# data[].attributes.attachment_link.title
Conseils et règles à respecter pour réussir en SVT

# data[].attributes.headline
LES COMPÉTENCES EN SCIENCES A VALIDER CETTE ANNÉE

# data[].attributes.subject
LES COMPÉTENCES EN SCIENCES A VALIDER CETTE ANNÉE

# data[].attributes.body
en début du classeur ou en premier dans la partie "fiches méthodes"

# data[].attributes.headline
fiche méthode "modélisation" en lien avec le tp 1

# data[].attributes.subject
fiche méthode "modélisation" en lien avec le tp 1

# data[].attributes.headline
FICHE MÉTHODE " EXTRAIRE DES INFORMATIONS DES DOCUMENTS"

# data[].attributes.subject
FICHE MÉTHODE " EXTRAIRE DES INFORMATIONS DES DOCUMENTS"

# data[].attributes.body
lien avec documents séance 3

# data[].attributes.attachment_link.title
Voyage aux origines de la Terre 2 - L'apparition de la vie sur Terre

# data[].attributes.headline
fiche méthode "démarche d'investigation 

# data[].attributes.subject
fiche méthode "démarche d'investigation 

# data[].attributes.body
lien avec TP2 (début de TP)

# data[].attributes.body
lien avec TP2 (avant trace écrite de l'expérience)

# data[].attributes.headline
GRILLE D'évaluation du schéma structurel 

# data[].attributes.subject
GRILLE D'évaluation du schéma structurel 

# data[].attributes.body
en lien avec TP2

# data[].attributes.body
Expliquer l'alternance des jours et des nuits ?

# data[].attributes.body
Expliquer les saisons

# data[].attributes.body
Représenter l'espace de l'Antiquité à nos jours.

# data[].attributes.body
Distinguer science et croyance

# data[].attributes.body
SUPPORT ATLAS OUTRE-MER /activité 1

# data[].attributes.headline
TRAVAUX ÉLÈVES /CARTE MENTALE SÉQUENCE 3 

# data[].attributes.subject
TRAVAUX ÉLÈVES /CARTE MENTALE SÉQUENCE 3 

# data[].attributes.body
matrice du DM5 SÉISMES

# data[].attributes.body
Travaux élèves SYNTHÈSE DM 5

# data[].attributes.body
TRAVAUX ÉLÈVES SUITE SYNTHÈSE DM5

# data[].attributes.body
TRAVAUX ÉLÈVES /SYNTHÈSE DM 5 AUTRE ÉLÈVE

# data[].attributes.body
SILENCE ...ça pousse...
Pensez à arroser vos plantes tous les jours et à les mesurer toutes les semaines. Tableau des mesures à rendre ( c'est noté)

# data[].attributes.body
Séquence 7 : les fonctions de nutrition

1. DE quelle manière sont Produits les aliments que nous consommons?
ACTIVITÉ 1, 2, p 168 a 171

Bilan 1

La culture et l’élevage produisent la plupart des aliments que nous consommons :

-exemple 1 :

-exemple 2 :

On peut produire sans pesticides en changeant de culture, en faisant de la permaculture (=collaboration entre les plantes), en cultivant des variétés résistantes aux insectes.

2. NOS BESOINS Nutritionnels
Activité p 158 et 159+ vidéo 1

Bilan 2 :

Lors des repas, les aliments nous fournissent des nutriments.

Ces nutriments permettent à notre corps de fonctionner toute la journée.

Les besoins d’un être humain en aliments sont VARIABLES en  QUANTITÉ et de la qualité. Les besoins de notre corps varient en fonction de notre :

-ACTIVITÉ PHYSIQUE

-AGE

-SEXE

-CONDITIONS ENVIRONNEMENTALES ( CHAUD /FROID)

Un mauvais équilibre entre  les apports et les besoins de l’organisme a  un impact sur la santé.

