# data[].attributes.body
El título elegido hace referencia a la necesidad de reinventar nuevos paradigmas de autoridad frente a niños y jóvenes con acceso ilimitado al conocimiento a través de herramientas tecnológicas que compiten con la escuela y los adultos como fuente de conocimiento incuestionable.

# data[].attributes.headline
Los docentes buscan legitimarse frente a sus alumnos, a los padres, a las autoridades  educativas, pasaron los tiempos en que su rol, per se les otorgaba autoridad.Sin duda, las condiciones históricas actuales hacen que al docente le resulte particularmente difícil situarse en el punto justo entre  el autoritarismo  y  la ausencia de autoridad. Hay que construir un vínculo asimétrico. Es un problema complejo en el que inciden las transformaciones del papel del adulto y las nuevas subjetividades adolescentes.

# data[].attributes.subject
Los docentes buscan legitimarse frente a sus alumnos, a los padres, a las autoridades  educativas, pasaron los tiempos en que su rol, per se les otorgaba autoridad.Sin duda, las condiciones históricas actuales hacen que al docente le resulte particularmente difícil situarse en el punto justo entre  el autoritarismo  y  la ausencia de autoridad. Hay que construir un vínculo asimétrico. Es un problema complejo en el que inciden las transformaciones del papel del adulto y las nuevas subjetividades adolescentes.

# data[].attributes.body
Vivimos en un mundo que está en permanente cambio, y la educación necesariamente debe adaptarse a sus exigencias y posibilidades.
Algunos retos sobre los que deben trabajar los docentes dada esta problemática:

*Modificar la forma de enseñar
*Incorporar las nuevas tecnologías
* Involucrarse más allá del horario de clase
*Promover la confianza y motivación al alumno
*Modificar los mecanismos de evaluación

# data[].attributes.body
Actualmente la juventud se ha encargado más de desobedecer a sus progenitores, prestar menos atención a las órdenes de los adultos y oponerse a lo que les dicen.
Los psicólogos aseguran que desde pequeños los niños tienen conductas desafiantes, las cuales deben ser manejadas adecuadamente por sus padres, esto evitará en un futuro los choques generacionales.
Sin importar los prejuicios sociales, la adolescencia es la oportunidad para que los jóvenes hagan uso de las pautas de crianza que desde pequeño les fueron inculcadas.
A pesar de que disfrute más el tiempo que pasa con sus amigos, saque momentos para vivir en familia, resuelva las malas situaciones con la ayuda de ellos, que son los mejores consejeros y siempre van a querer su bien.
La rebeldía y el desafiar las reglas y normas que le interpusieron en casa sólo lo llevarán a cometer errores, de los que podría arrepentirse en un futuro.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La figura del barrio como escenario de encuentro con amigos ha desaparecido. El celular se devora el tiempo y el diálogo cara a cara. Los padres van desapareciendo de la esfera de la escuela. Quienes estaban presentes y ansiosos en acompañar a su hijo en el jardín de infantes, en la primaria se relajan y en la secundaria casi no aparecen. "Aunque a veces esta soledad de los chicos está justificada por padres que trabajan todo el día, deben esforzarse por acompañarlos más. No hay que levantar la guardia 'ni el amor' porque recuperar a un chico en la adolescencia puede ser tarde", advierte la psicopedagoga Liliana González.

Autora de nueve libros sobre educación escolar y familiar, la especialista cordobesa llenó el salón de actos del colegio Santa Catalina el lunes, al hablar sobre "La soledad. Impacto en la infancia y en la adolescencia" y ayer, al referirse a "Educar entre todos. Función de la familia, función de la escuela".

La experta sostiene que son los mismos adultos los que tiran abajo la autoridad del docente toda vez que hablan mal del maestro delante de los chicos. "Todo se aprende en la familia: el respeto por los demás, por la autoridad, la práctica del diálogo y todos los demás valores. Luego se lleva todo eso a la escuela", sostiene.
- ¿Piensa que los padres han olvidado cómo se educa a los hijos? ¿Qué piensa de la escuela para padres?
- Los padres no saben cómo poner límites y el docente solo no puede. Tienen que unirse y hablar un mismo idioma para ayudar a ese chico. Pero no estoy de acuerdo con la escuela para padres, sino con los talleres con los padres. Una escuela da por sentado que hay alguien que tiene el saber, y la verdad es que nadie puede enseñar a ser el mejor padre porque todos nos equivocamos, aunque hayamos leído y hayamos hecho un posgrado sobre el tema. La paternidad es una construcción y con cada hijo; el manual que usaste para uno no te sirve para el otro. Estoy de acuerdo con los talleres donde nadie tiene la verdad. Lo que a uno le dio resultado lo comparte con otro para ver si tiene la misma suerte, eso es muy enriquecedor.
- ¿Por qué hay adolescentes que aceptan droga y otros no?
- Yo no trabajo con adicciones, Cuando un adolescente está sin padres aunque los tenga y sin sueños cuando se acerca el momento de decidir qué va a hacer con su vida, se le plantea un vacío. Y cuando hay un vacío hay que llenarlo. El peligro es cuando aparece el alcohol, porque cuando estás embriagado no pensás, o droga, que te permite crear una realidad que no existe. O un embarazo, porque hasta ayer una chica no sabía qué iba a hacer y ahora sabe que va a ser madre.
- ¿Cómo ubicarse entonces?
- Un padre tiene que ver cómo se va construyendo esa infancia. tratando de que sea lo más feliz posible. Te das cuenta de que un niño es feliz porque no se enferma demasiado, tiene amigos, sale los fines de semana, hace deportes y vida al aire libre, tiene un hobby, sonríe... Y es todo lo contrario cuando se enferma demasiado, está triste, sin amigos, están como anclados. Esos chicos corren más riesgoso. Para tener un adolescente sano y seguro hay que empezar desde la infancia. Hay que tener una presencia gozosa, porque hay presencias quejosas, con demasiadas culpas, hay padres amargados y desesperanzados, es difícil transmitir alegría con padres desesperanzados. Algunos tienen resciliencia y otros no.
- ¿Se puede ser padre y madre a la vez?
- Se puede ejercer la función materna y paterna al mismo tiempo. La materna, que es amor y la paterna, que es la ley. He visto a muchas mamás ejercer las dos funciones, la presencia física no es garantía de que un chico crezca sano. Lo que no debe faltar es amor y la ley para que un chico crezca sano es ser amado, protegido y limitado.

# data[].attributes.attachment_link.title
"La paternidad es una construcción, no se enseña"

# data[].attributes.attachment_link.description
La psicopedagoga Liliana González dice que no hay que relajar la atención cuando los hijos se hacen adolescentes

# data[].attributes.body
Transformar los procesos de aprendizaje al interior de las instituciones educativas; adaptar las destrezas que se transmiten en la educación a los nuevos y dinámicos requerimientos laborales, contribuir al pensamiento crítico permanente son algunos de los más importantes ejes sobre los cuales la escuela debe trabajar para responder a las nuevas demandas de los alumnos.