musical y lectura de autores latinoamericanos y la obra de teatro: El caballero de la armadura oxidada.

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Se asistió al Auditorio del Museo Histórico Cultural Juan Santamaría, donde se llevará a cabo el Taller: Apreciación musical y lectura de autores latinoamericanos y la obra de teatro: El caballero de la armadura oxidada.

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En esta semana realizamos la lectura de la lectura asignada, ´´La Ventana´´ la cual es escrita por Carlos Salazar Herrera

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En esta semana procedimos con la elaboración de un mapa mental, tomando como referencia la lectura de ´´La Suegra del Diablo´´, el mismo consistía en mencionar por partes la caracteristicas principales de la obra, como por ejemplo: Genero literario, Tópicos principales, Personajes, Figuras literarias, etc

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En esta semana procedimos con la elaboración del primer examen del curso, el cual trataba sobre un ensayo, tomando como base la obra literaria ´´Magdalena´´.

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Universidad Técnica Nacional
Curso: Literatura Costarricense e identidad Nacional Integrantes:
Ariel Murillo Ross
Nicolás Alfaro Vargas
Año 2019