3. LE DEVENIR DES ALIMENTS DE L’ORGANISME

ACTIVITÉ 3 P 160 ET 161

DÉFINITIONS DIGESTION /NUTRIMENTS P 161

BILAN 3

Dans le tube digestif, les aliments sont transformés en nutriments : c'est la digestion . Ces nutriments passent dans le sang.

Les nutriments apportent aux organes l'énergie et la matière nécessaires à leur fonctionnement.

Les besoins en énergie des organes sont continus, mais les aliments ne sont apportés qu'au moment des repas. Des réserves de nutriments permettent d'approvisionner les organes entre les repas.

4. LES BESOINS NUTRITIFS DES PLANTES VERTES

ACTIVITÉ 4 P 146 ET 147

BILAN 3

Pour assurer leur développement, les plantes vertes n'ont besoin que de lumière et de matière minérale. Les plantes vertes sont donc des producteurs primaires.

Les plantes vertes ont besoin de lumière, de dioxyde de carbone présent dans l'air, d'eau et de sels minéraux.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vous êtes déjà abonné aux Fondamentaux pour l'international ? Connectez-vous

Votre site Les fondamentaux évolue. Il est de nouveau accessible par abonnement.

En savoir plus

Des films agités pour bien cogiter

En classe ou à la maison créez des moments d'apprentissage uniques et ludiques en français, mathématiques, sciences, technologie ... Plus de 500 films d'animation.
Organisés par disciplines et collections, chaque film peut être visionné indépendamment.

Des fiches pédagogiques (programme français) et des fiches d'accompagne-ment à destination des parents et des enseignants permettent de revoir les notions en famille et d'intégrer les vidéos dans la classe.

Choisissez votre abonnement

Abonnement

Famille / Maison

30€ pour 1 an

Accès libre à plus de 500 vidéos

+ de 240 vidéos pour le français
(lecture, orthographe, grammaire, vocabulaire)

+ de 150 vidéos pour les mathématiques
(grandeurs et mesures, géométrie, opérations, nombres...)

+ de 60 vidéos en sciences et technologie
(le fonctionnement du corps humain et la santé, le ciel et la terre, le fonctionnement du vivant...)

Accès aux fiches pédagogiques téléchargeables

Accès aux fiches d'accompagnement pour chaque série

Je m'abonne
La finalisation de votre abonnement se fait sur le site de Réseau Canopé.

Abonnement de date à date pour 1 an donnant droit à 1 compte utilisateur.

Abonnement

École / Classe

200€ pour 2 ans et 6 utilisateurs

Accès libre à plus de 500 vidéos

+ de 240 vidéos pour le français
(lecture, orthographe, grammaire, vocabulaire)

+ de 150 vidéos pour les mathématiques
(grandeurs et mesures, géométrie, opérations, nombres...)

+ de 60 vidéos en sciences et technologie
(le fonctionnement du corps humain et la santé, le ciel et la terre, le fonctionnement du vivant...)

Accès aux fiches pédagogiques téléchargeables

Accès aux fiches d'accompagnement pour chaque série

Je m'abonne
La finalisation de votre abonnement se fait sur le site de Réseau Canopé.

Abonnement de date à date pour 2 ans donnant droit à 6 comptes utilisateurs.

Nous contacter

Pour toutes questions ou besoin d'information complémentaire : contact@reseau-canope.fr

Pour des demandes plus spécifiques (réseau d'établissements ou collectivités), merci de nous contacter pour obtenir un devis personnalisé.

# data[].attributes.attachment_link.title
Des films agités pour bien cogiter: Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

# data[].attributes.attachment_link.description
Vous êtes déjà abonné aux Fondamentaux pour l'international ? Connectez-vous Votre site Les fondamentaux évolue. Il est de nouveau accessible par abonnement. En savoir plus Des films agités pour bien cogiter En classe ou à la maison créez des moments d'apprentissage uniques et ludiques en français, mathématiques, sciences, technologie ...