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https://www.youtube.com/watch?v=gzJ_wFsDeME

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                                         APRENDIZAJES CLAVE.

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                                         APRENDIZAJES CLAVE.

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Son dominios de un conocimiento, una habilidad, una actitud, un valor. en términos concretos los aprendizajes calve es lo que se espera que aprenda una persona.

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Para conocer el avance de cada persona (alumno) en algún aspecto que se desee evaluar.

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Para plantearlos deben comenzar con un verbo que indica la acción a evaluar por parte del profesor de la cual deben existir evidencias para asi poder valorar el desempeño de cada estudiante

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Estos aprendizajes clave se organizan de manera progresiva para que vayan de lo sencillo a lo complejo dependiendo del grado y las capacidades de los niños. Se subdividen por materias y grados educativos.

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Rasgos del perfil de egreso de la educación primaria.

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Identifica una variedad de herramientas y tecnologías que utiliza para obtener información, aprender, comunicarse y jugar.

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Reconoce su cuerpo. Resuelve retos y desafíos mediante el uso creativo de sus habilidades corporales. Toma decisiones informadas sobre su higiene y alimentación. Participa en situaciones de juego y actividad física, procurando la convivencia sana y pacífica.

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Comprende conceptos y procedimientos para resolver problemas matemáticos diversos y para aplicarlos en otros contextos. Tiene una actitud favorable hacia las matemáticas.

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Reconoce la importancia del cuidado del medio ambiente. Identifica problemas locales y globales, así como soluciones que puede poner en práctica (por ejemplo, apagar la luz y no desperdiciar el agua)

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Al concluir la primaria se espera que el alumno pueda comunicar sentimientos sucesos e ideas de manera oral y escrita en su lengua materna; si es hablante de una lengua indígena también se comunica en español, oralmente y por escrito.

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Desarrolla su identidad como persona. Conoce, respeta y ejerce sus derechos y obligaciones. Favorece el diálogo y contribuye a la convivencia pacífica y rechaza todo tipo de discriminación y violencia.

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PENSAMIENTO CRITICO Y SOLUCIONE DE PROBLEMAS. 

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PENSAMIENTO CRITICO Y SOLUCIONE DE PROBLEMAS. 

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Resuelve problemas aplicando estrategias diversas: observa, analiza, reflexiona y planea con orden. Obtiene evidencias que apoyen la solución que propone. Explica sus procesos de pensamiento

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Exploración y comprensión del mundo natural y social. 

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Exploración y comprensión del mundo natural y social. 

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Reconoce algunos fenómenos naturales y sociales que le generan curiosidad y necesidad de responder preguntas. Los explora mediante la indagación, el análisis y la experimentación. Se familiariza con algunas representaciones y modelos (como, por ejemplo, mapas, esquemas y líneas del tiempo).

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Trabaja de manera colaborativa. Identifica sus capacidades y reconoce y aprecia las de los demás.

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Explora y experimenta distintas manifestaciones artísticas. Se expresa de manera creativa por medio de elementos de la música, la danza, el teatro y las artes visuales.

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Habilidades socio-emocionales y proyecto de vida.

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Habilidades socio-emocionales y proyecto de vida.

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Tiene capacidad de atención. Identifica y pone en práctica sus fortalezas personales para autorregular sus emociones y estar en calma para jugar, aprender, desarrollar empatía y convivir con otros. Diseña y emprende proyectos de corto y mediano plazo (por ejemplo, mejorar sus calificaciones o practicar algún pasatiempo).